18七颗钻石的好句子24条

1、同学们，想不想拥有一颗闪亮的钻石啊？老师相信，通过这节课的学习，我们一定会找到好多拥有钻石的方法。

2、很久很久以前________________________________________________________________________

3、第三次神奇是从第六段开始读到哪里为止？谁来读？那几个词写出了过路人非常的口渴？

4、小女孩的水罐是神奇的，神奇在哪里？是什么力量使水罐有这样神奇的变化？其实，同学们也发现了，这个罐子之所以神奇是因为小姑娘的爱心，是“爱”让这个罐子变得神奇起来。童话中小姑娘的爱心就像钻石一样晶莹剔透，假如这位小姑娘来到你的身边，你想对她说些什么？小姑娘也有一句悄悄话想告诉我们：“爱心是大海里的一艘船，带你到达理想的彼岸；爱心是春日里含苞的花蕾，让你看到无穷的希望；爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。愿爱心这颗种子，在你们心底慢慢发芽长大。愿每个人都献出爱心，愿每个人都拥有爱心。”

5、．想象要大胆，要与众不同，努力营造新环境，创造新形象。

6、宫颈糜烂反复发作的一个原因是，有的病人得了宫颈糜烂后，去医院治疗，虽然经过治疗后，病情有所好转

7、．扩写时补充的内容要与原文内容一致，衔接要自然流畅。

8、________________________________________________变成了石头

9、柳条拂动着水面。改：河岸的柳条轻轻的拂动着水面。 同学们回答问题。改：上课的时候，同学们一个个争先恐后地回答老师提出的问题。 太阳升起来 。改：火红的太阳从东方缓缓的升起来了。

10、很久很久以前，地球上发生过一次大旱灾，所有的河流和水井都干涸了，草木丛林也都干枯了，许多人和动物都焦渴而死。这句话告诉了我们事情发生的时间和当时的情况。从这句话可看出地球上很找到水，每一滴水都是非常宝贵的。这为后面的故事做了铺垫，也更能衬托出小姑娘美好的品质。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。这句话是说当小姑姑娘忍住干渴，把水递给过路人时，水罐发生的变化。这已经是水罐第三次发出变化了，一次比一次神奇。这实际上是赞美小姑娘美好的心灵，当她得到一罐水时，她没有想到自己，而是想到了小狗妈妈过路人，这说明她有一颗善良美好的心。

11、pUVKjeSRzqMWqXiUSqMUpRXzqsRpUWSPekPQKHXzqWqD!zKMeqPzqDSLUTSQSjeKUqH=

12、在教师的引领下，能够抓住作者描写的一次次神奇变化和变化的原因，学习作者是怎样把“爱”写具体的，并体会童话的写作特点——夸张的手法来表现人们的美好愿望。 踏雪诗词 taxue.net

13、小姑娘醒来后看到满罐子的水，她是怎么想的？从小姑娘的想法中，你体会到了什么？

14、春风吹遍大地。改：和煦的春风慢慢的吹遍了大地。

15、抓住“竟喜出望外突然”等词语，联系语言环境体会这些词语所表达出来的情感态度，练习有感情的朗读课文。

16、第二自然段开始讲一个小姑娘给她妈妈找水，因为她妈妈生病了，需要水喝，拿着一个什么？（空的木水罐）（演示罐字）

17、指名读第一段。（指导朗读）真好，读得不错，预习得很充分。

18、________________________________________________那只小猫____________________________________________________________________

19、同学们上课前老师先请大家看一幅图片！（ppt）

20、学会本课生字新词。有感情地朗读课文，从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量，感知童话丰富的想象力。

21、结合环境描写联系这些内心变化深入体会“哪儿也找不着水反正”等词语的意思，建立对人物爱心的深刻体验，较为深刻体会本童话表达的思想感情。

22、小女孩把水罐递给讨水喝的过路人时，从水罐中跳出七颗钻石，接着从里面涌出一股巨大清澈的水流。同学们想象一下这个过路人是谁呢？（是真正的过路人，还是上帝……）请同学们发表自己的看法。

23、是啊，故事讲述的就是一个空空的水罐变出来了七颗钻石的神奇故事。当然，在变出钻石之前，水罐还发生了几次变化。谁来按顺序说一说都发生了哪些变化?ppt

24、课文有几个自然段？（段）你是怎么知道课文有段的？

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