少年闰土描写环境的句子26条

1、朗读分析法：学生只有通过反复朗读，才能积累大量的语言材料和背景经验，激发出思考的热情，达到“如水入口，冷暖自知”的境界。

2、词句揣摩法：阅读教学应引导学生体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。鲁迅是位伟大的文学家，作品中耐推敲的词句比比皆是。我在教学中着重指导学生对关键词句进行分析揣摩，以期透彻理解文章，感悟作者的爱憎情感。

3、一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。

4、本文所表达的……感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下……之情与共。

5、本文句式灵活多变，长句短句排比句对偶句反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。

6、本文中的……，抓住了……的特点，运用……几个极富表现力的动词，把……写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅……的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。

7、析读课文，分析杨二嫂的人物形象

8、一弯新月宛如一叶小舟，翘着尖尖的船头，在深夜的静湖中划行，给我送来一片情思。

9、《少年闰土》开头一段环境描写的作用是 [

10、托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住……的……的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者……的理想（或人生观或生活态度或精神品质）。例，《爱莲说》

11、春风吹来，姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着散发出阵阵芳香，引来了一只只蜜蜂。

12、没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。

13、《少年闰土》为什么这样开头？ [踏雪诗词 taxue.net]

14、写作文，开头模仿少年闰土，写出一个人的特点，后

15、夜幕降临，幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星，一眨一眨地，仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游。

16、通过少年闰土和中年闰土前后的不同变化，运用了什么写作手法。

17、抑扬：本文运用了抑扬之法，作者的本意是……，而先……，令读者更全面深刻地认识……，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，《白杨礼赞》

18、诵读法：指导学生反复朗读，尤其是“希望”部分，熟读成诵，从中体会课文所蕴含的思想感情。

19、仿照少年闰土的形式写一篇作文(开头画面

20、衬托：本文运用了衬托之法，用……的……衬托……的……，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》

21、探究法：在整体感知课文后，要进一步深入探究学习。

22、本文语言生动优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了……给我们展现出一幅……的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。

23、析读课文，把握文章内容及人物形象。

24、象征：本文运用象征的写作手法，抓住了……与……相似的特点，通过对……准确的描写刻画，更好地达到了表现……的目的。例，《白杨礼赞》

25、小学少年闰土和十六年前的回忆开头是不是用了倒叙

26、作文爱哭的弟弟开头与结尾(仿《少年闰土》

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《少年闰土描写环境的句子26条》相关句子及内容，希望大家喜欢。