教师教学生活感悟一句话

1、教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨

2、用我的爱来熄灭你心中的怨

3、点点滴滴，悠然于心

4、尊重孩子从细节入手

5、离学生近一点，和学生亲一点，让学生快乐一点

6、教书育人是塑造灵魂的综合性艺术

7、教育不是管束人，而是发展人；不是死守教室，而是走进生活；不是灌输知识，而是学会创造；不是记住别人的思考，而是产生自己的思考

8、二十一世纪的文盲，不是那些不会读写的人，而是那些不会学习，不会丢弃旧知识并重新学习新知识的人

9、放手让学生去做吧!相信他们会比我想象中出色

10、多给学生自由发挥的空间，你会发现他们更多的亮点

11、教育是一方期望的田野，最忌讳根浮叶衰，揠苗助长只要耕耘不辍，加以丝丝甘霖，就会有春之繁华，秋之收获

12、努力与成功虽不成正比，但一定成反比!

13、对教师而言，教育不仅是教会而是会教

14、光阴似箭，岁月如梭”翻开日历，离升学考试也就十几天了，也就是即将离开母校了舍不得啊！舍不得老师！舍不得同学！舍不得母校！舍不得……有无数个舍不得！

15、知识的殿堂，技艺的舞台，事业的天地，礼貌的家园

16、超越经验，挑战自我，金中人撑起金山教育的蓝天

17、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，因为她使我的心灵富足

18、当学生喜欢老师，想着老师上的课，我想就是最基本的生本了

19、教育的真谛是将知识转化成智慧

20、生本教育坚信生命，生本教育激扬生命

21、努力，你就选择了积极的人生，积极充实的生活会使你永葆青春

22、生本课堂顾名思义就是以学生为本，一切为了学生，从学生角度出发，聆听学生，信任学生，尊重学生

23、尊重孩子的成长，用平和的心态教育孩子心态平和

24、有些时候，在改变之前先适应会更有效

25、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙

26、小中见大，细节之处最传神激励学生的艺术就体现在敏锐地捕捉具有教育价值的细节上

27、社会的不断进步，学高为师，行正为范”的内涵也在不断加深，这就要求我们不断完善自己

28、我愿坚守着这块贫瘠的沃土，正因她使我的心灵富足

29、习惯教育就是素质教育的根本 踏雪诗词 taxue.net

30、千教万教，教人求真;千学万学，学做真人

31、教育需要转向，必须摆脱过于务实的作风，而重新回到精神生活的本原中

32、生本，让课堂走向透辟与高级，让学生走向纯洁与卓越

33、三年前的事情你可能记不太清，但童年的往事在你的记忆里却是最清晰最有趣最值得回味的

34、会做人，做个真人;会学习，学会创新;会生活，活出精彩

35、新课程关注学生关注学生的表现，欣赏学生的想法，重视学生的问题，接纳学生的意见，宽容学生的失误，满足学生的需要

36、总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响我错过了很多，我总是一个人难过

37、那些刻在椅背后的爱情，会不会像水泥地上的花朵，开出地老天荒的，没有风的森林

38、接近自然，放飞孩子的天性

39、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润

40、生本课堂体现了学生作为主体，教师作为引导者的课程标准思想

41、每个孩子都是一个潜在的天才，拥有一颗孩子般的心

42、—一个你不会注意；十个你也不会感到个性；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎样样？——积累也能成为一种力量

43、放手让学生去做吧！相信他们会比我想象中出色

44、拥有一颗平常心，做孩子的知心人，分享快乐与悲伤，让教与学活动成为幸福的源泉

45、让诚实在学生心田绽放一斤重的诚实，胜过一吨重的精明

46、看似美丽壮观的东西，其背后也许是灾难(在太空中看桑迪甚是壮观，却带给人类巨大的灾难

47、儿童有好玩的天性，他们对世界充满了好奇心和强烈的探索欲望，我们在课堂上要利用好他们好玩的天性，勾起他们的好奇心并激发起他们强烈的探索欲望

48、你我相逢在初秋的夕阳里，你晶亮的眼眸点燃了黄昏的第一堆篝火；飘扬的黑发，抚平我离家的忧愁

49、儿童有本能，关键在于如何激发，”教育的真正主体—性命自身

50、教育实习是一个师范生的转折点——由学生向老师的过渡，通过实践，我发现自己的条件与一名合格的老师有一定的距离，还需努力努力再努力！

51、在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童

52、让学习成为一件快乐的事，是一件自然而理所应当的事

53、金山中学，金子般的光耀夺目;金中人心，金子般的灿明闪亮

54、有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的

55、学校是学生求知的港湾，教师应为学生的需求，及时扬帆启航，将每个孩子送到理想的彼岸

56、学校昨天的历史令我骄傲，学校明天的辉煌使我憧憬，在骄傲与憧憬的交融中，产生了立足今天，实践创新，全力推进学校发展的**把握今天，奋然前行

57、知足常乐行坐安然，贫富安然，名利不贪，恬淡寡欲，清静无为，宁静致远，知足赛过长生药，常乐好比活神仙

58、教学中生成的鲜活案例往往出此刻你的教学设计之外

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