名人名言与孩子有关85条

1.光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

2.孩子是母亲的生命之锚。——索福克勒斯

3.黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。――颜真卿

4.读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克

5.孩子的教育是一项长期的工作，和其他特别重要的工作一样，而这项工作的收获也是远期的，所以常常容易使人产生失望的感觉。最好的方法是把教育变成渐进的快乐的事情。先把你要教给孩子的东西做个分类，比如：习惯健康语言学习运算。然后，拟就一个每周的小计划，一周实施一点，日积月累，自然会看见成效，这样父母自己也能从中体会到成就感。

6.在所有一切有益于人类的事业中，首要的一件是教育人的事业。 ——法国卢梭

7.读书何所求？将以通事理。——张维屏

8.妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方。

9.我之所有，我之所能，都归功于我天使般的母亲。

10.我像一个坏孩子，明知自己幸福，却偏偏要亲手破坏它。——张小娴

11.有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极莫测高深的岁月。——罗曼·罗兰

12.如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 ——俄罗斯乌申斯基

13.敏锐的感觉其有用程度及不上常识的一半;四十个智者方才抵得上一个常识丰富者。只愿带金子的人每天都会为缺少零钱而束手无策(蒲柏

14.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。

15.读书应自己思索，自己做主。——鲁迅

16.母爱是一片大海，让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

17.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。——卢梭

18.常识很少会把我们引入歧途(爱·扬格

19.运动太多和太少，同样的损伤体力;饮食过多与过少，同样的损伤健康;唯有适度可以产生增进保持体力和健康。——亚里士多德

20.我不知道有什么比教养一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬

21.母爱是多么强烈自私狂热地占据我们整个心灵的感情。

22.磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心!

23.奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。——孙中山

24.智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏

25.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

26.读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。——培根

27.动则不衰，用则不退。生命在于运动。

28.母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

29.父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。——[美]芭贝拉·罗斯

30.锻炼身体要经常，要坚持，人和机器一样，经常运动才不能生锈。——朱德

31.世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。

32.我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立

33.教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

34.有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想言辞容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。——洛克

35.儿童**的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不**不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克

36.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。――阮元

37.读书百遍，其义自见。――《三国志》

38.救救孩子，让孩子本着自己的兴趣多读书吧！——时寒冰

39.儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯

40.仙丹妙药灵芝草，不如天天练长跑。

41.中国人爱什么什么就遭殃，爱孩子孩子就要吃家什。——周立波

42.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——[美]珍妮·艾里姆 [踏雪诗词 taxue.net]

43.少量的常识，当得大量的学问(英国

44.母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。

45.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

46.手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——现代陶行知

47.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

48.儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——（前苏联）苏霍姆林斯基

49.养成教育应当是每一位教师每一位家长都应掌握的教育艺术。 ——现代徐惟诚

50.教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

51.假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应该采取适当的方法消除掉，应该使他稍稍考虑一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克

52.一位好母亲抵得上一百个教师。

53.为学之道，莫先于穷理；穷理之要，必先于读书。——朱熹

54.母爱是人间最圣洁最崇高最无私的爱。

55.常识是本能，有足够的常识便是天才(肖伯纳

56.读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。——普希金

57.不加思考地滥读或无休止地读书，所读过的东西无法刻骨铭心，其大部分终将消失殆尽。——叔本华

58.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。――孙洙《唐诗三百首序》

59.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。――苏轼

60.知识的确是天空中伟大的太阳，它那万道光芒投下了生命，投下了力量(丹·伯斯特

61.读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东

62.日复一日地坚持练下去吧，只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。

63.慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？

64.在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。

65.让孩子跟随着兴趣去读书吧。——时寒冰

66.智育是良好的思维习惯，德育是细小的行为习惯，素质教育更加体现在人的细小的行为上。 ——现代程鸿勋

67.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基

68.集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知

69.光勤劳是不够的，蚂蚁也非常勤劳。你在勤劳些什么呢？有两种过错是基本的，其他一切过错都由此而生：急躁和懒惰。——卡夫卡

70.我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知

71.告诫已经长大成年的孩子们别犯错误这是徒劳的。——罗素

72.母爱是温暖心灵的太阳，母爱是滋润心灵的雨露，母爱是灌溉心灵的沃土，母爱是美化心灵的彩虹。

73.儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——（前苏联）苏霍姆林斯基

74.父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

75.教育是什么？就单方面讲，只须一句话，就是要养成良好的习惯。 ——现代叶圣陶

76.知识是产生对人类自由的热爱和原则的唯一源泉(韦伯斯特

77.母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。

78.礼貌是儿童和青年都应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克

79.缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识(日本

80.孩子成功教育从好习惯培养开始。 ——现代马慧连

81.合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

82.当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的具有自己的志向自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

83.人们常说，常识是两点之间最短的直线(爱献生

84.父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。 ——现代张梅玲

85.教育是知识创新传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。 ——现代江泽民

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