王愿坚《草》好句子22条

1、听完了周副主席的话后杨光为什么“觉得自己变得强大了，有力了，这力量足足能一气走出草地？”

2、．就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心。如何理解两个伟大？（分） 答案： ．主席意味深长议吃草，战士深受鼓舞向前进

3、“他用步枪支撑着，挣扎着站起来，踉踉跄跄地走上了一个山包”，试分析该句中“挣扎”“踉踉跄跄”两个词语的表达效果。

4、“他的心像火燎一样焦灼了”“不行，得赶快找部队去，救同志们的生命要紧呵”属于什么描写？这些描写有什么作用？

5、．“要记住 这些草”是因为这些草使红军战士明白了革命斗争需要正视困难，进而战胜困难。懂得正是因为这些困难，才磨练了我们的意 志，使我们锻炼得更加坚强。

6、体会动作描写神态描写心理描写以及细节描写的表达作用

7、杨光发现担架上躺的是周副主席后，心理活动怎样？杨光为什么会出现这样的反应？

8、“红红的火柴头聚集在一起正压在那朱红色的印章的中心像一簇火焰在跳”这句话使用了什么修辞?说说它的表达效果

9、王愿坚的《草》和《七根火柴》都是写红军过草地的故事但主人公的身份有所不同读了之后你有什么感悟?

10、“背红十字挎包的人飞步跑来，弯腰扶起他，关切地问：”你怎么啦？”此句运用了哪些描写方法？有什么表达作用？

11、周副主席尝毒草时的动作和神态如何？细细品味作者用词的精妙 （踏雪诗词 www.taxue.net）

12、革命斗争需要我们吃草，我们就去吃它而且我们还要好好总结经验，把草吃得好一些！

13、．为什么周副主席说：“要记住这些草”，“懂得这些草”？（分）

14、从第自然段这几段文字中圈出描写杨光心理活动的词语，分析杨光产生这些心理的原因。作者此处对杨光进行的心理描写的作用有哪些？

15、选文最后说道：“这以后的路卢进勇走得更快”是什么力量激励着他奋勇向前?根据上文想象描绘卢进勇此时的心理活动

16、就在这一霎，他看到了伟大战士的那颗伟大的心

17、结合引文的内容，理解全文以“草”为题的作用

18、．用简明扼要的话概括选文的主要内容。（分）

19、小说运用多种描写方法刻画人物形象。这篇小说主要写了两个人：杨光和周副主席，试着分析他们的形象。

20、．周副主席的声音既是“又慢又轻”，为什么它却“像沉雷一样隆隆地”， 这不是自相矛盾吗？（分）

21、理解课文塑造了以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家的高大形象。学习运用多种描写手法刻画人物。

22、．前一个伟大指周副主席是全军都敬爱的人，因为他协助毛主席统率全军，组织万里长征，因为他和全体红军战士肩并肩，心贴心。后一个伟大，指周副主席关爱红军战士的生命和健康，唯独没有自己的高尚人格，正视困难，藐视困难的大无为英雄气概，以及善于引导，启迪红军战士的高超的领导艺术。

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