小学五年级上册描写神态的句子31条

1、百合花生长的地方是__________________________。

2、文章开头第一段中作者列举的漓江特点是______________，长江的特点是______________，青藏高原的特点是______________，这些特点与故乡村落的_______形成了鲜明的_______。

3、谁能用上一两个词语说说这篇课文主要讲了一件什么事?

4、课前老师已经布置大家预习学会预习是高年级学生必须掌握的一种学习方法下面老师来检查大家的预习出示词语检查读音

5、联系上下文理解“霍然”的意思，用近义词解析。

6、拜访地球的小行星就是________，本文主要介绍了________和_________。

7、可燃冰一直被认为具有巨大的潜在价值。虽然多个国家努力研究，但是因为各种原因，大规模开采可燃冰尚不可行。 年月日，中国成功试采可燃冰，让世界看到了希望。

8、夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花；但是，对我说，她却是最值得留恋最值得回忆的花。

9、请你用几个词语概括女娲的品质。

10、第二次吃面时，父亲针对儿子吃亏上当后的心情，制造假象，是进一步考验儿子的什么？（分）

11、在"□"处给短文补上标点符号。 (分

12、走出罗布泊，探险者举行隆重的放飞仪式。这样做蕴含了什么意义？

13、有感情的朗读文中表现毛泽东悲痛的神态动作心里描写。

14、表示话题的转变。例如：“我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？”破折号前是讲述自己情况 后面突然转而询问对方别的事。

15、你能用到学过的成语填一填吗？（每空分） [踏雪诗词 taxue.net]

16、侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果

17、正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述

18、谁来读读第一第一封电报？出示第一封电报。指名朗读。

19、毛泽东主席是一位伟大的思想家\革命家\同时也是一位诗人在《长征》中，毛泽东藐视一切困难，积极乐观的的胸怀，令我们敬佩不已。但领袖也是人，他也有普通人的喜怒哀乐，今天就让我们走进他的内心，去感受一位失去儿子的父亲的情感。

20、认识个生字。通过关键词句的品读，体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的宽广胸怀。

21、文章第三自然段分别从花的品种______________________________开花的动态变化等诸方面表现了院子里花多。除了夹竹桃，作者还描写了其他种花，这样写的好处是______________________________________________

22、屈原是________时期______国的上大夫。

23、根据短文内容判断对错，对的打√，错的打×。

24、主席是一位领袖人物，也是一位普通的父亲，他和每位父亲一样深深爱着自己的孩子，他最后的抉择尊重了朝鲜人民的意愿，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。让我们一起再次朗读课题

25、围绕主席“常人情怀，伟人胸怀”想象晚上写批示时神态动作心理的内容，并写一小段话。

26、“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”表现了司令员女儿对哨兵怎样的态度？

27、第一次吃面时，儿子"态度坚决"和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子

28、可燃冰有的分布在极地地区，即高纬度的永久冻土带或大陆架上的永久冻土带，它们主要是在低温和较低压力条件下形成的。已发现的极地可燃冰主要分布于北极圈内，例如加拿大北部阿拉斯加和俄罗斯西伯利亚北部的永久冻土带。另一种则广泛分布于海洋中的海底，主要蕴藏于大陆边缘水深较大的大陆坡海山边缘海深水盆地以及内陆海中。据透露，中国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。由于海洋的面积大于永久冻土带面积，而且气供给更为充分，因此海底可燃冰的资总量大于极地可燃冰资量。

29、举例子：从而使说明更具体，更有说服力。

30、学生学习习惯较好在整个教学过程中学生无论是坐姿还是起来回答问题姿势都比较端正尤其是学习习惯得到了听课领导的赞扬他们回答问题完整能带着问题深入地自学课文

31、教育儿子像孔融一样学会让"面"。

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