
1、洗干净了的鞋子,在阳光折射之下,鞋子显得更加白了,更耀眼了
2、用玻璃做的,掉了,就碎了
3、窗外的风,呼呼的刮,把树上的树叶吹袭了满地,似乎蕴藏着一种杂乱无章的韵味,伴随着尘土飞扬的气息,使得整个天空都透露着一种烦躁压抑的冲动
4、我家门前又一条小路,十分干净,一尘不染人们都喜欢在那条小路上漫步,孩子们在路上玩耍嬉戏
5、在校园里,总是有一阵阵鲜花的香味,让人觉得非常美丽我的校园之所以美丽,是因为有一个阿姨每天都把校园打扫的干干净净让人觉得非常舒服
6、窗外是那茂密的枝叶,浓浓的,绿绿的,好不惬意,一米阳光照进窗内,照亮了我的脸颊,每一个早晨都是丰富多彩的,像一个不朽的传奇
7、窗外下着蒙蒙细雨,一滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所**
8、一个美丽的玻璃杯,在阳光下闪闪发亮
9、因为不小心弄碎玻璃,右手至今留下了一个七厘米的伤疤
10、万缘俱净万缘佛家语,一切事物皆由缘而生;俱都;净干净,没有剩余指什么念头都没有了
11、溜干二净一点不剩,非常干净
12、妩媚的阳光透过玻璃折射,烘托一室的温暖
13、亮洁如新洁净明亮得就像新的一样形容很干净
14、白玉无瑕洁白的美玉上面没有一点小斑
15、风扫断云断云残云大风把残云扫除干净
16、干净利落灵活敏捷,也指整齐,有条理形容没有多余的东西令人爽心悦目也形容动作熟练敏捷准确
17、雪碗冰瓯瓯盆碗之类的器皿形容碗盆器皿洁白干净也比喻诗文清雅
18、玻璃,换一个角度看,就会折射出不同的光彩
19、烟消火灭比喻事物消灭干净
20、早晨,温暖的阳光透过窗户,小鸟在树枝上欢快的唱着歌,小河哗啦啦流水
21、隔着茶色玻璃看那些过去,他们和她们走在雨里
22、同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样
23、一尘不染原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响也用来形容非常清洁干净
24、烟消火灭烟云消散,火光熄灭比喻事物消灭干净
25、赶尽杀绝驱除干净,彻底消灭比喻残忍狠毒,不留余地
26、同学们辛勤地打扫教室,不一会儿,教室里就变得亮堂堂的,地板被擦得雪白,窗台被擦得一目了然,整洁极了 (踏雪诗词 taxue.net)
27、太阳从大玻璃窗透进来,照到大白纸糊的墙上,照到三屉桌上,照到我的小床上来了
28、举步生风形容走路特别快或办事干净利索
29、我是一个爱干净的小朋友,说说我的两双白布鞋吧,每个星期我都会为他们清理的一干二净
30、有时候金鱼游到我的面前来,隔着一层玻璃,我和鱼鼻子顶牛儿啦!
31、豆大的雨花在狂风的肆掠下,倾斜着向窗户涌去,啪嗒,啪嗒,啪嗒,股股细涓汇流,玻璃瞬成了一道人工水帘洞幕布
32、收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染干干净净,比天堂还美丽
33、教室被一群活泼的孩子打扫得一尘不染,走进教室,觉得焕然一新
34、两只蜜蜂飞进一间房里,透过玻璃窗户看到一个开满鲜花的花园
35、窗外雨在下,一颗挨着一颗,我的泪水也蓬勃了,如窗外那断了线的雨珠
36、窗外的柠檬树安静地生长着,抽出椭圆形的嫩叶,绿得如图一枚枚娇嫩的贝壳
37、无一尘染原指佛教徒修行时,排除物欲,保持心地洁净现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响也用来形容非常清洁干净
38、白云一朵朵开放在山谷里,显示出朦胧干净和神秘,像一朵朵洁白的雪莲
39、整个场景,给人一种豁然开朗的感觉,整洁的桌椅,清新的空气,一切都井井有条,纤尘不染身处如此干净的教室中,愉悦之情油然而生
40、地面干净得像那清澈的湖水,灰尘都被吸走了
41、通过人们辛勤努力,小河恢复了原来那清澈见底小河,河边又传来那一阵阵悦耳的歌声和人们的嘻笑声
42、瞧!窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃没有一丝手印,如同一面镜子;瞧!地面没有一处灰尘,可以在上面打滚,保你衣服干干净净
43、窗玻璃上那美丽绝伦的冰花
44、干干脆脆痛痛快快,干净利索
45、清清爽爽整洁干净;清脆(指声音
46、窗前都是花像一条瀑布一样
47、在车厢苍白的灯光下,看见自己映在玻璃上的脸
48、刚刚擦过的地面如镜子般,能映出人的倒影
49、窗外的虫鸣鸟叫,像是为那些灯火配上音,让窗外的这个世界不是那么单调
50、明白了当形容说话或做事干净利落
51、我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光
52、玻璃没有水晶的高贵,却一样透明易碎
53、奶奶很爱干净,讲卫生,她把家里收拾地干干净净,井井有条
以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《比喻窗户很干净的比喻句》相关句子及内容,希望大家喜欢。
内容版权声明:本网站部分内容由网上整理转发,如有侵权请联系管理员进行删除。
文档下载声明:《比喻窗户很干净的比喻句》文档下载仅供参考学习,下载后请在24小时内删除。
转载注明出处:https://www.texue.net/article/f66682ee900.html