
1.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
2.老老实实做人,认认真真教书。
3.捧着一颗心来,不带半根草去。——陶行知
4.永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
5.教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵智慧的双重引路人。
6.教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
7.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩
8.学子难忘教师恩,教师难忘学子情。
9.叶是花的陪衬,根才是花的所以。唯有老是的辛勤,才会铸就学子的辉煌。
10.一方黑板为田地,播种希望带萌芽;辛勤耕耘洒汗水,只为护芽茁壮长;等到秋日硕果累,昔日心血亦成甜。
11.师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈
12.教师不仅是知识的传播者,而且是模范——布鲁纳
13.要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
14.凡是别人能做到的事,只要自我有恒心有毅力地发奋,是没有什么事做不到的。
15.教师的职务是‘千教万教,教人求真’;学生的职务是‘千学万学,学做真人’。——陶行知
16.教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
17.教师总是希望学生将来超过自己。
18.师严道尊,教乃可施。——王守仁
19.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
20.要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
21.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
22.【当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。】
23.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
24.古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
25.在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
26.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
27.校园里温存的美好,除了友情,还有那难忘不能忘的师恩。
28.【在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。】
29.不好沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自我,才能到达人生更高境界。
30.执教理念:是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。
31.我们的幸苦:热汗染成千倾绿;我们的成就:丹心育出万代红。这一切源于一个朴实的园丁——老师。
32.教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。
33.一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
34.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦
35.愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。
36.养不教,父之过;教不严,师之惰。
37.特殊的学生,需要特别的爱诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
38.老师糊涂一时,学生糊涂一世。
39.没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡
40.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
41.【愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。】
42.如果你认为你的老师严厉,等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨
43.兴趣是最好的老师。——爱因斯坦
44.用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
45.友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。——培根 (踏雪诗词 taxue.net)
46.师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
47.成功不是必然的,但努力是必须的。——赵娜
48.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
49.文学是社会的家庭教师。——别林斯基
50.爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
51.严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
52.普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。
53.教师要以父母般的感情对待学生——昆体良
54.执教理念:驱散孩子每一道紧锁的眉梢,是我心灵最大的快慰。
55.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
56.言行上体现老师教导的道理,工作中运用老师传授的知识,人生中永远记住老师的恩情。
57.师必胜理行义,然后尊。——吕不韦
58.师者,所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》
59.感人肺腑的谈话,能医治学生心灵的创伤。
60.弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。——佚名
61.教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
62.踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对老师的敬意。
63.享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
64.教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
65.培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。
66.教师要用心去爱,去教育学生。
67.不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
68.我们是初生的旭日,老师引导我们成为耀眼的骄阳。
69.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
70.教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
71.欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
72.课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
73.古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》
74.愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
75.执教理念:一位优秀教师,不仅仅教给学生知识,更重要的是教会学生怎样做人。
76.教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
77.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
78.父母是孩子们启蒙教师,孩子是母亲的一面镜子。——李岫云
79.【人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。】
80.假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底
81.没有真挚朋友的人,是真正孤独的人。——培根
82.当代能做老师的人必定是不平凡的人;正因教育事业本身就是不平凡的事业。
83.【教师的几个不等式:有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。】
84.【教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。】
85.【爱就是教育,没有爱便没有教育。】
86.【尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。】
87.【道德常常能弥补智慧的缺陷,然而,智慧却永远填补不了道德的空白。】
88.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
89.教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。
90.师爱如山,高山巍巍;师爱如海,宽阔无垠。
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