描写朋友外貌的句子从略到详

1、一个人的生命应当这样度过当他回首往事的时候不会因虚度年华而悔恨也不会因碌碌无为而羞愧!”

2、时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。

3、勤奋 者抓紧 时间 ；懒惰者消磨时间；有志者珍惜时间；无为者浪费时间；忠诚者遵守时间；投机者等待时间；聪明者积累时间；愚昧者忽略时间；求知者利用时间；无知者荒度时间；实干者重视时间；浪荡者践踏时间； 谦虚 者赢得时间； 乐观 者赞美时间；悲观者叹息时间。

4、一双黑亮黑亮的大眼睛。凝眸时如波澜不兴的黑海，流动时如空中飞走的星星。

5、我的妈妈长着一头黑黑的长发，不大的眼睛和一个小鼻子，鼻子下面还有一个大大的嘴巴，脸蛋儿圆圆的，皮肤有点儿黑，但是我觉得很漂亮。

6、哥哥六神无主，无处潜藏，脸上一会儿白，一会儿红，一会儿紫，似乎一条变色龙。

7、他肤色白净，五官秀气中带着一抹俊俏，帅气中又带着一抹温柔！他身上披发出来的气质好庞杂，像是各种气质的混杂，但在那些温顺与帅气中，又有着他本人奇特的空灵与英俊！

8、他瘦得很，好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子，勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋，两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来，一条压着一条。两眼眯成一条缝，书里的知识就是从那一条缝里被 吸收 进去的。

9、人是一种主动性，他活在一个做的世界行动的世界，他完全不 习惯 于被动的方式。但主动性的世界是紧张和狭隘的，这里充满了竞争。被动性的世界是放松的，这里无限宽广。孤独无为就是被动性，死亡更是被动性的极致。作者：张方宇 出处：单独中的洞见，作家出版社

10、师生一起背诵课文第一自然段：“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，……这少年便是闰土。”这一节我们接着来学习少年闰土。

11、人总是喜欢念旧的，怀念那些青涩的青春，怀念那些年青的面孔，怀念那段无疾而终的初爱。回忆是美好的，怀念我们的过去，珍惜我们的现在。憧憬着我们的将来。

12、他的眉毛弯弯的，鼻子高高的，有一张能言善语的嘴，高高的鼻梁上戴了副眼镜，眼睛里闪着聪慧的光芒。

13、小学 语文写人的方法 写人，最重要的是要突出人物特点，只有突出人物特点，人物才会在文章中活灵活现。今天小编给大家分享一些小学语文写人的方法，希望对您有所帮助!

14、我爷爷已经岁了，他戴着厚厚的老花镜，耳朵里常塞着助听器，可他每天还能喝一斤加饭酒，吃两碗饭，身体硬朗着哪。爷爷说，这得归功于他的“三乐主义”

15、我的爷爷今年岁，他的个子高高的，身材不胖不瘦 ，有着一双闪闪发亮的大眼睛，满面红光，精神矍铄。爷爷的爱好很广泛，下棋锻炼身体和写字他都很喜欢。平时没事的时候，就和我下几盘。

16、哥哥今年十六岁，是广华中学高二的学生。他长着黝黑的皮肤，方脸大耳，剃了一个小平头。虽然他敦实健壮的身体比我高不了多少，但知识却比我丰富得多。

17、提示语在前，引语在后，“说”后用冒号。如：

18、阳光下，只见一个身量不高，面色黑红的小男孩，浓眉下的一双大眼睛格外有神。左臂上戴着红袖章，上面那 值日 两个字十分显眼。

19、看看我，一张白净的脸和一头乌黑发亮的短发是多么的搭配啊！一双问号似的耳朵，一双明亮的大眼睛显得炯炯有神，一张能说会道的嘴一天到晚说个不停。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

20、初识鲁迅，激发学生阅读鲁迅作品的兴趣。

21、我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号张露能。

22、自蹒跚的襁褓里走出，人生的起跑线就开始。学着所有人的样在自己的跑道上奔跑，想要在人生路上当一个健跑者。有时，好的想法往往适得其反；所以，我那美好的想法也就夭折了。在人生的路上只有跌跌撞撞，一身的臭汗，拥抱着泪水，经受着苦痛，复制着碌碌无为，面对着平庸，无可奈何的踽踽独行。因此，未来我不敢奢望，也不敢强求。

23、他的个头少说也在一米八以上，一袭略微紧身的黑衣将完美的身材展露无遗，亚麻色的头发漂亮得让人咋舌，长着一双清澈明亮，透着些许孩子气的眼睛挺直的鼻梁光滑的皮肤薄薄的嘴唇呈现可爱的粉红色，精致绝美的五官……

24、日，国际原油价格创下六年新低，中国月进口原油万吨，同比大增%，则创出新高。随之到来的新一轮油价调整，下周二将如约到来。多家机构预计，调整幅度将超过元/吨。北上广等#汽油零售价将迎“”字头安迅思研究中心高级研究员梁丹认为，国际油价持续下跌，下周二国内汽柴油零售价迎来年内第八次下调，受到人民币贬值影响，预计此次跌幅和上次相近。

25、师生交流，师相机板书： 紫色的圆脸

26、哥哥是我永远的伙伴，他弯弯的眉毛下世一对小眼睛，高挺的鼻子下有两瓣厚厚的嘴唇。

27、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。

28、哥哥那两道眉毛又黑又粗，像是为了维护某种尊严才摆在那儿似的。

29、哥哥嘴巴略张，微微一笑，便露出细密的小白牙，齐齐的亮亮的。

30、挫折 ，是一把双刃剑，有勇气去面对它战胜它的，可以从中吸取经验教训，不断的进步，不断的 成长 。无能的人在面对它时，只有一次次的退缩，一生注定的平凡，注定了禄禄无为。

31、高高的个头，瘦瘦的脸庞，黝黑的皮肤，总穿着一身又旧又烂的西服，脚蹬一双不像样的皮鞋。从征面看，他像一个瘦老头，从背面看，他却像山一样挺拔耸立，他就是我最亲最爱的人——父亲。

32、匆匆忙忙走岁月，谁又伶俐谁又呆。满目青山好人间，几分温和几分乖。心里心外多自在，算你活的还明白。岁月里不要在意好与坏，多与少，苦与乐的变化，快乐的接受这个人间，总归无怨。你看到的多少烦恼，也都会消失在时光中，一如眼泪消失在雨中，波浪消失在湖心中。

33、重读一遍。所有名著都经得起反复读。你读完一本书后，如果很感兴趣，又不完全懂，那么立即重读一遍。你会发现更多的东西。如果几年前你读过一部名著并且喜欢它，就再读一遍。书里还有那么多的东西要告诉你，你简直不会相信这是同一本书。

34、小学语文写人的方法二 一烘托

35、领悟作者抓住闰土的外貌语言动作进行描写，来表现人物形象的方法。并仿照课文写法，描写一段人物外貌。

36、我的妈妈一双大大的眼睛，淡淡的眉毛，高高的鼻梁，一头乌黑亮丽的的头发，像一条长长的黑色的的瀑布，美丽极了。

37、一到暑假，他就到我家玩。他很淘气，每天带着我去公园的假山玩，我们东跑跑，西跑跑，经常弄得裤子到处都是灰。他还经常带我去抓蜻蜓蜘蛛毛毛虫和蝴蝶，我们用网抓蜻蜓和蝴蝶，用瓶子抓蜘蛛和毛毛虫。有一次，抓毛毛虫的时候，他不小心把腿磕破了，让奶奶用云南白药抹了抹，又去玩了。

38、根据上下文的需要来安排详略。文章是一个整体，上下文必须有联系。常有这种情况，文字前面写了某方面内容，后面还需要写这方面内容，同一内容对中心的作用是一样的。如果后面照抄前面的原句，那就造成内容上的重复，因此要有的详写，有的略写。如《三顾茅庐》这篇课文，由于前两次去茅庐拜访和第三次拜访时看到的景色行走的路线基本相同。所以前两次拜访的情况要略写。因此课本中用“刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。”这些寥寥数语作了简要交代，这样既突出了第三次拜访的经过，又避免了内容上和前两次的重复。

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