
1.音乐教育——不是培养音乐家,首先是培养人。——苏霍姆林斯基
2.音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯
3.您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。
4.要留神细听所有的民歌,因为它们是最优美的旋律的宝库,它们会打开你的眼界,使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼
5.对一个作曲家来说,从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇,以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步,并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。——巴托克
6.音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬
7.歌者,乐之声也,故丝不如竹,竹不如肉,回居诸乐之上。
8.歌曲与人民的历史同步前进,歌曲是人民的心声。
9.诗言志,歌咏言,声依咏,律和声。 ——【尚 书】
10.真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血这是怎样的哀痛者和幸福者?
11.老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……
12.上新上新,宝贝更新,淘淘宝贝,尽在双
13.春天,春风习习,老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。
14.当游人们漫步在林间小道,站在湖边低头看水中的垂柳以及自己的倒影,就仿佛置身于仙境之中,令人心旷神怡,惬意无比。
15.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
16.园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
17.明媚的春天到了,冬爷爷带走了大地雪白的地毯,春姑娘轻轻一吹,万物复苏,门前那棵大柳树也吐出了嫩绿的新芽, 随着春风动听的歌儿摇曳着它婀娜多姿的身躯。
18.金志文不要悲伤,你不是第一个被淘汰的,因为在你之前,那个女主持已经被淘汰很久了(女主持把加多宝说成是王老吉被拉下台了)。
19.没有早期音乐教育,干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦
20.我愿意是我的作品成为战歌。——(波)肖邦
21.唱歌在大多数情况下不是用嗓子,而是用耳朵和大脑。
22.春天到了,柳树戴上了崭新的绿首饰 ,柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。
23.时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
24.哪里有天才,我只是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。
25.音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主
26.艺术的真正意义在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海顿
27.唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
28.您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
29.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬
30.巨大的建筑,总是由一木一石叠起来的,我们何妨做做这一木一石呢?我时常做些零碎事,就是为此。
31.导师问:你们都是如何踏上中国好声音这个舞台的?吉克隽逸说:我是从四川凉州的山里走出来的;哈尼族小王子说:我是从云南的寨子里走出来的;阿密丝女孩说:我们是从台湾山里走出来的;吴莫愁说:我是从电视里爬出来的。
32.学唱歌不仅能通过呼吸促进身体健康,还能够通过情感的放松和随之而来的愉悦促进精神健康。 ——【美】 罗 斯
33.音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示。——贝多芬
34.千万条柳枝随风飘扬着,和着湖水中的倒影,满湖都流动起绿的光彩,春的气息。当柳叶儿和春风一起翩翩起舞的时候,她们就快活得像一群调皮的孩子,在荡秋千,在捉迷藏,在活蹦乱跳,在歌唱春天,笑得春色满园,唱得春光万里。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
35.生活的苦难压不垮我,我心中的欢乐不是我个人的,我把欢乐注入音乐,为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特
36.刚才有个哥们的微博说刘欢老师的领带换成红色就是QQ植入广告了,完了又一哥们转发说刘欢老师唱歌喜欢左右摇头,一看就是正在登录呢……
37.没有音乐,生命是没有价值的。——尼采
38.真正创造音乐的是人民,作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡
39.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
40.老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
41.改造自己,总比禁止别人来得难。
42.您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您老师的爱,天下最伟大,最高洁。
43.刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
44.音乐不只是表达的艺术,它还是能引起激动的艺术。——(法)费提斯
45.音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。——柏拉图
46.敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。愿我这小溪的音乐,永远在您深邃的山谷中回响。
47.来到小河边,春天在柳树枝上。柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子,飘荡的柳条,轻柔地抚摸着我们的脸。
48.知到中国音乐史与名作赏析单元测试答案*新智慧树中国音乐史与名作赏析章节期末完整版答案
49.让我们尽心尽力,让生活尽善尽美!
50.音乐家的艺术不在于直接描绘形象,而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭
51.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。
52.必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼
53.您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
54.对我来说,音乐是灵魂的完美表现。——舒曼
55.春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
56.音乐,是人生最大的快乐;音乐,是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔炉。——冼星海
57.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
58.音乐家必须不断地反身自省,培养自己最内在的东西,以便使它转向外界。——歌德
59.日下午还举行“非遗新时代—佛山传统手工技艺传承人对话”活动,课题组成员将与佛山非遗传承人展开对话,共同探讨社会转型时期佛山手工技艺的传承和发展。参加对话的佛山非遗传承人有石湾陶塑技艺市级传承人中国陶瓷艺术大师黄志伟佛山剪纸市级传承人邓春红香云纱染整技艺国家级传承人梁珠嫡传弟子梁学智南海藤编市级传承人吕永均。
60.音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
61.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬
62.您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。
63.如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
64.好的音乐可以提高人民的精神境界,道德品质,提高人民的音乐鉴赏能力。 —— 贺绿汀
65.中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。
66.歌唱的首要目的是将歌曲的意义和情感传达出来。
67.人类总不会寂寞,因为生命是进步的,是天生的。
68.时间就是性命。无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
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