现代当代世界名人名言42条

1.生活的苦难压不垮我，我心中的欢乐不是我个人的，我把欢乐注入音乐，为的是让全世界感到欢乐。——莫扎特

2.必须认真地练习所有的音阶。——罗伯特·舒曼

3.生命的意义在于付出在于给予而不是在于接受也不是在于索取。

4.母爱像绵绵的春雨，滋润着我们渴望的心灵。

5.妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老 师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之 花。史蒂维旺德(美国著名盲人男歌手

6.人的身体可以被囚禁，人的心却不可以。

7.只有愚昧无知的人才会随便读到一部作品就全盘接受，因为他头脑空空，装得下许多东西。

8.历史不过是追求着自己目的的人的活动而已。——马克思和恩格斯（德）《神圣家族》

9.没有音乐，生命是没有价值的。——尼采

10.个瓶子，种性格（很准的哈!）

11.学习的热切愿望，明确的学习目的，是学生学习活动最重要的动力。（《苏霍姆林斯基选集（五）》第页）

12.爱真理，忠实地生活，这是至上的生活态度。没有一点虚伪，没有一点宽恕，对自己忠实，对别人也忠实，你就可以做你自己的行为的裁判官。

13.历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。——乔治·屈维廉（英）《克莱奥――一位缪斯》

14.绝对注意养成良好的生活习惯和学习习惯，加强生活细节管理，要注意防微杜渐。我们班就明确规定：男生不留长发，女生不得佩戴首饰；不穿拖鞋上课，不染发，不能穿短裤背心到校，甚至规定扣子必须至少扣至上数第二颗为止。现在不是有一本书叫《细节决定成功》卖得挺火吗？咱们有时间可以买来看看。前些日子，我来上课，发现一位男生，都春天了，脖子双手全都黑乎乎的，我让他去洗，回来后一看基本还是那样，原来都成死黑了，冷水根本解决不了问题！我有些生气，给卫生委员下了硬命令：班里再出现个人卫生不好的同学，要处理卫生委员！这个办法看来还有效果，现在好多了。个人卫生决不能等闲视之，古人说：“一屋不扫何以扫天下？，又说：“天下大事，必作于细。是很有道理的。这里我要对咱部分家长说，小孩的个人卫生不好，实际上家长应承担主要责任，孩子自制能力差，一是你要经常提醒他，二是再忙你也要拾掇他，衣服不在好，关键是要干净，打扮不一定非得花钱多，关键是要利落。你可以侧面了解一下，凡是个人卫生差的学生，在班里的威信也一般不高，要知道，在一个群体里，要是威风扫地，那滋味是相当难受的，小孩可以不懂，咱做家长的可不能不知道。

15.历史是为活着的人们而写的。活着的人们搜了死者腰包之后，踏着死者尸体前进。——罗曼·罗兰（法）《母与子》

16.就是在我们母亲的膝上，我们就获得了我们的最高尚最真 诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。马克吐温

17.现在梦醒了，可是什么也没有，依旧是一颗空虚的心。

18.音乐应当使人类的精神爆发出火花。——贝多芬

19.历史是由活着的人和为了活着的人而重建的死者的生活。——雷蒙·阿隆（法）《历史哲学》

20.往事依稀浑似梦，都随风雨到心头。

21.音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯 (踏雪诗词 www.taxue.net)

22.音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

23.注意管好孩子的业余时间（如：放学后上学前星期天节假日），这些时间绝对不能失控；严格控制零花钱，享受性或攀比性的支出绝对禁止为妙；绝对禁止自制能力差的孩子经常结伙。记得可能是胡绳说过：“一个人的脑子的容量是有限的，这方面想得多了那方面想得就少了。这话是很有道理的。

24.人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。日本

25.懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。（《给教师的建议》第页）

26.音乐是比一切智慧一切哲学更高的启示。——贝多芬

27.历史是生活的教师。——克罗齐（意）《历史学的理论和实践》

28.教育孩子，绝对要注意守好道德底线，要不遗余力地培养孩子的优秀道德品质，如：拾金不昧有爱心孝顺长辈讲文明礼貌等。有的家长担心，这样教育孩子会使孩子吃亏，没有的事！想想居民区或村子里，哪一种人最受人尊重？是德高望重品德高尚的人！有的人品行不高，耀武扬威找不到感觉，别人可能畏于你的权势或淫威，当面低眉顺眼，却难保背后不指你的脊梁骨，甚至对你下黑手！我常对有的家长说：“要看好自己的孩子，不要等警车开到家门口了，你都还没弄清楚是怎么一回事呢。就是对此而言的。

29.历史有三种不同的任务，我们可以?莆蒲У摹⑾胂蟮幕蛲撇獾暮臀难У摹！侵巍でㄓⅲ犊死嘲篓D―一位缪斯》

30.对我来说，音乐是灵魂的完美表现。——舒曼

31.没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。——爱因斯坦

32.我愿意是我的作品成为战歌。——（波）肖邦

33.真正创造音乐的是人民，作曲家只不过是把它们编成曲子而已。——格林卡

34.历史是一面镜子，也是一本深刻的教科书。——廖沫沙（中）《廖沫沙近作选·走历史的必由之路》

35.母亲对于孩子是第一所学校穆尼尔?纳索夫

36.读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。（《给教师的建议》第页）

37.全世界的母亲是多么的相像!她们的心始终一样，每一个母亲 都有一颗极为纯真的赤子之心。惠特曼

38.说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理，也不是指正确的话。自己想什么就讲什么；自己怎么想就怎么说这就是说真话。

39.历史事件乃是人类心灵活动的表现。……历史学家研究历史事件时，则必须研究人们是在怎么想的。——科林伍德（英）《历史的观念》

40.音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

41.历史本身是自然史的一个现实的部分，是自然生成为人这一过程的一个现实的部分。——马克思（德）《年经济学――哲学手稿》

42.青春活泼的心，决不作悲哀的留滞。

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