教学中激励学生相互交流的话语

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

教学中激励学生相互交流的话语

1、当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

2、懒惰是很奇怪的东西,它使你以为那是安逸,是休息,是福气;但实际上它所给你的是无聊,是倦怠,是消沉;它剥夺你对前途的希望,割断你和别人之间的友情,使你心胸日渐狭窄,对人生也越来越怀疑。

3、最痛苦的事,就是自己期待的事,最后伴随着的是痛苦的结局,期待了那么久,还是输掉了这场感情赛,为什么总是这样莫名其妙地受伤。 一个你爱的人,不如选择一个爱你的人,执着最后受伤的是你自己。 要常常(查看全文)

4、在爱情的海洋里,总会有太多的波浪,我们以为爱的很深很真,其实爱的很浅很淡,一句不好听的话,就会狠狠刺痛对方的心。我们只是爱情舞台上的一个小丑,即使再怎么华丽的落幕,小丑依然是会受伤。有人说,爱到(查看全文)

5、你们瞧,×××可是大家学习的好榜样呢!看看他是怎么做的!

6、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。

7、争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。

8、幼儿学生课堂表现评语幼儿学生课堂表现评语

9、得与失不是敌人,而是兄弟,如影随形;得与失不是对立,而是统一,彼此依存。我们生命中的每一天都是在得失中度过,所以不必为自己得到的东西而沾沾自喜,更不必为自己失去的东西而黯然神伤。

10、成功不在难易,而在于是否采取行动。虽然行动不一定能带来满意的结果,但是不行动就绝对不会有满意的结果。这个世界从来不缺乏机遇,而是缺少抓住机遇的手。如果你有想法就要赶紧付出行动,别担心失败或者困难重重,只有在不停地实践与追求中,你才能超越自我,创造属于自己的辉煌。

11、风声雨声读书声声声入耳;家事国事 天下 事事事关心。——顾宪成

12、写文章的目的是与别人交流,将自己的感情和思想用文字表达出来,让别人了解。我们的作文也应该有读者,有读者群。我建议大家互相交流。看完后将自己的体会,用一两句话写下来,目的是互相鼓励。

13、你能主动的第一个举手老师为你的勇敢而高兴

14、人生能有几回博,此时不博何时博

15、不仅自己认真学习,还能提醒同桌同学,真是了不起!

16、世间许多东西,不是珍惜便能留住,一些人,一些事,无论你愿意还是不愿意,都在慢慢地退出你的生活,退出你的记忆。很多时候不必过分执着,画地为牢,只会把某些的错过,变成了过错。给自己一缕阳光,许自己足够的智慧,知福,惜福,珍惜那些值得珍惜的人,在乎那些也在乎自己的人,如此足矣。 踏雪诗词 www.taxue.net

17、人们总是终身困顿在自己茧里,这是他们自己的选择,当生命快要终结的时候,人们也许会恍然发觉:世界原本就是一张巨大的茧,而我们从未真正的生活过。

18、觉得自己做的到和不做的到,其实只在一念之间。

19、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

20、你又想出新方法了,真会动脑筋,能不能讲给大家听一听?

21、拼搏高考,今生无悔;爬过高三,追求卓越!张扬乐学乐思的个性,坚守不骄不躁的心态。

22、善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

23、作业考试化,考试高考化,将平时考试当高考,高考考试当平时。

24、多一点欢乐,少一点忧愁;多一点行动,少一点报怨;多一点现实,少一点幻想。踏错路时,悬崖勒马,调整心态,走出阴影,努力,向上,再努力,再向上。

25、读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确……读史使人明智,读诗使人灵秀, 数学 使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。——(英国培根

26、总有太多的失望,却一直充满渴望;总有太多的失意,却一直渴望如意。人生,总是如此,再多的挫折,淹没不了心中的期望;再大的失利,枯萎不了胸中的希望。累了,不惧,苦了,不畏,奔波努力,于失意中,一次次安慰自己,一回回鼓励自己。就这样,在人生的路上,我们一直继续,渴望着有一天,也能如意。

27、中考是汇百万人参加的一次练习。

28、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。——雨果

29、胜利的时候不要忘却从前;失败的时候不要忘记还有将来。

30、很羡慕那种朝着梦想一直努力,却把梦想藏在心底的人。他们总是会在某一天突然说:我要实现我的梦想了。配着这句话,还有一段又一段不为人知的往事,看得人热血沸腾,老泪纵横。那时你突然明白了梦想的另一个名字,虽然很长,但是很对:长大后你就可以放肆去甩当初瞧不起你的那些人耳光。

31、少为失败找理由,多为成功找方法,大多数人想要改革这个世界,却不晓得即时从小事做起。

32、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。——鲁巴金

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