意境广阔的名人名言59条

1.理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰

2.对待别人的宽容，我们应该知道自惭；我们宽容地对待别人，应该知道自律。——佚名

3.尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。——西拉斯

4.人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。——雷锋

5.自我要求是迈向成功的捷径，恒心是离成功最短的路。

6.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵，只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

7.人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者研究者探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基

8.那些最能干的人，往往是那些即使在最绝望的环境里，仍不断传送成功意念的人。他们不但鼓舞自己，也振奋他人，不达成功，誓不休止。——安东尼·罗宾

9.宽宏精神是一切事物中最伟大的。——欧文

10.读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。（《给教师的建议》第页）

11.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

12.忍耐记心间，烦恼不沾边。──中国谚语

13.让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

14.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

15.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

16.道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。——苏霍姆林斯基

17.成就的大小高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学术上的打击。——傅雷

18.如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。——牛顿

19.大同必须包容小异，世界大同并非世界一同。——曾仕强

20.一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者——巴罗

21.书是人类进步的阶梯——高尔基

22.与肝胆人共事，无字句处读书——周恩来

23.一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒

24.一个伟大的人有两颗心：一颗心流血，一颗心宽容。——纪伯伦

25.在zg做事，最好只走半步：早半步或迟半步。早半步可得风气之先，晚半步不冒无谓的风险。但不能早一步或晚一步。早一步成为被枪打的出头鸟，晚一步就会别人牵牛你拔桩；早一步花还未开，晚一步瓜已落去。

26.生活，需要细心观察，更需要理性思考，从而获取鲜活而丰富的写作素材。

27.领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

28.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。不妨把这样的故事称之为“收藏人生的游戏”。让今天收藏昨天，让明天收藏今天，在一截一截的收藏中，原先的断片连成了长线，原先的水潭连成了大河，而大河，就不会再有腐臭和干涸的危险。——《收藏昨天》

29.热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 踏雪诗词 www.taxue.net

30.伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

31.书籍是人类知识的总统——莎士比亚

32.对微小事物的仔细观察，就是事业艺术科学及生命各方面的成功秘诀。 史迈尔

33.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

34.一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。

35.没有播种，何来收获;没有辛苦，何来成功;没有磨难，何来荣耀;没有挫折，何来辉煌。

36.实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。

37.读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想——鲁巴金

38.君子量不极，胸吞百川流。——佚名

39.人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德

40.上至总统，下至平民百姓，看起来需要面对很多人，但其实不然。每个人真正需要应付的不过也就是七八个人。把身边这些人应付好了，日子就太平了。这七八个人摆不平，日子就不好过。这就需要拿出你的全部人生智慧来应付。――刘震云

41.读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰

42.失败只有一种，那就是半途而废。

43.善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

44.即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。

45.戴上墨镜，世界在你眼前就立即失去了光彩。个人的不幸往往是脆弱者观察生活的墨镜。 培根

46.最高贵的复仇是宽容。——雨果

47.一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

48.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第页）

49.宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。——佚名

50.学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）

51.如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

52.唯宽可以容人，唯厚可以载物。——薜渲

53.不论如何强大的公司，都不能安于现状，必须随时机警地留意公司内部和外面大环境的变化。

54.德国人和zg人都爱好哲学。德国人在没有问题的地方凿出问题，zg人在有问题的地方擦掉问题。凿出问题是为了分别事物，擦掉问题是为了进入无差别境界。

55.贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

56.道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基

57.长江的流程也像人的一生，在起始阶段总是充满着奇瑰和险峻，到了即将了结一生的晚年，怎么也得走向平缓和实在。——《狼山脚下》

58.人心不是靠武力征服，而是靠爱和宽容征服。——斯宾诺莎

59.一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲

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