
1、3具体时间:X月X日上午9:30-11:00
2、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。
3、给爷爷奶奶表演节目。
4、活动介绍
5、活动地点:幼儿园
6、3鼓励爷爷、奶奶教孙子、孙女包,幼儿喂爷爷、奶奶吃。
7、理解、学习童谣,感受民间童谣上口的特点,能有表情地朗诵。
8、4设计思考
9、体验活动愉快、欢乐的氛围,鼓励幼儿进取参加团体活动。
10、(五)活动准备:
11、4制作爷爷奶奶的礼物。
12、游戏:抢椅子
13、4游戏:“蒙眼走步”
14、观察图片,理解图片资料。
15、2活动时间:2016年10月x日上午9:30
16、团体表演歌曲“好娃娃”
17、活动过程:
18、懂得关爱老人,体验敬老爱老的完美情感。
19、(3)幼儿跟随教师轻声学唱。
20、最想见的人
21、2重阳节,是一个欢乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,所以属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。
22、(2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。
23、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。
24、3提问:
25、3大班: [踏雪诗词 taxue.net]
26、幼儿为爷爷奶奶表演节目。
27、2(七)、全体唱《感恩的心》结束。
28、2(四)表演节目:
29、3活动资料:歌曲《好娃娃》(重阳节)
30、(1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)
31、农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自我身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。
32、活动过程:
33、(1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。
34、2主要涉及领域:
35、3A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“多谢您,我会自我走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?
36、4那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?
37、3(1)明白重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯;
38、九月九日是爷爷奶奶的节日,我们能够为爷爷奶奶做些什么事?
39、2活动准备:
40、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事:孩子的爷爷讲故事表演;
41、
42、4能进取参与活动,用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。
43、50活动准备:
44、3指导幼儿现场作画,鼓励幼儿大胆想象绘画,培养创造思维本事。
45、主题:感恩重阳——"我给爷爷奶奶捶捶背"、"我和爷爷奶奶玩游戏".
46、3我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)
47、活动目标:
48、(2)进取参与敬老活动,大胆运用自我喜欢的方式向老人们表达自我的关爱与尊敬之情;
49、了解爷爷、奶奶对自我的爱,激发关爱老人的情感.
50、4通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动;
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