赞美蟋蟀的住宅的句子28条

1、秋天的夜晚，静静地躺在床上，侧耳倾听，蟋蟀们演奏的声音，令我兴奋，令我激动，那分明是一首首美妙的乐曲，让我的心里充满幻想。

2、小组交流探讨自己提出的问题，老师随时介入讨论，和学生共同解决问题。

3、积累好词佳句体会作者运用生动形象的语言表达具体事物的写作方法。

4、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。它不利用现成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

5、检查复习生字新词。 有感情地朗读课文。 课外阅读交流。 教学过程：（略）

6、知识目标：了解蟋蟀住宅的特点和修建住宅的经过，同时体会抓住说明对象的特点，形象生动地说明事物的方法。

7、认识个生字，会写个生字。正确读写“住宅隐蔽毫不可惜随遇而安选择住址洞穴柔弱搜索隐蔽倾斜平坦扒土宽敞”等词语。

8、法布尔是法国著名的昆虫学家，他迷恋昆虫研究。曾经用自己的积蓄买下一块荒地，专门放养昆虫。在这片荒地上，他对昆虫进行了长达年的观察，揭开了昆虫的许多秘密，创造了著名的《昆虫记》。《昆虫记》既是一部严肃的科学著作，又是一部优秀的文学作品。读起来饶有趣味。

9、分别朗读“蟋蟀住宅的特点”和“蟋蟀是怎样建造自己住宅的”两部分。

10、那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾地很平坦。

11、能力目标：训练学生在读中感悟，在读中体验，在读中悟情的能力。培养学生自主学习合作学习探究学习的能力。

12、小学语文说课稿：《蟋蟀的住宅》

13、想要知道蛐蛐的公母，就要看它们后面的针，公的后面有两根针，母的后面有三根针，中间的针最长，那就是它的产卵器。

14、体会蟋蟀吃苦耐劳不肯随遇而安的精神。 [踏雪诗词 taxue.net]

15、蛐蛐是用前爪刨土挖洞做家。它很爱干净，经常洗手洗触角，它的背上有两条黄线，那就是它的翅膀。蛐蛐的后腿还不一样，有的是粉红的，有的是黄色的。

16、蟋蟀又名蛐蛐，是一种好斗又好玩的昆虫。它有一身黑亮的盔甲，一对长长的触角，一双薄薄的翅膀颜色紫褐而光润，六条肥壮的腿很会跳跃，两颗锐利的牙齿，是和同类互斗的时候作战的利器。

17、他的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

18、后腿上有两排锯用它将泥土推到后面倾斜地铺开

19、蟋蟀不肯随遇而安，这一点和大多的昆虫不同，那么蟋蟀是怎么做的？其他昆虫又是如何做的呢？

20、即使在冬天，只要气候温和，太阳晒到它住宅的门口，还可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来

21、它用前足扒土还用钳子搬掉较大的土块

22、它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

23、情感目标：激发学生热爱祖国语言文字热爱动物热爱自然的情感。

24、正确流利有感情的朗读课文，读懂蟋蟀的“住宅”是怎样建成的，激起观察自然的兴趣。

25、蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，他就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微摆动。

26、蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候。

27、蟋蟀盖房子大多是在十月。秋天初寒的时候。它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强有力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

28、这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

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