3到六年级重点句子赏析41条

1.欣赏自己，就要把自己描绘成一幅画。你可以让画面上长出绿草红花，你可以叫流水汩汩，你可以让山林幽幽，你可以让阳光温柔地照亮这一方天地。一个能在自己的精神世界自由地行走的人，无论他是富有还是贫窘，快乐与自信始终是他行走在滚滚红尘中的形象。

2.爱心是冬日的一片阳光，使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖，使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

3.这不是粥，而是小型的农业展览会。

4.校园里，美溢满了我们的眼睛。美，是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶；美，是教室里朗朗的读书声；美，是少先队员向老师行一个队礼或一声问好；美，是操场上爽朗的笑声；美，是同学们围在一起探讨难题；美，甚至是同学开的一个善意的玩笑……美，就在我身边。

5.How are you?你好吗？

6.．What does it mean?It means ‘Kee off the grass’It means you shouldn’t walk on the grass

7.秋天又迈着沉稳的脚步款款地向我们走来。悄无声息地走开。

8.黑发不识勤学早，白首方悔读书迟。

9.当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一齐碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口突突的泉水。

10.Let’s go home! 我们回家吧!

11.Sorry I don’t like grapes抱歉，我不喜欢葡萄。

12.．When’s your birthday My birthday is on the twentieth of August

13.元宵上市，春节的又一个高潮到了。

14.Where are you from？你是哪里人？

15.除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

16.．Do you usually have a birthday party Yes I do你通常举行生日晚会吗?是的

17.掌握人物外貌描写与心理描写方法

18.概括文章中心思想的常用方法：

19.）用分析题目的方法概括思想。如：《董存瑞舍身炸暗堡》的“舍身”二字包含有董存瑞为了革命事业英勇献身的英雄气概和大无畏精神。

20.这片树叶好像在告诉我：秋天到了，天转凉了要丰收了。它好像在为我们讲述着他的故事：春天我还是一个嫩芽，夏天我慢慢长大。我的一生经过了温暖的春天，我经过了烈日炎炎的夏天，我又进入了秋高气爽的秋天。我慢慢的老了，发黄了，该落叶归根了。 [踏雪诗词 taxue.net]

21.欢欢不但聪明，而且贪吃。有一次，吃饭时，我夹了一片菜叶，欢欢闻了闻，头一下转了过去，不吃。我笑了笑，又夹了一块肉给它。见是块肉，欢欢立即狼吞虎咽地吃了起来。吃完了，又望着我。那双水汪汪的大眼睛逗得大家都笑了。

22.Before I was quiet Now I’m very active in class 以前我很安静。现在我在课堂上很活跃。

23.Now I know a lot about public signs They mean different things

24.）课文写了（ ）表达了（ ）。）课文写了（ ）赞美了（ ）。

25.When do you finish class in the morning ? 你们上午的课到几点结束？

26.Where is my pencil box? 我的铅笔盒在哪里？

27.学习一人一事与一人几事的写法；

28.What would you like as a birthday present I’d like some flowers

29.走进美丽的校园，首先映入眼帘的是庄严的高大的教学楼，教学楼呈“凸”字形，楼旁耸立着一根银光闪闪的旗杆，上面飘扬着一面鲜艳夺目的五星红旗，她像一团火，映照着整个校园。登上顶楼，可以观赏到整个校园的美丽景色。

30.生气，是拿别人的错误惩罚自己。

31.路不平，众人踩；事不平，大家管。

32.尝试是乌云蔽日时能直上云霄的那种勇敢的鸟；尝试是大浪迭起时海上勇往直前的一叶扁舟。对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；对于懦弱者，尝试是一座铁筑的高墙。

33.Mr Jones this is Miss Green琼斯先生，这是格林小姐。

34.Can I watch TV Noyou can’tYou should go to bed now

35.Where’s your mobile phone It’s beside the diary

36.Cool! I like it酷！我喜欢它。

37.哦，晚霞就像是俊俏的舞女，在云雾飘渺之中展现她的风采；晚霞就像是奢享的皇帝，在金碧辉煌之中聆听优美的旋律；晚霞就像是光洁的玉盘，在云海之中放射它的光芒；晚霞就像是飘逸的丝巾，在风雨之中随意游动。

38.）用分析主要人物的方法来概括思想。如《珍贵的教科书》一课的中心，要从指导员的身上去分析，从中体会他关心下一代及不怕牺牲的革命精神。

39.莫看强盗吃肉，要看强盗受罚。

40.What’s your name ? 你叫什么名字？

41.玉不琢，不成器；人不学，不知理。

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