2021个人小学工作计划范文

1、第八周(10。20——10。26)小组教学模式研讨

2、二、主要工作

3、第十五周(12。8—12。14)校园民族舞蹈训练消防安全演练

4、班级教育工作重点

5、第一周(9。1——9。7)报到、注册安全教育

6、营造良好的学习氛围。根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。(1)修改并制定新的班级公约、班规。(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。如设立"图书角"、"卫生角"，并辅以制度加以约束。"快乐学习比一比"让学生以一种积极进取的态度认真学习，"我要我最棒"以今年开学第一课的'幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，"百花苑"集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。

7、六、学生心理健康教育

8、以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。

9、具体工作：

10、(二)将“指要”精神融会贯通，真正落实到教学活动中。2021个人小学工作计划范文是网友投稿分享，属于个人工作计划，共有17458个字。下载本文稍作修改便可使用，即刻完成写稿任务。

11、(1)鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

12、搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。

13、(2)注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.

14、加强阅读教学改革研究力度，要在重体验、重感悟的基础上，提高学生整体阅读水平，大力倡导简简单单教语文，扎扎实实教语文。坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中掌握运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的教学研究，适度指向略读课文和自读课文的教学研究，启动口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环境建设几方面的实践研究。

15、搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力。

16、第十六周(12。15—12。21)第51届体育运动会筹备会绿化美化工作

17、第二周(9。8—9。14)制定学科计划欢度中秋节、教师节学习《小学生日常行为规范》

18、本班学生奋斗目标

19、我班是新课标五年级(5)班，现有学生48人，其中男生21人，女生28人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。有良好的班风，学风。大部分学生会按要求预习课文，通过语言文字的训练，本班学生的思想品质不同程度地受到了教育，有了一定的进步。本学年我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。

20、观看《20__年秋季开学第一课》

21、(三)、加强班风建设

22、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。

23、(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。

24、一、班级及学生概况

25、(2)、强化本班的“合作学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

26、(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。

27、(一)学习“小学语文课程标准实施指要”，做好课堂教学改革工作。

28、(一)学习“小学语文课程标准实施指要”，做好课堂教学改革工作。

29、开展"中国梦"教育活动"大课间活动自查。

30、品德方面，本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。能按照《小学生守则》来规范自己的言行。但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

31、在德育方面的工作，要处处与学校教育保持一致，搞好班级的育人环境，培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

32、第十一周(11。10—11。16)"道德讲堂"教育活动开展读书活动第51届体育运动会预备会

33、班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

34、发展个性特长，促进身心健康。

35、大力倡导全体教师高度重视低中年级的识字写字教学，大面积提高写字教学质量。加强对侧重研究写字教学改革的学校的督导与指导。

36、(1)、学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

37、第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。

38、(四)、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

39、(六)、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。

40、一、指导思想

41、根据《镇沅县直属小学20__—20__学年度教育教学工作计划》，结合我班实际，作以下计划。

42、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。

43、坚持以德育为首，以日常行为规范为准则，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。

44、卫生方面：

45、新学期开始了，本学期根据学校的统一要求，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。

46、三、班级工作重点及目标

47、第十二周(11。17—11。23)班级文化建设评比安全教育

48、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。

49、每天早晨7：40准时进教室，带领孩子早读。下午1：50准时进教室，处理班级事务，注意学生安全。

50、具体工作：

51、"大课间活动"活动公物自查

52、以校本培训、校本教研为载体，加强教育教学理论学习,将理念转化为教学行为，促进教师文本解读能力的提升，提高教师的理念水平和教学素养。

53、(1)进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。

54、对少数有心理问题的学生，要多与这些孩子交流或与家长取得联系，实施有计划的教育。

55、关注后进生，加强对后进生的关心与帮助，由班委会和科代表牵头，采取结对子的形式，帮助大家共同进步!

56、一、指导思想

57、(2)、定期对学生进行道德行为的教育。

58、二、本班学生现状分析 (踏雪诗词 www.taxue.net)

59、(一)、加强德育工作，德育是学校教育中的一项重要工作，工作中切实加强德育工作的针对性和实效性，做好学生的思想工作，侧重于学生思想道德素质的培养，以"五热爱"、"四有新人"、"五自教育"、"三个文明"建设为主要内容，以"正直、简朴、扬善"为德育目标。在教育教学中对德育工作加以落实，结合少年儿童的特点，联系少年儿童的生活实际，有针对性地开展形式多样的育人活动。

60、第十九周(1。5—1。11)慰问驻军学科教学自查

61、(3)每天由卫生委员检查个人卫生。

62、第六周(10。6—10。12)班主任工作会议家长会

63、(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。

64、第十八周(12。29—1。4)上交学生优秀习作表彰德育标兵第51届体育运动会欢度"元旦"

65、二、指导思想

66、形成健康向上的良好班风，增强集体凝聚力。

67、以校本培训、校本教研为载体，加强教育教学理论学习,将理念转化为教学行为，促进教师文本解读能力的提升，提高教师的理念水平和教学素养。

68、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。

69、班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

70、第十周(11。3—11。9)期中检测

71、第四周(9。22—9。28)研讨新课程下符合学校实际的"课程教学量化表"食品卫生教育宣传

72、继续抓好二年级学生的常规养成教育，培养良好行为。

73、加强行为规范的养成教育，结合学校每月一事活动，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。

74、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。

75、(3)、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

76、第十七周(12。22—12。28)"禁毒防艾"主题教育班级学籍档案检查

77、第五周(9。29—10。5)欢度"国庆"公物核查登记

78、(二)安全教育。学校的安全工作关系到千家万户，是学校教育教学工作中的一项主体工作，要时刻牢记"安全工作重于泰山"。要教育学生重点防水、防火、防电、防食物中毒，不随便和陌生人打交道，教给学生防不安全事故的方法，防患于未然。

79、由于本班人数不多，本学期我打算对全班学生进行家访，利用双休日的上午或下班以后的时间进行。家访中，向家长汇报学生的在校表现，表扬孩子的优点，委婉地说出孩子存在的不足，并给予合理的建议。对于家长的来访，我会热情地接待。

个人小学工作计划3

80、学生生活体验活动

81、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

82、第二十周(1。12—1。18)期末检测安全教育期末工作安排

个人小学工作计划2

83、二、主要工作

84、大力倡导全体教师高度重视低中年级的识字写字教学，大面积提高写字教学质量。加强对侧重研究写字教学改革的学校的督导与指导。

85、争当学校的“优秀班集体”。

86、主题班会。根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。班会主题也可根据具体情况而定。

87、三、工作设想

88、(五)、提高学生的整体素质，在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。积极参加学校组织的各种活动和比赛。做好学生生活体验活动的指导工作。

89、三、工作重点

90、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

91、五、德育工作措施

92、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

93、《2020个人小学工作计划多篇范文》适用于2020个人小学的工作计划，坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中掌握运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的教学研究，适度指向略读课文和自读课文的教学研究，启动口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环境建设几方面的实践研究。

个人小学工作计划1

94、课间要到教室里，等放学后再离开。

95、七、学生安全教育

96、加强阅读教学改革研究力度，要在重体验、重感悟的基础上，提高学生整体阅读水平，大力倡导简简单单教语文，扎扎实实教语文。坚持以读为本，以读攻读，在大量的语文实践中掌握运用语言的规律，追求扎实、朴实、真实的教学境界。加强课外阅读指导力度。本学期侧重精读课文的教学研究，适度指向略读课文和自读课文的教学研究，启动口语交际教学、习作教学、综合性学习、教学评价、语文环境建设几方面的实践研究。

97、第三周(9。15—9。21)学生生活体验启动常规教育

98、文明行为方面，为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：

99、具体情况分析如下：

100、第九周(10。27—11。2)开展"社会主义核心价值观"活动

101、学习方面，本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分专心听讲，发言积极，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。家长是农民。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，能希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

102、作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

103、(1)、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到10小星分，就可以换一大星。表明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

104、(二)将“指要”精神融会贯通，真正落实到教学活动中。

个人小学工作计划4

105、第七周(10。13—10。19)道路交通安全宣传建队日活动

106、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：

107、八、家访、来访工作的开展

108、第十四周(12。1—12。7)学生生活体验活动

109、以“基础教育课程改革纲要”为指南，以“赤峰市小学语文课程标准实施指要”为指导，以推进农村课程改革为核心，在实践中研究和探索适合我校实际的课堂教学方式，构建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态，打造几所语文特色学校，逐步形成我校语文学科教学特色。建设一支高素质的、教学水平过硬的教师队伍，从而大面积提高我校小学语文学科教育教学质量。

110、随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

111、三、工作重点

112、一、指导思想

113、四、常规管理措施

114、以“基础教育课程改革纲要”为指南，以“赤峰市小学语文课程标准实施指要”为指导，以推进农村课程改革为核心，在实践中研究和探索适合我校实际的课堂教学方式，构建开放的、充满活力的语文课堂教学新形态，打造几所语文特色学校，逐步形成我校语文学科教学特色。建设一支高素质的、教学水平过硬的教师队伍，从而大面积提高我校小学语文学科教育教学质量。

115、第二，严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

116、四、工作的具体计划及实施

117、第十三周(11。24—11。30)冬游活动上党课

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