幼儿园教科工作计划汇报范文

1、在队伍建设方面，教研组长在教研活动中能在不同程度上发挥着组织作用，但教研组长的专业能力与水平还需进一步提高；骨干教师队伍初步形成；青年教师进步较快，创新意识强，但还需加强日常教学的各项基本功。

2、游戏是幼儿的天性，是幼儿喜欢的活动。根据幼儿园的实际，本学期我们对如何组织幼儿开展区角游戏，游戏材料的投放，游戏过程的指导策略等方面作深入的研究，大组引领，请骨干教师作这方面的讲座，年级组结合实例开展多形式的研讨，骨干教师的示范引领等探讨有效的区角游戏指导策略，提高区角游戏质量。

3、组长参加中心的第一轮培训工作。(第二周)

4、骨干教师示范课活动。

5、措施2：根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神树立“一日活动皆是课程”的理念，要求教师把一周课程计划内容有效地落实到幼儿的一日活动之中。加强一日活动各环节的有效管理，加强幼儿的品德教育和行为习惯的培养。

6、（二）、继续深入学习'纲要'、'指南'的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善'教'与'学'的方式。

7、具体措施：

8、（二）加强课程研究，提高课堂教学质量

9、2空班教师参加“星晨网络培训健康领域第一期”培训。(第四周)

10、开展好推门课活动。

11、2礼仪课题活动：

12、2制定幼儿园教科研工作计划。

13、开展好推门课活动。

14、完成20xx州市陶研会的论文收集工作(第五周)

15、召开组长会议：教研组台账的整理与教研组计划的撰写(第一周)

16、建立激励机制，提高教师进行课题研究的积极性。

17、一 指导思想

18、2做好幼儿入园工作，安定幼儿情绪，加强班级常规管理。

19、2(1)完成课题成果“礼仪手册”的定稿。(第三周)

20、2区域活动以常规工作有序开展，并积极创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。

21、2（五）加强教师反思能力，构建反思型教师角色。

22、2(2)理论学习：教师外在形象礼仪“选自《师德与教师礼仪》p205页”(第十一周)

23、2园内开展5年教龄以上教师的优质课评比活动。(第六周)

24、十一月份：

25、各教研组开展一课二研活动，(鼓励年轻教师结合艺术、健康领域进行原创教案) [踏雪诗词 taxue.net]

26、20措施3：继续加强课程审议工作，落实主题、周、日三级审议，提高集体备课质量;进一步落实“相约课堂”活动，加强常态听课、评课、研课活动的质量。

27、2九月

28、具体工作安排

29、创设和谐的育人环境

30、加强教师的>思想政治教育和职业道德教育，引导教师善学习、善思考、重积累、勤反思。通过业务培训学习，主题教育，不断反思自己的教育行为，不断加强师德修养，使教师之间融洽协作，形成一股凝聚力和向心力。全园教师只有爱岗敬业、乐于奉献、团结进取才能与时俱进。

31、20空班教师参加“星晨网络培训健康领域第二期”培训。(第八周)

32、2加强学科研究，优化课堂教学质量。（结合'农村幼儿园志愿服务者'活动）

33、2领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。

34、2六月份教育教学常规工作检查。

35、2措施2——以领域为载体，开展组内一课二研活动。重点围绕健康、艺术、社会领域开展一课多上和一课多研活动，定目标、定内容、研教法和学法，并在园内展示，切切实实提高课堂教学质量，注重研究实效，做好过程性资料的积累工作。

36、完成学期初各类工作计划。(第二周)

37、召开新学期幼儿家长会。

38、2做好教科研>工作总结并交流。

39、2以“六认真”为抓手，结合“百节好课品牌建设专项活动”，狠抓教学过程管理，切实提高课堂教学效果。

40、以“行动研究”为主旨，继续深化体育课程园本化和0－6岁婴幼儿早期阅读研究。探索信息科技与幼儿园一日活动、教师工作等优化组合的有效策略。

41、礼仪课题活动：

42、20做好新生接待工作，稳定幼儿情绪

43、课题小结，各教研组成员对实施情况进行交流后，汇总课题实施情况。

44、骨干教师示范课活动。

45、（一）根据园部实际，抓实常规管理

46、30(2)理论学习：教师工作环境礼仪“选自《师德与教师礼仪》p235页”(第五周)

47、2我园教科研工作计划的指导思想是：以《江苏省学前教育条例》为依据。紧紧围绕“争先创优，科学发展，人民满意”这一总体目标，以进一步解放思想，创新教育方式，规范常规管理，提高课堂质量，加强课程研究，优化课题研究，提升教师素质为出发点，努力开创教育教学工作新局面。

48、组织教师参加太仓市园本教研观摩活动(第十六周)

49、骨干教师示范课活动。

50、抓科学学科的研究。

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