1、要幸福，脱贫何须扬鞭奔小康，攻坚正当乘风。
2、以积极的态度得力的措施，扎实的作风完成扶贫开发任务。
3、精准识别打好扶贫攻坚拔寨基础，精准发力实现年全国同步小康。
4、培训一人，转移一人，就业一人，脱贫一户。
5、不仅帮助贫困户通过发展生产解决生活困难，更重要的是帮助贫困地区开发经济，从根本上摆脱贫困，走勤劳致富的道路。
6、脱贫攻坚铭于心，小康横峰践于行。
7、山高风疾夜生寒，路远沟深冷月残。
8、扶贫攻坚发展产业，精准到户引领脱贫。
9、“情感如同肥沃的土地，知识的种子就播在这个土壤上。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基
10、建档立卡识别贫困人口，教育扶贫拓宽脱贫门路。
11、劳务输出一人，脱贫致富一家。
12、创新机制抓脱贫，开拓新路奔小康。
13、“教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。”——鲁迪格尔
14、到户扶贫强基础，金融扶贫兴产业
15、落实扶贫开发政策，竭诚服务贫困群众。
16、贯彻落实发展思路，合力推进扶贫开发民生工程。
17、改革开放四十载， 神州处处谱华章。
18、扶贫工作最艰难，千山万水只等闲
19、打好扶贫攻坚战，共同致富奔小康。
20、“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”——英国戏剧家莎士比亚
21、扶贫济困靠大家，温暖人心你我他
22、把贫困人口找出来，把扶贫政策送进家。
23、社会兜底保民生，扶贫政策脱贫困。
24、全民动员，全民参与打赢精准扶贫攻坚战。
25、加大到村到户扶持力度，增强贫困人口发展能力。
26、双联扶贫同频共振，脱贫致富精确对接
27、脱贫不等不靠，致富敢闯敢冒。
28、聚力扶贫攻坚，推进民生工程。
29、凝聚决胜全面小康，打赢脱贫攻坚之战。
30、脱贫致富人人参与，幸福横峰处处和美。
31、立足县情扎实推进精准扶贫，整合资源全力建设小康社会
32、村有主导产业户，民有致富门路。 （踏雪诗词 www.taxue.net）
33、整合全社会力量，打赢扶贫攻坚战
34、落实“四个全面”战略布局深入推进精准扶贫攻坚
35、整村推进扶贫富村，扶贫济困到户惠民。
36、结对帮扶一户一策，脱贫致富同心同向
37、我国将月日设立为“扶贫日”。
39、扶贫点亮心灯，致富温润人生。
40、幸福横峰我的家，脱贫攻坚靠大家。
41、共同架起慈善的桥梁，建设文明祥和美好温馨的美丽社会！ 扶贫济困送温暖XX人民献爱心。
42、聚焦精准脱贫，提高脱贫成效。
43、紧紧依靠人民群众，打好脱贫攻坚硬仗。
44、“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”——陶行知
45、我和你们 作者：何文锋 我住在你们的村里 你们住在我的心上 你们说，贫穷很可怕 我说，失去了信心才可怕 我和你，我和你们 在田埂边，在菜园里 挥洒汗水，播下希望的种子 你们说，我们开始不害怕了 我和你，我和你们 在羊圈旁，在牛棚中 评头论足，畅想来年就脱贫 你们说，我们已经不害怕了 我和你，我和你们 在荒山上，在果园里 填土施肥，看着小苗在长高 你们说，我们再也不害怕了 刚来时，我想着轰轰烈烈干大事 现如今，我习惯脚踏实地做小事 我和你，我和你们 都坚信有一天能把小事做成大事 满江红·扶贫 作者：刘青会 金秋十月， 深感受昼暖夜寒。
46、“教育的秘诀是尊重学生。”——美国教育家爱默生
47、关爱贫困人口，关心扶贫事业。
48、建档立卡到户惠民，整村推进扶贫富村。
49、过零丁洋 【宋】文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
50、抓好永续增收产业，推进长久富余之道。
51、精准识别贫困人口，扶贫攻坚致富幸福。
52、熊熊的火焰 作者：贺小玉 山坳的风凄凉 漫起土色相拥村边的野花 那眼中繁星闪烁的，是期待 心海沉浸 在城市的喧嚣沉寂后 土坯墙下的嘎吱声还在继续 你游走的笔尖—— 曾穿行过花前月下朦胧 曾留言过历史星河灿灿 曾赞叹过古迹名山大川 可曾记得写过 那纯真无邪满身褴褛 期盼的眼神 如今让你执笔的手颤抖的发疼 那满眼的渴望 那脆声脆气带着怯懦的‘阿姨好’ 抓起饭菜的脏脏小手 也拉扯我泪盈满眶 贫困在灯影下颤动 爱在火焰中倾诉不同的主题 凝聚社会各界的行动 政府精准扶贫的政策担当 爱与希望火焰在熊熊蔓延 穿越了心的点亮 温暖今夜的山村 玉女摇仙佩•扶贫 作者：唐鲲 氤氲缭绕，壑谷云梯， 向晚烟村迷殢。
53、贯彻落实发展思路，合力推进扶贫开发民生工程
54、村村有特色产业，户户有增收项目。
55、学生在学习上大致可分为四种：“生而好学为上，熏染而学次之，督促而学以次之，最下者虽督促不学。然而生而好学与督促不学的人究竟是少数，大多数得到相当熏染督促就学习。”——陶行知
56、坚持整村推进，提高扶贫效益。
57、全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众致富步伐。
58、扶贫济困靠大家，温暖人心你我他。
59、横存脱贫之心，同攀富裕**。
60、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基《给教师的建议》
61、瞄准扶贫开发对象，全面落实扶贫政策。
62、山水横峰魅力无限，众志成城脱贫攻坚。
63、建档立卡精准扶贫，消除贫困同步小康
64、送人玫瑰手有余香滴水如甘露患难显真情捧着一颗心来不带半根草去
65、深入开展扶贫工作，早日建成小康社会。
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