
1.法律的制定是为了保证每一个人自由发挥自己的才能,而不是为了束缚他的才能。――罗伯斯庇尔(法)《革命法制和审判》
2.在zg做事,最好只走半步:早半步或迟半步。早半步可得风气之先,晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟,晚一步就会别人牵牛你拔桩;早一步花还未开,晚一步瓜已落去。
3.集体的习惯,其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境,是最有利于培训好的社会公民的。——培根
4.在道德教育方面,只有一条既适合于孩子,又对各种年龄的人来说都最为重要,那就是:尽不侵害他人。乃至教人为善这一条,假设不从属于这个教训,也是虚伪的矛盾和有害的。作者:卢梭
5.历史的宫殿不同于现存在上流社会之处,仅仅在于它只向勤劳和美德敞开它的大门。任何财富声誉奸诈都不能贿赂恫吓欺骗艾理西姆的守门人。从更深一层意义出发,邪恶者或鄙俗者是望远无法进入历史宫殿的。——拉斯金
6.劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里
7.品行是一种很复杂的成果,不仅是意识的成果,而且也是知识力量习惯技能适应健康以及最重要的社会经验的成果。——马卡连柯
8.强健的身体和活泼的精神是个人生趣的根源,工作的利器。
9.很了解你们这种人……自私自我贪图享乐好吃懒做。你们反抗上一代人灌输给你的价值观,确有没有真正属于自己的观点;你们憎恨财阀的贪婪,感叹传统道德的狭窄,反对战争的无人道性。于是你们就用摇滚乐发表着自己的不满,彰显着愤世嫉俗的情绪。你们高呼着‘爱与和平’,自以为‘纯真激动伟大’,但这个世界并不是靠这些就能发生改变的。最终,当这一切过去。终有一天,你们的父母会老去。由于你们用各种冠冕堂皇的理由去推卸身为一个成年人应承担的社会责任,使得自己的青春最终在毫无意义的逃避中虚度。回头看时,你的背后站着一个愚蠢的青年,留着令人尴尬的发型抽着大麻高喊着空洞的口号。你们那套理想主义的东西听上去很美好,可你们并没有将其实现的能力。思想就是思想作者:三天两觉
10.学习的热切愿望,明确的学习目的,是学生学习活动最重要的动力。(《苏霍姆林斯基选集(五)》第页)
11.生活本来应该是多姿多彩的,倘若我们多一点奔放意识,多一点自主意识,多一点探索勇气,多一点求新欲望,多一点创造精神,我们一定能建设一种美好的新生活。
12.生活是一条河,一条流着欢乐也流着痛苦的河,一条充满凶险而又兴味无穷的河。
13.劳动是财富之父,土地是财富之母。——威廉·配第
14.我坚定地相信,少年的自我教育是从读一本好书开始的。(《给教师的建议》第页)
15.许多思想是从一定的文化修养上产生出来的,就如同幼芽是长在绿枝上一样。 —— 歌德
16.但丁曾说过:人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。文明美德是我们每个人都不能缺少的,是建立在我们每一个人的道德修养之上,对人的一生具有重要的意义,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起,从身边的小事做起。
17.只有在不仅消灭了阶级对立,而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上,超越阶级对立和超越这种对立的回忆的真正人的道德才成为可能。——恩格斯
18.今天被林隆璇老师如此高的评价,前几天被丁薇老师鼓励,很高兴而且有了这么多的朋友,明美,看到了么,我在慢慢前进着。——中国好声音选手刘欢导师队学员王乃恩
19.生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要。——佚名
20.君子处其实,不处其华;治其内,不治其外。――明・张居正
21.教给学生能借助已有知识去获取知识,这是最高的教学技巧之所在。(《给教师的建议》第页)
22.痛苦能够毁灭人,受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难,苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。——德·贝多芬
23.读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,*学使人有修养,逻辑修辞使人善辩。――培根
24.热爱劳动吧,没有一种力量能像劳动,即集体友爱自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基
25.我认为一个非常重要的教育任务,就在于使读书成为每个孩子最强烈精神上不可压抑的欲望。(《怎样培养真正的人》第页)
26.君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。――诸葛亮
27.神经绷得太紧,糊口死板无味;无意放松神色,擅长调理为最;干事不求最好,但求心安理得;做人扎实当真,赛过取巧捷径;只要心态规则,生平快乐相随!
28.劳动产生知识。——柬埔寨谚语
29.在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。――卢梭
30.人生远程漫漫,我们不行能每一步都走得那么美满,摔上几跤,走几段弯路,这并非坏事,至少让我们品尝了挫败,增加的阅历,让我们的人生多姿多彩。或者走过终点时我们才大白,一起平展却少了风光,没有转折也多了平庸。只要经验了,实行了,走过了,我们赢得的,就是一个全新的本身!
31.劳动的崇高道德意义还在于,一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
32.永恒的进步从每一种制度那里所接受的仅仅是合乎需要的部分,而将限制自己的都抛弃掉,就像我们扔掉水果皮一样。——茨威格
33.尽量大可能把关于他们的意志的知识散布在人民中间,这就是立法机关的义务。 ——边沁
34.审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。――黑格尔
35.劳动能唤起人的创造力。——列夫·托尔斯泰
36.让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。(《给教师的建议》第页)
37.个瓶子,种性格(很准的哈!)
38.谁是压迫者?是少数人,是国王资本家一小撮工头和监工。谁是被压迫者?是多数人,是地球上各个民族,是有用的人,是工人,是做面包供两手白嫩和游手好闲者享用的人。为什么利益分配普遍不均反而成为公理?因为法律和宪法作出了规定。换句话说,如果法律和宪法彻底改变,规定应该更平均地分配利益,这就必须被认作公理。也就是说,在政治社会里,强权决定公理,强权可以任意捏造和取消公理。——马克·吐温
39.科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。——巴斯德
40.纪律是自由的第一条件。——黑格尔
41.要评判美,就要有一个有修养的心灵。――康德
42.人生如镜,您的言行举止它城市逐一泛起,假如您笑对人生,糊口天然报以微笑;假如您没精打彩,镜子里的您又哪会容光抖擞呢!好好享受糊口,笑对人生吧!
43.所谓“养生之道”,其本质当为“平衡之道”。从生理到心理失去“平衡”的人便呈“病态”,一旦恢复“平衡”,就可大胆地向前迈进了。
44.在本身是“坏别人”时,别人照旧“别人”,本身却变“坏”了。天下只会拥抱那些先敞开本身的人。给别人挖的陷阱,常是本身光阴的宅兆。好的思索不是让大脑飞跃,而是能为天下打开阶梯。耍小智慧者,最后必然会被小智慧耍。用谎话骗别人可耻;用豪言骗本身可悲;用誓言骗天下可恨。
45.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 —— 培根
46.道德是为人类社会升到更高的水平,为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。作者:列宁
47.假如人们不是相互欺骗,人们就不可能在社会中长久生存。
48.劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。——哈萨克族谚语
49.自然而然,发自内心深处的,无任何形式上的造作,那才属于正实本性,而使用一切 "教条式"/"规范式" 等等人为的,都只是出自于外在形式教化的表象,而非出自于内在的真实显像,这也许就能解答,几千年来为何种种的宗教体制,与儒家等大爱种种道德思想,都无法把人类社会变得更美好与和谐,历史也告诉了我们许多案例与数据资讯,为何宗教界里的神父/长老/大师/上师/方丈/比丘尼/和尚/僧侣/修女等等,为何某些受几十条或上百条宗教戒律与道德规范教化多年,依然存在着本性丑陋行为(贪/恶/淫/乱/痴/谎/权/谋等出现,教化只能规范约束一时,恶劣的本质基因,当有突破口的释放机会时,便出来造恶。。。
50.怀着善意的人,是不难于表达他对人的礼貌的。 ——卢梭 (踏雪诗词 www.taxue.net)
51.好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。——苏格拉底
52.劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
53.真诚即真实诚恳。做一个真诚的人,真心实意,坦诚相待,以从心底感动他人而最终获得他人的信任。真诚是人类最重要的美德之一,也是人与人沟通与交流的纽带。东汉末年,刘皇叔三顾茅庐,诚心诚意求贤若渴的举动,感动了南阳卧龙先生,卧龙最终答应出山,与刘皇叔共图兴汉大业,真正做到了三顾频频天下计,两朝开济老臣心。这便是真诚的佳话。精诚所至,金石为开。这是颠扑不破的人生真谛!可以说,做一个真诚的人,本身就是一个道德高尚的人。
54.劳动的后面跟着幸福。——佚名
55.我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。——华罗庚
56.劳动好,生活才会幸福;水草好,牛羊才会肥壮。——塔吉克族谚语
57.在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。——奥古斯狄尼斯
58.谦逊是美德的色彩。 ——提奥格尼斯
59.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。——柏格森
60.阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。——伊索
61.在一个国家中, 法律永远是由强者的权力制定的。――柏拉图(古希腊)《法律篇》
62.去生活,不管怎样,不管什么地方!……睁开眼睛,瞧文明席卷而去的一切:好的坏的意想不到的不可想象的!兴许此后你才能对人对社会对自己说出点见解。——杜伽尔
63.文明就是要造成有修养的人。――罗斯金
64.智慧和伶俐是两回事。智慧是一种保留的手段;而伶俐则是保留的一种地步。天下上智慧人不多,预计十中有一;而智者就更有数,预计百里无一。实际糊口中,不亏损的是智慧人;而能亏损的是智者。智慧人知道本身能做什么,而智者大白本身不能做什么。
65.没有永恒的法律,适用于这一时期的法律决不适用于另一时期,我们只能力求为每种文明提供相应的法律制度。――柯勒(德)《法律概念》
66.一个人的身体,绝不是个人的,要把它看作是社会的宝贵财富。凡是有志为社会出力,为国家成大事的青年,一定要十分珍视自己的身体健康。而这必须从年轻时期就打好基础,随时地去锻炼身体。
67.学习吧,因为学习是一种福利和幸福。(《怎样培养真正的人》第页)
68.糊口是一件艺术品,每小我私人都有本身以为最美的一笔,每小我私人也都有以为不尽如人意的一笔,要害在于您奈何对待。与其全日被杞人忧天的纳闷所困扰,不如以一种灵活烂漫的立场淡看统统。接管已经产生的究竟,是降服随之而来的任何坚苦的第一步。我们必要的只是一点豪迈,让统统都灵活烂漫吧!
69.我们通常把劳动称为伟大的导师。(《苏霍姆林斯基选集(五)》第页)
70.法律必须依靠某种外部手段来使其机器运转,因为法律规则是不会自动执行的。――庞德(美)《通过法律的社会控制法律的任务》
71.良好的礼貌是由微小的牺牲组成。——爱默生
72.我们深信健康是生活的出发点,也就是教育的出发点。
73.只有当每个少年从教育者那儿得到“活水”,他们的才干才能发挥出来。(《苏霍姆林斯基选集(三)》第页)
74.没有和平的家庭,就没有和平的社会。——池田大作
75.锻炼身体要经常,要坚持。人同机器一样,经常运动才不会生锈。
76.劳动,不仅仅意味着实际能力和技巧,而且首先意味着智力的发展,意味着思维和语言的修养。——(前苏联)苏霍姆林斯基
77.真诚才是人生最高的美德。——乔叟
78.把“德性”教给你们的孩子:使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德,使我不曾自杀的,除了艺术以外也是道德。——贝多芬
79.真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。——柏格森
80.修养的本质如同人的性格,最终还是归结到道德情操这个问题上。 —— 爱默生
81.人的思想是可塑的;一个人如果每天观赏一幅好画,阅读某部佳作中的一页,聆听一支妙曲,就会变成一个有文化修养的人——一个新人。 —— 罗斯金
82.学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都不得在进行的心灵的接触。(《给教师的建议》第页
83.我们根据我们对自己的朋友的满意程度,在自己心目中增加或者减少他们的优点,我们按照他们与我们在一起生活的方式而非他们本人来判断他们的价值。
84.科学的发展,国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立,都取决于学校。(《苏霍姆林斯基选集(一)》第页)
85.懂得还不等于已知,理解还不等于知识。为了取得牢固的知识,还必须进行思考。(《给教师的建议》第页)
86.痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。——歌德
87.劳动可以使人摆脱寂寞恶心和贫困。——法国谚语
88.劳动的成果是所有果实中最甜美的。——佛夫那格
89.如果没有童话,儿童的完满的智力发展是不可思议的。(《苏霍姆林斯基选集(一)》第页)
90.没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。——罗曼罗兰
91.一个人对社会的价值首先取决于他的感情思想和行动对增进人类利益有多大的作用。——爱因斯坦
92.法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。——霍姆斯
93.有些老人显得很可爱,因为他们的作风优雅而美。……而尽管有的年轻人具有美貌,却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。培根
94.应该热心地致力于照道德行事,而不要空谈道德。——德谟克利特
95.性情的修养,不是为了别人,而是为自己增强生活能力。 ——池田大作
96.一个人要开化一个最闭塞的地方,有了钱还不行,他还得有知识;而且知识,正直,爱国心,如果没有坚定的意志,把个人的利益丢掉,献身于一种社会的理想,那也是白费。——巴尔扎克
97.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。(前苏联)苏霍姆林斯基
98.如果我们的法律只是自然规律的幼芽,它毫无疑问是好法律。这样的法律可以抑恶扬善。――大仲马(法)《马希里选集》
99.寄语年轻朋友,千万要持之以恒地从事运动,这不是嬉戏,不是浪费时间。健康的身体是做人做事的真正本钱。
100.人在困难时刻应该多思,多思了就会有办法。——穆尼尔·纳素夫
101.健全自己的身体,保持合理的规律生活,这是自我修养的物质基础。
以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《文化修养的名人名言101条》相关句子及内容,希望大家喜欢。
内容版权声明:本网站部分内容由网上整理转发,如有侵权请联系管理员进行删除。
文档下载声明:《文化修养的名人名言101条》文档下载仅供参考学习,下载后请在24小时内删除。
转载注明出处:https://www.texue.net/article/7077d6b9790.html