吃饭与教养的语录

1、难过的时候，就把自己当成另一个人，当初怎么安慰别人，现在就怎么安慰自己。

2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

3、你我素未谋面，请给彼此留下一个好印象

4、当爱情缺席的时候，学着过自己的生活。把自己当成自己的情人那样，好好宠自己。

5、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。

6、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

7、我只是难过，满腹委屈的掉眼泪，满是心事的睡着，然后重头来过。

8、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

9、教育贵于薰习，风气赖于浸染。

10、语言是心灵和文化教养的反映。

11、在一个西方的家庭里就比较简单。孩子的 母亲 有最大的权利，任何人都得尊重"生母"的权利。我的婆婆很清楚地认知宝宝首先是我的儿子，其次才是她的孙子。对孩子的教养，她可以从旁帮忙，或是提供过来人的经验，甚至于表示不同的意见，但她最后一句话永远是"当然，决定还是在于你做妈妈的。"作者：龙应台 出处：孩子你慢慢来

12、生活，匀速的是爱，不匀速则变成一种伤害。——张爱玲

13、【修养要从日常生活的一点一滴做起，从零做起。一件小事就可看出一个人的修养。我常看到有人在公共场所大声喧哗，随意制造噪声；有些人还乱扔垃圾，随地吐痰，不冲大小便。我曾经有过一次在我家的楼下被从楼上倒下来的水浇了一身的经历。有的人有吸烟的习惯，但不分场合，如在公共汽车上或其他公共场所。有的人伤害了别人的利益，自己还不知道；这都是缺少修养的表现。在这一点上国人做的尤其不够。】

14、真正的放弃是无声无息的，不会把他拉入黑名单，不会删掉他的电话，看到他过得好可以毫不羡慕地点赞，即便路上碰见也可以给个恰到好处的微笑，只是心里清楚知道，你们不会再热络地聊天到深夜，不会因为他矫情到死阴晴不定，当初那么喜欢，现在那么释然，没有犹豫，这段路，只能陪你到这里了。

15、所谓教养，就是做事的时候，很自然地，不让人家产生压力；所谓修行，就是让每个靠近你的人都很舒服。因为你有好的能量，别人靠近你自然就改变了，那才是真正的爱。

16、【修养是一面镜子，可映出人格的高下；修养是一柄双刃剑，用以利众则万事可成，利己则毁誉终身。弃燕雀之小修养，扬鸿鹄之高翔，乃今天我们肩负之重任!】

17、你那不是毒舌，是单纯的说话难听

18、互相陪伴了一段路，才明白只有知根知底 还聊得来的人，才能走到身边才能聚到一起。有人来 自然就有人走，留下的都是看到你的全部依然愿意留在你身边的人。爱情友情都一样： 深情不及久伴，厚爱无需多言。久处不厌才是真情。

19、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。――爱因斯坦

20、不是所有的人都能成为朋友，不是所有的情都值得你去珍惜。

21、有话好好说，别人为你做事都不是应该的

22、教学要合一，有三个理由：第一，先生的责任不在教，而在教学，而在教学生学。第二，教的法子必须根据于学的法子。第三，先生不但要拿他教的法子和学生学的法子联络，并须和他自己的学问联络起来。――陶行知

23、不去 读书 就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 作者：赫尔岑

24、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于 信念 ，对邪念不妥协的人。作者：苏霍姆林斯基

25、经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈会写会观察周围世界中的种种现象会思索会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。――[苏]瓦阿苏霍姆林斯基

26、经常删微博和朋友圈的原因是因为 这一秒高傲冷漠的自己讨厌上一秒愚昧矫情的自己

27、在优秀教师那里，学生学习的一个突出特点，就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论对某一定理的正确性的证明告诉学生。――[苏]瓦阿苏霍姆林斯基

28、【所谓教养，简单了说，就是不管你的出身和背景，都努力做个更好一点的人。《看不见的教养》】

29、【要想有教养，就要去了解全世界都在谈论和思索的最美好的东西。——马·阿诺德】

30、【当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。——赫本】

31、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

32、疲惫之事不可声张，有人偷笑你哭的模样。

33、不管什么事，不要一副行家里手的样子。有教养的杰出人士，即使完全懂得的问题，难道就无节制地炫耀吗?在自己精通的专门领域，言辞一定要慎重，只要别人不提问就不要发言，这才是风度。作者：吉田兼好 出处：徒然草

34、教师要融于师生的相互理解中。

35、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。

36、如果你有喜欢的女孩，就不要再去逗别的女生笑了，因为一个会吃醋，另一个会心动。

37、凡有良好教养的人都有一禁诫：勿发脾气。作者：爱默生（美）

38、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。――[苏]瓦・阿・苏霍姆林斯基

39、为了使儿童具有 自信 ，获得一点点与人相处的技能，就去牺牲他的天真，让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往，这是很不对的；刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会，没有不能学得镇定的，只要时间够。作者：洛克

40、只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

41、【自尊在礼节中是最微不足道的，彬彬有礼是有教养和友好的表示，也是对他人的权利安逸和情感的尊重。——爱·马丁】

42、孟子说人性本善，人是性善的发扬;另一个非常大的荀子流派，则说人性是恶的，因为性恶，才需要很多的教养和禁忌去限制。作者：蒋勋 出处：孤独六讲

43、不是时间过得很慢，是因为你过得很糟糕；不是时间过得快，是因为时间对你越来越重要。

44、当人的世界观统帅着他的思维感觉意志活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。作者：瓦阿 苏霍姆林斯基

45、陶渊明守着无弦琴，弹奏心灵的音乐。生活中的 快乐 与物质无关，真正的快乐来自心灵教养憧憬。作者：于丹

46、往后余生，不必逞强，不必说谎，爱你的人，都能懂你的模样。

47、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。――洛克

48、【自由从何而来？从自信来，尔自信则是从自律来！先学会克制自己，用严格的日程表控制生活，才能在这种自律中不断磨练出自信。——乔布斯】

49、孩子坏的习惯%都是在家里形成的。

50、一旦懂得尊重与羞辱的意义之后，尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。如果您能使儿童爱好名誉，惧怕羞辱，你就是他们具备一个真正的原则，这个原则就会永远发生作用。――洛克

51、我们总是喜欢拿“顺其自然”来敷衍人生道路上的荆棘坎坷，却很少承认，真正的顺其自然，其实是竭尽所能之后的不强求，而非两手一摊的不作为。

52、不管今后要做什么，先要学会的是 做人 的教养，懂得尊重他人，而且心胸要豁达，不要计较名利得失，这样你才会快乐。

53、在道德教育方面，只有一条，既适合于孩子，又要对各种年龄的人来说都最为重要，那就是：绝不损害别人。――（法）卢梭

54、记住一句话，自嘲才是幽默，嘲笑别人是没教养。

55、用我的细心耐心和爱心，换您的安心放心和舒心。

56、真正的忘记，不是不再想起，而是想起时，内心不再起波澜。

57、教育不是灌输而是点燃火焰(苏格拉底

58、任何时候都可以开始做自己想做的事，希望你不要用年龄和其他东西来束缚自己。年龄从来不是界限，除非你自己拿来为难自己。

59、【太在意别人的眼光，活不出真正的自己。要有性情，要有脾气，培养兴趣同时培养温柔，努力成为你喜欢的样子。】

60、人，一简单就快乐，但快乐的人寥寥无几；一复杂就痛苦，可痛苦的人却熙熙攘攘。

61、人生最大的乐趣，是发现自己讨厌的人正好也被其他人讨厌着。

62、【修养是指一个人的品质，道德气质，对生命的领悟等，经过锻炼和培养达到的水平。一个有修养的人，不仅有志气，而且能拼搏，不仅热爱事业，而且热爱生活积极上进，不仅有着高尚的道德和情趣，丰富的阅历，而且有着百折不挠的意志和奋斗开拓的精神。有修养的人，一定是有爱心且知识渊博的人。一定是爱学习善于理论联系实际，从而使自己的修养不断得到加强和提高的人。】

63、不管你有多不开心 我们都有责任先吃好一顿饭 睡好一个觉 打扮好自己 很多烦恼 其实都没什么大不了 只是你在那个情境下 在那种心情里 庸人自扰罢了 所以无论发生什么 先善待自己 时间一过 自然会变好

64、师父两个字，在凤九的想象中，是上了年纪的两个字。当然她姑姑的师父墨渊上神是个例外，但天下事，总不能桩桩件件都是意外。师父者，长得必定该同九重天上太上老君那般白须白发，才不算辜负此二字的名头。 但眼前这个俊美的白衣公子，竟然是阿兰若的师父?还是手把手将阿兰若拉扯教养大的师父?凤九觉得自己的信仰受到了伤害。

65、闺蜜我们要做一个有深度的姑娘，有脾气的女流氓，有教养的淑女。

66、给学生一个世界，给老师一片天空。

67、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。

68、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。

69、不要轻易挥霍一份看似易得的情，不要轻易伤害一颗默默付出的心，且行且珍惜。

70、被喜欢的人放弃的感觉，就像一场漫长的旅行突然忘记了目的地，遗憾的是，你走的时候都没有和我好好道别。

71、不要太在意别人的感受 不要别人一失落 你就紧张 不要别人一道歉 你就心软 不要总是让别人开心而自己委屈 自己想一想 何必让自己累得喘不过气 你过于敏感 且过于善良 而过于善良的人 最后都会吃亏

72、生活中真正的快活是心灵的快乐，它有时不见得与外在的物资生涯有周密的联系。真正快乐的力气，来自心灵的富余，来自于一种教养，来自于对幻想的向往，也来自于与良朋益友的切磋与交换。

73、为了 成功 地生活，少年人必须 学习 自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。作者：戴尔卡耐基

74、如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。――（前苏联）赞科夫

75、教养中寄寓着极大的向往对美好和光明的向往。它甚至还有一个更大的向往使美好和光明战胜一切的向往。作者：阿诺德

76、你知道你和星星的区别吗？星星点亮了黑夜，而你点亮了我的心。

77、当你年轻时，你以为什么都有答案，可是老了的时候，你就可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。

78、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

79、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于 教育 和教养才能达到的作者：凯洛夫

80、希望你遇到一个人，他看你时眼神温柔，愿意陪你做很多事，说很多话走很多路。

81、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。――――[英]R皮特斯

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