昆虫备忘录的好句子26条

1、昆虫备忘录（教案）语文人教部编版三年级下 作者：佚名 文章来源： 互联网 点击数： 更新时间：

2、(过渡引入有一位叫汪曾祺的老爷爷非常喜爱观察昆虫，为了让更多人也能通过他的观察发现了解关于昆虫的秘密，他还写了一篇有趣的文章(补充板书备忘录。

3、．引读：请大家带着这些问题，自由朗读课文，尝试着找一找答案。

4、．课件中，其余字消失，就剩下带有生字的词语：款款黑绸膜翅距离益虫瞎点凡是备忘录。

5、．理解课文中所介绍的几种昆虫的特点。

6、．学生借助拼音自读课文，圈画生字词，借助字典解决生字词。

7、(指名学生展示说说自己最喜欢课文中哪一种昆虫，课件聚焦出示该部分内容，引导学生说说该昆虫具有怎样的特点(作者义从它们身上发现了怎样有趣的秘密教师根据学生的l可答适时引导。

8、能正确流利地朗读课文，说说自己最感兴趣的内容。(重点

9、．检查自学情况，教学生字新词。

10、(认识本课“录凡距”等个生字，理解“琢磨”等词语的意思。

11、．夏天到了，无处不在的昆虫活跃起来，你熟悉哪些昆虫呢？你认真观察过它们吗？

12、．正确流利地朗读课文，了解几种昆虫的特点。

13、能够选择自己最感兴趣的内容与大家分享并简单总结该种昆虫的特征，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

14、．课文可以分成哪几个部分？每部分的内容是什么？

15、．课件出示课文插图，引导学生观察画面，并用自己的语言描述画面。

16、“土蚂蚱”。提到它的地方在第自然段。

17、课件出示文中的几种昆虫图片，你认识它们吗？

18、．出示蜻蜓瓢虫蚂蚱独角仙。提问：图上的昆虫大家都认识吗？如果认识，给大家介绍一下吧！

19、．正确流利有感情地朗读课文。

20、．用自己喜欢的方式，为喜欢的昆虫做份备忘录。

21、阅读课文，用自己喜欢的方式做一份昆虫备忘录，感受自然的神奇。(难点

22、从收集的资料中自己喜欢的方式（表格文字记录图片说明）做一份昆虫备忘录。

23、(继续培养快速读文的能力，并能够了解文中昆虫有趣的秘密，体会观察发现的乐趣，从小培养观察自然探究昆虫世界奥妙的兴趣。 教学重点知道课文中几种昆虫的秘密。

24、收集几种昆虫的图片及有关资料。（师生）

25、小结，板书课题。 学生交流自己熟悉和喜爱的昆虫。

26、课件出示几幅昆虫的图片，引导学生观图并说说画面中动物的名字及其所属科目，教师归纳板书(昆虫，指导学生读准“昆”的读音。

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