
1.一个人只要他有纯洁的心灵 ,无愁无恨 ,他的青春时期定可因此而延长 。 司汤达
2.什么是理想 ,革命事业就是理想;什么是幸福 ,为人民服务就是幸福 。 谚语
3.如何促进我校教育信息化 茵课题研究
4.巧用导学案 打造英语高效课堂
5.自我要求是迈向成功的捷径,恒心是离成功最短的路。
6.在学习中,在劳动中,在科学中,在为人民的忘我服务中,你可以找到自己的幸福。——捷连斯基
7.有许多人是用青春的幸福作为成功的代价的 。 莫扎特
8.那些最能干的人,往往是那些即使在最绝望的环境里,仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己,也振奋他人,不达成功,誓不休止。——安东尼·罗宾
9.实行副班长轮流值日全面负责制。经过选举产生班委会干部,确定个兼职副班长。每周由位副班长轮流值日:全面负责学习卫生纪律方面的管理,该周由另位副班长负责登记全面违纪情况,其中一位负责如实填写周登记表,另一位副班长负责记载违纪情况。每周星期日晚自习前进行汇总,对位副班长的管理进行评比。下周由负责登记的位副班长与评比中的第一第六名进行岗位交换。
10.体操和音乐两个方面并重,才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。——柏拉图
11.志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基
12.一个懒惰心理的危险,比懒惰的手足,不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理,比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作,身体的各部分,都感到不安和无聊。反过来说,如果对于这种工作有兴趣愉快,工作效率不但高,身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动,使身心忧郁而患成的病症,医生称为懒惰病。——戴尔·卡耐基
13.班主任工作与心理健康教育 /王 吉 / 王耀勇 项瑞山 朱亚萍
14.开发低成本物理实验的捷径 / 李怀雄
15.只能通过劳动,思想才能变得健全;只有通过思想,劳动才能变得愉快,两者是不能分割的。——罗斯金
16.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时,他会告诉你:“跌倒了,爬起来”,这就是成功。——牛顿
17.造成挫折的主要原因有哪些? 情境分析:
18.智慧最后的结论是:生活也好 ,自由也好 ,都要天天去赢取 ,这才有资格去享有它 。 歌德
19.身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。——苏格拉底
20.《神奇的莫比乌斯圈》一课中小学生数学 /谢 敏
21.至于我,生来就为公众利益而劳动,从来不想去表明自己的功绩,惟一的慰藉,就是希望在我们的蜂巢里,能够看到我自己的一滴蜜。——克雷洛夫
22.在zg做事,最好只走半步:早半步或迟半步。早半步可得风气之先,晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟,晚一步就会别人牵牛你拔桩;早一步花还未开,晚一步瓜已落去。
23.教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。才能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。
24.如果有一天,我们突然发现,投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业,聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事,我们一定会动手动笔,做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天,让明天收藏今天,在一截一截的收藏中,原先的断片连成了长线,原先的水潭连成了大河,而大河,就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》
25.不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实能使他养成忍受痛苦的习惯;为了使他将来受得住关节脱落腹痛和疾病的折磨,就必须使他历尽体育锻炼的种种艰苦。 [踏雪诗词 taxue.net]
26.热爱书吧——这是知识的泉源!只有知识才是有用的,只有它才能够使我们在精神上成为坚强忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类尊重人类劳动衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。——高尔基
27.小学六年级心理课《风雨过后花更艳》 /王 月
28.伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
29.山顶洞人发现的时间地点及生活状况?
30.真理是认识事物的工具,是人们前进和上升的道路上的阶梯,真理都是从人类的劳动中产生的。——高尔基
31.我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家 ,也适用于个人 罗素
32.团结就有力量和智慧 ,没有诚意实行平等或平等不充分 ,就不可能有持久而真诚的团结 。 欧文(英国)
33.运动是一切生命的源泉。——歌德
34.上至总统,下至平民百姓,看起来需要面对很多人,但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了,日子就太平了。这七八个人摆不平,日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云
35.我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。——卢棱。
36.有两种基督教道德 ,一种是私德 ,一种是公德 。这两种道德如此不同 ,如此不相干 ,以致彼此之间像大天使和政客一样毫无关系 。一年中美国公民有三百六十三天恪守基督教公德 ,使国家的完美性质保持纯洁无瑕;然后 ,在余下的两天 ,他把基督教私德留在家里……竭尽全力去破坏和毁灭他整整一年的忠实而正当的工作 。 马克吐温
37.以青春之我 ,创造青春之家庭 ,青春之国家 ,青春之民族 ,青春之人类 ,青春之地球 ,青春之宇宙 ,资以乐其无涯之生 。 李大钊
38.人是为别人而生存的——首先是为那样一些人,他们的喜悦和健康关系着我们自己全部的幸福,然而是为许多我们所不认识的人,他们的命运通过同情的纽带同我们密切结合在一起。我每天上百次地提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括活着的和死去的)的劳动,我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴的生活,并且常为发觉自己占有了同胞过多的劳动而难以忍受。——爱因斯坦
39.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。——柏拉图
40.即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。
41.略读课文是学生独立阅读的实践机会,教学 自己思想见解的同时,也启发同伴,发散全体学生的
42.知识欲的目的是真 ,道德欲的目的是善 ,美欲的目的是美 。真善美 ,即人间理想 。 黑田鹏信
43.只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶 。谁要是没有受到过善良的教育 ,没有感受过与人为善的那种欢乐 ,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士 ,他就不可能成为集体的志同道合者 。 苏霍姆林斯基
44.劳动受人推崇 。为社会服务是很受人赞赏的道德理想 。 杜威
45.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题,zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物,擦掉问题是为了进入无差别境界。
46.如何进行略读课教学 /刘 燕
47.长江的流程也像人的一生,在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻,到了即将了结一生的晚年,怎么也得走向平缓和实在。——《狼山脚下》
48.遵照道德准则生活就是幸福的生活 。 亚里士多德
49.装饰的华丽可以显示出一个人的富有,优雅可以显示出一个人的趣味,但一个人的健康与茁壮则须由另外的标志来识别,只有在一个劳动者的粗布衣服下面,而不是在嬖幸者的穿戴之下,我们才能发现强有力的身躯。——卢梭
50.实行卫生定点包干制。将全体学生分为两批轮流打扫,每批学生负责打扫各自卫生区域,教室男女宿舍和环境区卫生由个卫生委员分别检查,将检查情况予以登记。本学期在卫生打扫方面我花费的时间和精力都比较少,但班级卫生状况却一直比较好。这主要得益于卫生定点包干制的实施和位卫生委员的认真负责管理。
51.一个人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不够的,我们必须经常描绘自己将来的幸福形象,并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后,就会想尽办法去实现它,之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲
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