闻一多先生的说和做好句子45条

1、．年到年“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段

2、这篇文章为什么取标题“闻一多先生的说和做”?

3、课文中对闻一多的语言肖像有许多具体描写。例如炯炯目光头发零乱昂首挺胸长须飘飘目不窥园。又有细节描写，例如“一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”。凡此种种，能起到具体再现闻先生那令人尊敬的高大形象的作用，使他的精神品格作风仿佛都成了可以具体感知的东西。

4、一块三角形的玻璃，它的底是．分米，高是分米。每平方分米玻璃的价钱是元，买这块玻璃要用多少钱？

5、过渡句，多出现在文章的中间部分，在结构上起承上启下的作用，在内容上起转换或逐层深入的作用。

6、不要躺在床上读。我承认读名著会是很难的，所以你必须思想活跃，器官敏锐。如果你躺在床上读，你就想睡觉，那么当你开始打瞌睡的时候，你就会埋怨那本书。

7、“那时候他已经诗兴不作而研究志趣正浓” （“诗兴不作”是文言说法“作”起“诗兴不作”就是写诗的兴致减少了年代闻一多写了许多爱国诗篇从年代末起转入对我国古典文化的深入研究）

8、．那时候他已经诗兴不作而研究志趣正浓

9、他要给我们衰微的民族 开一剂救济的文化药方 。

10、“他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方” （“开一剂救济的文化药方” 这是比喻的说法表现闻一多为探索救国道路而苦读的目的自年代末起闻先生过了十多年“书斋生活”企图从文化上寻找振兴民族的途径）

11、读作者读的书。例如，莎士比亚为了写《裘力斯·凯撒》《仲夏夜之梦》，曾仔细阅读了诺斯的《蒲鲁塔克传记集》的翻译本。任何一个作家都是他所处的那个时代的产物。了解当时的历史作家及其他人所面临的问题和他们的态度，会帮助你理解作家的观点。作家的观点不一致，没关系，起码它使你思考。

12、课文的两个部分之间，是用哪些话过渡的？把这些话找出来，说说是怎样起过渡作用的。

13、具有我们民族的英雄气概，这是闻一多先生精神品格的最主要方面，这在这篇文章中充分表现出来了。文章的后半部分，着力写闻一多先生是“大勇的革命烈士”。

14、“他正向古代典籍钻探”一句本来是叙述语言无非是讲闻一多正在研究古代典籍但作者不用“研究”一词而精心地选用了“钻探”这个比喻既形象又深刻并且句式也变成“向……钻探”叙述由静态变成动态给人的印象不再是客观的介绍而且是热情的称赞了

15、他并没有“说”，但他“做”了他“说”了，跟着的是“做” 还有一个题人家说了再做，我是做了再说：向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。 吹嘘自诩，这里赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美德。 对于革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。 “人家说了再做我是做了再说。”他并没有先”说“，但他”做“了。做出了卓越的成绩。“做”了，他自己也没有“说”。作为争取民主的战士，青年运动的领导人闻一多先生“说”了。第一个说是说话的内容在前，第二个说是做的动作完成之后，再以语言表达出来。这个说是表达了某个人的行为做出了创举，但是没有用言语表达，可我们依旧能知道他所作的事情。做了某件事情的人，并没有用语言表达出他做了某件事。“说”是一个代词。 还有一个题人家说了再做，我是做了再说：向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么。 吹嘘自诩，这里赞扬了闻一多先生的实干精神和谦虚美德。 对于革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。 我觉得第一个说是指一种对于自己未来计划在描述，其中带点吹嘘的味道！因而有点贬义。而第二个说这完全是实事求是的陈述，没有夸大的成分，为褒义。 ：表示宣布说明自己做了或要做某事。：表示宣传“反对独裁，争取民主”。

16、深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁”。

17、． 有一块棱长是厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是平方厘米的长方体，这个长方体的长是多少厘米？

18、深宵灯火是他的伴侣， 因它大开光明之路 ，“漂白了的四壁”。

19、．这篇文章写得十分精粹全文只有一千多字就突出地表现了闻一多先生思想品格的最本质特征精选的典型事例精致严谨的结构精练的诗一般的语言精当的抒情性议论使这篇文章充满了感人的力量

20、那时候，他已经 诗兴不作 而研究志趣正浓。

21、给作者一个机会。不要过早地说“我看不懂”，要坚持读完。有时也许是你对你要读的那本书还没有做好充分准备。我啃柏拉图的《理想国》一共啃了三遍，才看懂。如果你认真看了但确实看不懂，你就把它放到一边，搁一天或一年，先去读另一本书。

22、“他，是口的巨人。他，是行的高标。” 踏雪诗词 taxue.net

23、．这一篇文章不是人物传记却记叙了闻一多先生的主要事略表现了他的崇高品格高度赞扬了他的革命精神

24、“深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路‘漂白了的四壁’” （“它”指深夜灯火深夜只有孤灯相伴本来应感到寂寞但闻一多则不然他在一盏孤灯的照耀下全力进行学术研究成绩斐然“漂白了的四壁”引自闻一多诗《静夜》这首诗表现了诗人对祖国前途和人民命运的关切课文中引用“漂白了的四壁”意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景与“大开光明之路”的意趣一脉相承）

25、闻一多先生的说和做课文原文及知识点

26、“人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”赏析：文章引用闻一多先生自己的话起笔，直接点题，言简意赅。一是运用比较的方法突出闻一多先生对“说”与“做”的态度；二是以递进语意表现他“做了再说”“做了也不一定说”的特点。起到开门见山，领起下文的作用。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。这是比喻。比喻闻先生研究学问是为了救国，是企图寻找使民族文化繁荣昌盛的方法。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。“潜心贯注”“心会神凝”““何妨一下楼”意思一致，都是说闻一多研究极其用功，用心极专极深，别的任何事情不能使他分心。望采纳

27、运用了修辞的词语，多指比喻比拟借代反语反复。

28、哥哥上大学，要坐．小时的火车，火车的平均速度是．千米／时。他坐火车走了多少千米？

29、．（ ）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（ ）把和氏壁交给他。

30、切入课题：明天我们学习《闻》这篇文章。(在原有的闻一多三个字的前面略微隔开一段的空处，板书：的说和做。

31、．这篇文章为什么取标题“闻一多先生的说和做”?

32、．夹叙夹议的写法本文表达上的一大特点是夹叙夹议作者实际上是以议论来结构文章的第一二段是第一部分的叙述的纲领第七段是第一部分的总结这两处都是议论第八九两段是第二部分的纲最后一段则是第二部分也是全文的总结这两处也都是议论这篇文章多次用到照应有首尾照应有行文前后的多次照应有行文与题目的照应多种方式的照应使文章的结构严谨而且形成了一种旋律一种气势加强了文章的感染力而所有这些照应又几乎全是议论由此可见议论在本文中的重要作用

33、．深宵灯火是他的伴侣因它大开光明之路“漂白了的四壁”

34、知道你正在读什么。这是一部小说，剧本，还是传记或历史？要想知道这一点，查一查目录，读一读封面和前言，或者在《读者百科全书》中查一查题目或作者。

35、重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

36、．语言生动形象精练含蓄富于感情和音乐美

37、他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

38、这篇文章在叙述中穿插了哪些形象的描写？说说这些描写的作用。

39、．他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方

40、．（ ）困难有多大，我们（ ）会竭尽全力去克服。

41、．他潜心贯注心会神凝成了“何妨一下楼”的主人

42、首句，一般具有点明主旨，总领全文的作用；

43、品读课文，领会闻一多先生的肉体质量。

44、那宠大的身躯，屈膝点头时竞然像一个杉杉有理的绅士。（ ）

45、． 一块长方体石料，它的横截面的面积是平方分米，长米，如果立方分米的石料重千克，这块石料重多少千克？

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《闻一多先生的说和做好句子45条》相关句子及内容，希望大家喜欢。