
1.知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子
2.没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
3.打破砂锅问到底和尚打伞无法无天
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5.关公走麦城骄必败铁打的公鸡一毛不拔
7.永远都不要放弃自己,勇往直前,直至成功!没有平日的失败,就没有最终的成功。
8.大海捞针没处寻竹篮打水一场空
9.兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子
10.箭在弦上不得不发井底青蛙目光短浅
11.小和尚念经有口无心周瑜打黄盖两厢情愿
12.《学记》中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”,所体现的教学原则是( B 。
13.通过云端的道路,只亲吻攀登者的足迹。
14.身教犹如绵绵细雨,润物无声,恰似“此处无声胜有声”。
15.读书破万卷,下笔如有神——杜甫 (踏雪诗词 www.taxue.net)
16.三人行,必有我师焉 。择其善者而从之,其不善者而改之——孔子
17.蚕豆开花黑心孔夫子搬家——净是书(输)
18.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈
19.拔苗助长式的教育,得不偿失!
20.规律基础:教师主导与学生主体相统一的规律。
21.爱孩子就要给他插上能飞的翅膀,而不是使他的翅膀退化。
22.鼓励表扬于孩子的作用就好比甘甜的雨露滋润着干枯的大地。
23.非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮
24.瞎子点灯白费蜡兔子尾巴长不了
25.读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
26.为了解决名词与术语脱离事物抽象概念脱离具体形象理解脱离感知等矛盾,教师在教学时应该注意贯彻( A 。
27.打开天窗说亮话船到桥头自会直
28.规律基础:传授知识与思想教育相统一(教学的教育性规律。
29.熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
30.学而不思则罔,思而不学则殆——孔子
31.“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。
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