一段好句子和理解意22条

1、两篇文章虽然都写雾，但是写法有很大的不同。《雾在哪里》运用__________的手法，把雾当作人来写，在作者的笔下，雾是那么_____________；《雾》一文用两种方法来描写雾，一是__________古今中外的诗人或词人对雾的描写；二是直接描述自己在雾中的感受。

2、兴趣是什么?兴趣是雷，兴趣是电，因为兴趣，我们乐于牺牲看电视，玩扑克的时间;也因为兴趣，我们勇于搏击激流，攀登险峰。

3、雷锋，在这个世界上只活了年，可是在这短短的时间里，他活得多么充实，多么高尚，多么光彩!对照雷锋的思想，一些只为自己而活着的人，则显得多么可怜，多么渺小，多么没有意义啊。

4、。风从水上走过，留下粼粼波纹;骆驼人沙漠上走过，留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过，留下串串欢韵;岁月从树林穿过，留下圈圈年轮。啊，朋友，我们从时代的舞台走过，将给社会留下些什么?。

5、。母爱是人生的一首歌责备是低音，呵护是高音，牵挂思念是母爱的主旋律。

6、在《雾在哪里》一文中的括号里选择合适的词语，画“√”。

7、关键句在一段话的开头。这样的段落往往是按照“总——分”的方法写的，总起句就是这段话的中心句。

8、我们决不能一见成绩，就自满自足起来，我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。

9、“浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。”结合自己的生活经历，谈谈你对这句话的理解。

10、。如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是一个不可缺少的音符。

11、当然，灵魂的品质是可以不断提高的，读好书也是提高的途径，二者之间有一种良性循环的关系。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

12、。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥，飘逸。

13、加强理解性阅读训练，引导学生多背一些课文

14、《雾在哪里》一文先写了_____________的景象，接着写了_____________的景象。

15、只要坚持这个标准，灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

16、重要的是一开始就给自己确立一个标准，每读一本书，一定要在精神上有所收获，能够开启你的心智。

17、指导学生立意布局谋篇，在一定的时间内完成写作

18、按空间推移的顺序排列。所谓空间推移，就是由地点的转移，表达出不同的内容。

19、。心正则笔直。宋代抗金名将岳飞，精忠报国，一心收复失地，不是写下了情真意切，壮怀激烈的《满江红》?宋末的文天祥，富贵不淫，威武不屈，大义凛然，视死如归，不是写下了气贯长虹的《正气歌》

20、激发学生写作热情，培养写作兴趣

21、广泛搜集材料，提高学生阅读能力

22、热爱是什么?热爱是风，热爱是雨，因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱，我们敢于金戈去，马革裹尸还。

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