赏析句子白头搔更短35条

1.诗中能够突出表达诗人情感的一个词语是：最爱 ( 爱 直接抒发了作者对钱塘湖春天美景的喜爱之情

2.．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

3.．参照相关链接，简析《关雎》的意境美。

4.．渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：《送元二使安西》

5.．“披文以入情”——琢磨诗歌中的感情

6.筹办结题材料。由任迎军同道负责健全小课题“档案袋”一式两份，填写《西安市根本教育小课题研究结题申请·评审表》一式三份，并将课题结题陈述电子版发至本语文学科指点专家邮箱，要求学科指点专家组负责人审核结题陈述，并签订赞成结题的初步定见，然后汇总打包发至西安市根本教育科研带领小组办公室邮箱，并联系结题时候。

7.“会当凌绝顶，一览众山小”蕴含的人生哲理是什么？写出了诗人怎样的一种精神和气概？站得高，看得远；只有登上绝顶才能俯视一切；只有努力战胜困难，才能享受成功后的自豪与喜悦（答出一点即可，从其他角度言之成理也可）；不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。泰山的雄姿发诗人登临高峰的愿望，他要临绝顶，将天下群山尽快收入眼底联系到诗人当时实情，这句诗更可理解为：他不计落第得失，坚信自己出众的才情，坚信自己一定能脱颖而出至此，泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体，情景交融，浑然天成

8.文中画线句段应用何种描述方式有何感化

9.．春草明年绿，王孙归不归?(白居易《赋得古原草送别》

10.给漫画写问题的公式问题+内容+开导。

11.典故：勒石燕然——用的是《后汉书·窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功勒石燕然的目的词人借用典故把自己的思乡与忧国报国之情交织在一起

12.．简析第三联中诗人表示感情的手法。（分）

13.注意 “炼句” 由于诗歌篇幅韵脚的约束或修辞的需要，诗人往往会对诗句进行特殊的处理，所以我们必须掌握一些古诗词的语法知识，才能读懂诗歌，进而鉴赏诗歌。

14.对唐诗《酬乐天扬州初逢席上见赠》分析错误的—项是(

15.比喻拟人：生动形象； 答题格式：生动形象地写出了+对象+特性。

16.连系作者具体作品中的“诗词句”来讲明特点。

17.这首诗中“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解示例：①诗句含义：这两句诗在描写景物节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣，生动形象地写出了夜退日出，冬去春来的变化 ②内容：表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情③表现手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表现了作者乐观进取积极向上的思想感情④修辞方法：“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣⑤修辞方法：这两句诗用了对偶的修辞方法，“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”，词性相同，互相对应，句式工整，形象生动，琅琅上口 (踏雪诗词 taxue.net)

18.．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？

19.故乡水：指长江，来自作者的家乡四川。

20.中国古典诗词意蕴丰富，字字珠玑你认为“潮平两岸阔，风正一帆悬”中哪几个词用得最好？请说出理由“阔”用得好，因为它直抒胸意地表达了春潮把江岸变得渺远无际，造成视野十分开阔的强烈感受，生动传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景，且读起来与“悬”字相对应，声调也更为响亮“悬”用得好，“悬”字是高高直直挂着的样子风顺风和，帆儿高悬，传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静的美景

21.连系全诗，简述结尾句“剑歌行路难”所表达的细想豪情。（分）

22.浏览下面这首诗，然后回覆题目。（分）

23.．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬）（大意相近即可）

24.谜底：赞成。固然诗题是“雨”，但作者却不是正面描述雨势雨景，而是经由过程写动植物何人在雨中的感触感染来写雨，这就给人一种若即若离的感受。（若答分歧意，只要言之成理，也可酌情给分。）

25.狂风呼啸，气浪灼人，沙石飞腾，岩浆横溢，霎时天昏地暗，山崩地裂，好像到了世界的末日 赏析：这是描写最初地质突变时的情景，一句话一种景象，字虽不多，形象生动，让人如临其境，同时也交代了峡谷的来源。

26.第二联两句诗是甚么意思？表达了作者甚么样的豪情？（分）

27.表现手法 ：起兴联想烘托抑扬照应正侧象征对照由实入虚虚实结合运用典故直抒胸臆借景抒情寓情于景情景交融托物言志借古讽今化动为静动静结合以小见大开门见山。

28.词语理解XX活泼表示了人(事物XX的特点(情状(或描画出一幅……的场景反应了人物……的表情

29.．这首诗是古代酬赠诗中的佳品，其感情基调是怎样的?请发挥想象，用生动形象的语言，说说“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了怎样的一幅画面。

30.从本诗所写之景可以看出诗人怎样的胸怀？博大

31.“烽火连三月，家书抵万金”成为千古传诵的名句，请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断，诗人跟家人难通音信，此时的一封家信显得极其珍贵，可以胜过万金，表达了诗人眷念家人的美好感情尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情，这是人人心中所有的想法，自然的使人产生共鸣

32.．又送王孙去，萋萋满别情。(李白《送友人》

33.．君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。(王勃：《送杜少府之任蜀州》

34.“澹澹”是形容 的样子，“竦峙”是写 的形象“丛生”“丰茂”给人以 的感受

35.．“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？答：①对亲旧凋零的伤痛人事全非的怅惘 ②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情．

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