幼儿权利保护名人名言80条

1.★独处与集体学习使大脑发育是不同的。——南京师大博士生导师虞永平（配张独处学习照片和张集体争相发言的照片）

2.我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。——陶行知

3.大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。——卢梭

4.用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

5.我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的朋友，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。

6.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

7.人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基

8.每一个儿童都是带着想好好学习的愿望来上学的，这种愿望像一颗耀眼的火星，照亮着儿童所关切和操心的情感的世界。

9.做人以真，待人以善，示人以美，永远持续一颗童心，做孩子们的好朋友。

10.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

11.★幼儿园课程是一个动态的过程，是老师跟孩子共同行动的过程。文本是一种静态表现，只有幼儿活动才是幼儿最本质的课程，是做出来的，不是写出来的。——南京师大博士生导师虞永平（配张幼儿提问“树干怎么变红了”，另张操作树枝插在颜料中照片）

12.要教育好孩子，就要不断提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家长付出个人的努力，不断进修自己。——(前苏联苏霍姆林斯基

13.一个健全的男孩子，一生之中总有一个时期，会热烈地盼望前往某个不知名的地方，去挖掘埋藏已久的宝物。——(美马克吐温

14.这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

15.教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。

16.幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

17.爱心奉献于幼儿，真心服务于家长，恒心钻研于教育。

18.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基

19.善于宽容，是教师修养的情感问题，宽容中蕴含的理解信任平等，表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心，也浸透了一种对事业对孩子的诚挚和热爱。

20.尊重儿童的人格，爱护他的天真烂漫。——陈鹤琴（配张幼儿开心追着抓肥皂泡泡照片）

21.以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的职责心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。

22.在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。

23.家庭教育 和学校教育最大的区别，是家庭教育没有教材，没有课堂，它的教育力量就在于父母的榜样作用。儿童的天性是模仿，从咿呀学语开始，就模仿父母的语言和动作。以后父母的一言一行，无不深刻地印入儿童的脑海里。顾明远

24.★音乐是思维着的声音。——雨果（配张有旋律曲线的幼儿作画照片可找奥尔夫音乐图片）

25.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

26.你要教你的孩子走路，但是，应由孩子自己去学走路。——爱默生

27.对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见摸得着的英雄。——张海涛

28.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

29.今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

30.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

31.我们用双手和爱心，珍视呵护每一棵幼苗。

32.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

33.面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

34.在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

35.今日的 儿童 将是明天生活的建设者，明天，他们将要检查父辈的工作，将会无情地揭露他们的全部错误，揭露他们的口是心非懦怯贪婪和懒惰。——(前苏联高尔基

36.教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能 成功 。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的 经验 与艺术。——(中舒天丹

37.父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。

38.孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。——(美珍妮·艾里姆

39.教师的人格，就是教育工作的一切。

40.读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。——美，富兰克林 [踏雪诗词 taxue.net]

41.★让孩子在不同活动中忙碌着，这是我们老师的责任。——杜威（配张中午起床幼儿穿衣叠被子放拖鞋的照片，张体育运动中拿器械的照片）

42.我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的责任心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，努力成为一名优秀的保育员。

43.父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会

44.永远不要企图掩盖自己知识上的缺陷，即便用最大胆的推测和假设去掩饰，这也是要不得了。不论这种肥皂泡的色彩是多么使你们炫目，但肥皂泡必然是要破裂的，于是你们除了惭愧以外，是会毫无所得的。——巴甫洛夫

45.热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

46.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲

47.没有教育儿子，就意味着没有时间做人。——苏霍姆林斯基

48.“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知

49.好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

50.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

51.日下午点分左右，壹粉在情报站爆料称，在济南市天桥区黄台家居广场西区附近的小清河北路路边，两个来路不明的男子正向摆摊在此的商贩收元摊位费，一名女摊主想要少交两元，结果“收税男”二话不说，上去就把对方的电子秤扔在地上跺碎了。

52.好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

53.以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

54.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。

55.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

56.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

57.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

58.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。

59.先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

60.六岁以前的教育是多么重要啊!所认要培养小学生，先须培养幼稚生，更须培养婴儿，即须培养婴儿的母亲，那才是根本的 办法 。陶行知

61.培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯

62.如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦

63.教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。

64.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

65.★大自然大社会都是我们的活教材。——陈鹤琴（配张春天老师栽树孩子帮忙的照片，张参加部队训练照片）

66.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

67.儿童能力初期萌芽是尤其可贵的，我们引导儿童初期自然趋向的途径能固定儿童的基本习惯，能确定后来能力的趋向。——杜威

68.★播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。——印度诗人泰戈尔（配张幼儿双手倒茶给妈妈喝照片，配张大女孩亲密的挽着妈妈手走的照片，配张女管理者得到很多人拥护与尊敬的照片）

69.人的幻想是没有止境的，儿童的幻想更是无边无际。因为孩子的心灵比成人的心灵更加秘密，——儿童的心灵是纤尘不染的，而被生活所磨炼出来的成长，心灵深处却显然存在着这种纤尘的污痕。

70.只有了解孩子的心灵，时刻都不忘记自己曾是个孩子的人才能做个好老师。

71.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲

72.★生活即教育。——陶行知（配张幼儿卫生用餐照片：小口吃细嚼慢咽用筷子去菜碗夹菜）

73.学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦

74.跨越成年时期而进入老年时期的青年人，就像年迈老朽要强装青年人一样，是令人生厌的。任何事物只有本身和谐自身相称时，才显得美好优雅。凡事各有其序。勉强的过早成熟的儿童是精神上的畸形儿。——别林斯基

75.科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

76.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

77.教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

78.把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。

79.心理学研究表明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。

80.让我们一齐为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

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