鼓励孩子自理能力寄语

1、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性性子别急躁，听妈妈把话说完先。

2、你是个聪明活泼可爱的小姑娘。你关心集体，集体荣誉感强，做事灵活，是老师的小帮手;课堂上能认真听讲，积极动脑，大胆发言，思维活跃，对学习充满兴趣，是名爱学习的好孩子。希望进入大班后能改掉自由散漫，上课爱插嘴的坏习惯好吗

3、日上午，在财会系报到 注册处前，从广州驱车而来的庞大的三代同堂亲友团， 是 级新生陈倩姿 的助阵团，团员包括爷爷奶奶外公外婆爸爸妈妈大姨和舅舅。坐在轮椅上等待的老人是陈倩姿的爷爷，曾是东江支队老红军的他，在 月 日这天 并不是以退役军人的身份出现，而是以一位慈爱爷爷的身份参与孙女的大学生活第一天。“很开心。”陈爷爷的话不多，脸上却一直挂着和善的笑容。据陈倩姿的大姨介绍，倩姿是家里的独生女，老人平时在家对孙女疼爱有加，但家庭教育比较严格，倩姿算得上是一个较为独立的孩子，一家人也基本不用担心孩子的生活自理能力。

4、你是个天真可爱善良友好满脑子装着一些奇思怪想的女孩。你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁 画画 ，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小 动物 的照顾下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!

5、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！

6、你是个活泼可爱的小姑娘，你待人热情，脸上总带着灿烂的笑容，你的舞姿非常优美，大家都非常想看你跳舞，本学期对画画进步也较快，并能积极的参加幼儿园的各项活动，学习积极性较高，上课也能积极举手大胆发言了;希望你今后能严格要求自己，课堂上不随便和别的小朋友讲话，养成良好的学习习惯。

7、要学会创新。当我们以全面发展的眼光关注世界范围内的科技进步和社会发展的时候，会深深地感受到，“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。

8、你是聪明可爱的孩子，可是你学习不稳定，为什么呢?你经常忘记老师布置的作业，老师多么希望你从小养成做事认真的习惯，对了，还要把上课做小动作的毛病改掉，好吗?老师相信你

9、在入园的前一段时间，与孩子一起回忆过去幼儿园的生活，回忆老师小朋友在一起的愉快体验，引起孩子对早日回幼儿园的向往，给孩子创设一个舒缓美好的心理环境。

10、刘泽瑾：聪明懂事的小泽瑾每一位小朋友都是那么友善;有礼貌的你每天总能亲切地问候老师。在你的努力下，这学期学到了许多本领：会自己穿鞋叠衣服;会自己独立地吃饭;画的画也越来越漂亮了。上课时，你能积极动脑，回答出别人回答不出的问题，真了不起!老师为你的成长而高兴!新年到了，老师希望你在新年的一年了健康成长。继续努力吧!相信长大一岁的你一定会更出色!

11、你是一个积极向上，有自信心的男孩。学习上有计划有目标，能够合理安排自己的时间，学习状态挺好;心态平和，关心帮助同学，关心班集体，积极参加班级学校组织的各项活动，具有较强的劳动观念，积极参加 体育 活动，尊敬师长。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

12、你是一个很有个性的小姑娘，性格开朗又独立，有个人思想，也相当地倔强，对很多事情能够一笑置之，不会斤斤计较，有责任心，做事踏实，聪明机智，学习成绩优秀，希望在学校上课能积极举手，大胆发表个人意见，课堂练习完成得又快又好，老师希望你能积极地融入集体，快乐地在学校里生活！

13、另有一些家长经常采用的评价形式是“表扬夸奖”，以为这样能最大限度地发掘孩子的潜能。长此以往，会使“好孩子”不能正确认识自己，看不到在这些优势下掩盖的弱点。当出现不足时，为了获得好的评价，他们首先想到的是用优点掩盖缺点，不能及时克服不足，最终在竞争中失败。

14、你是一个懂事的孩子，但学习上不用心，比较顽皮，希望你能把精力放在学习上，你的成绩一定能进步！

15、学习也不是一件难事，只要你能沉下心听讲，静下心作业。试试看吧，也许你也能成为学习的主人。

16、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧！知识永远是最强的力量。

17、你很爱学习，但是很不细心，写作业不太认真，希望你能尽快改掉自己的坏习惯，做个好学生好孩子。

18、首先感谢老师对自己学生的关心，爱护，这是起码的客套（next）。然后对孩子在学习前后比较，优点与缺点，进步与退步方面的说明，当然对优点的鼓励，对缺点就是希望改进。最后是对孩子的希望与对老师的希望。

19、入园前几天，少数幼儿可能出现对家庭生活的依恋和对幼儿园生活的不适应，请您多引导孩子多鼓励孩子上幼儿园。家长首先要克服自身的焦虑不安情绪，欢欢喜喜的送孩子上幼儿园，用积极乐观的情绪感染和鼓舞孩子。 进一步培养幼儿生活自理能力，尽量按幼儿园的作息时间安排幼儿的游戏和生活。入园初期，孩子可能会对幼儿园产生抵触情绪，每天与你软磨硬施：“我不要去幼儿园”，这时父母要密切观察孩子身体情绪等各方面的变化，但一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，幼儿会在—天左右的时间适应幼儿园生活。大家不必太担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感。我们的老师一定会像你们爱他们一样爱他们照顾好他们。所以当你把孩子送到老师手上时，请尽快离开并温柔坚定的告诉宝宝，爸爸/ 妈妈要去上班了，放学时会来接他回家，让他有温暖安全的感觉，我们该坚决的时候还是要坚决一些。 同时教育他们遵守集体生活规则，鼓励他们在新学期里有更大程度的进步。

20、希望下一次能考出更优异的成绩，做为家长，我们会加强督促，配合老师工作，及时和老师关注孩子的动向！

21、不管是学习上，还是生活上，都要谦虚，积极的态度。不能骄傲张狂。你们这个年龄段的孩子最容易犯这种狂妄自大的毛病。所以在这方面要特别注意，切记！

22、在快乐的幼儿园中，不仅可以学到知识，还会学到做人与做事的道理。亲爱的宝贝，希望你在幼儿园快乐的成长，幸福的生活，开心每一天。

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