
1.关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
2.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
3.我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
4.心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
5.我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
6.让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
7.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
8.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
9.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。——苏霍姆林斯基
10.读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林
11.做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好朋友。
12.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
13.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
14.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。
15.先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
16.教师应该善于挖掘学生的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
17.教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知
18.幼苗需要土壤的滋养,学生需要教师的爱护。
19.教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
20.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
21.爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。 (踏雪诗词 taxue.net)
22.“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知
23.以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的职责心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。
24.做一片绿叶一丝春风一缕阳光,把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
25.用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
26.做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。
27.在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
28.用眼去看孩子的世界,用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活,共同游戏,做他们的好朋友。——黄秀莲
29.生命需要燃烧激情,教育更需要燃烧激情,燃尽自己的一切,铸造不朽的诗篇。
30.关爱童心,感受真爱,欣赏童趣。
31.好的集体中,学生自尊心是极易培养的。
32.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子,使孩子拥有一个快乐的童年!
33.这天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
34.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。
35.有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
36.当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
37.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
38.尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
39.没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
40.花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特芬芳的花朵。
41.爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
42.爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
43.想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
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