
1、虚荣得人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。何塞*马蒂
2、提问方式:这首诗营造了一种怎样的意境?
3、提问方式:评价题是先列举出一首或几首诗词,再引用一段古代诗词评论家或后世人对诗词特点的评论语,要求你先判断这个评论是否正确,是否合理,然后阐明理由。
4、一个能思想的人,才是一个力量无边的人。
5、提问方式:这首诗用了怎样的表现手法?
6、懒惰者等待机遇,勤奋者创造机遇。
7、宁可身冷,不可心冷;宁可人穷,不可志穷。
8、解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。
9、从语言入手,抓住诗词中关键词句(动形容词议论和抒情的词句)
10、凡事勤则易,凡事惰则难。富兰克林
11、游手好闲的人最没有空闲。瑟蒂斯 (踏雪诗词 www.taxue.net)
12、答题步骤: (解释该字在句中的含义。
13、吾爱吾师,吾更爱真理。亚里士多德
14、智慧勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬
15、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。列夫*托尔斯泰
16、人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就什么也不能忍受了。——卢梭
17、描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住诗中的主要景物,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创造,语言力求优美。
18、解答分析:这是一种最常见的题型。所谓意境,是指寄托诗人情感的物象(即意象综合起来构建的让人产生想像的境界。它包括景情境三个方面。答题时三方面缺一不可。
19、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。——达·芬奇
20、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。<<周易>>周易>
21、我敢做……我是自己的主人。吉勒鲁普
22、提问变体:这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的思想感情?
23、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明的的的真理的殿堂。——布鲁诺
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