
1、开头段:A提出话题,领起下文 B点明主旨,统摄下文 C设置悬念,吸引读者 D蓄势(张本(即伏笔)铺垫照应对比),奠定感情基调 E点明思想感情变化的线索 F使文章避繁就简不蔓不枝条分缕析 G与结尾呼应,强调主旨
2、关键词类:主旨作用 结构作用
3、形象类:找到诗句 分析基本含义(形象类型 特点) 为何要写(主旨) 作用效果
4、她的笑容终于解脱了痛苦,变得纯净通透,仿佛回到了初见时的豆蔻年华。
5、鉴赏类:写了什么 怎样写的(技巧 语言风格 字句特色) 表达效果(感情)
6、她吃力地仰望着他,静静微笑,眸子中有九十九分的柔情,和一分怨恨。但那一分怨恨也如童年遗失的糖果,生涩到头,也还是甜蜜
7、感情类:运用什么手法 通过XX内容 抒发(寄寓/揭露)XX感情
8、看见冰场上的人,穿梭一般地滑来滑去,我的心激荡着,也急忙换上冰鞋,上场去了。开始的几步,多少有些荒疏了的感觉,转了几下之后,恢复常态了。我又向前滑行,左右转弯,猛然停止,倒退滑行……一个年龄和我差不多的小孩,像我当初头次进冰场一样,他趔趔趄趄,一个跟头;摇摇摆摆,一个屁股蹲儿。
9、要注意抓住人物行动的细节,说话时的细节神态变化的细节心理活动的细节等等,来细致地描写人物的某一方面的特点。特别要注意表现人物的外号特点和精神品质。 绿色行动:创新练习快乐作文新体验 张露是外貌班的小画家。——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
10、他经常这样一望就是一天,一动都不动,直到满天的星辰升起,照亮他的眼睛。当星辰湮没,太阳初舒它那炫目的光影时,他仍然一动不动,只是这时他的眼睛中,就会透出一种难以名状的痛苦与沧桑。 (踏雪诗词 taxue.net)
11、侧面描写(间接描写),通过对其他人或环境的描写,从侧面烘托所写人物所写之景从而收到“烘云托月”的效果
12、她的笑容定格在琉璃般的晨光中,苍白而甜美的笑容里,泛起淡淡的悲哀~
13、这眼神中有伤心,有愤怒,有痛悔,也有深深的失望。但终于,这眼神转为冷彻,面对陌生人的冷彻。
14、手法类:揭示手法 结合诗句分析(怎样用) 思想感情 作用效果(对读者意境中心等的效果)
15、一群傣族少女姗姗走来,肩上扛着小纺车,手里提着小灯笼,紧身拖曳的筒裙在随风摇摆。她们的身材是那样苗条,步履是那样轻盈,仪态大方,好像一群美丽的仙子从天而降。
16、自然环境描写的作用(在小说中):A渲染烘托气氛形象心情 B推动(或衬托)情节发展 C象征意义 D交代背景(时间地点等)
17、正面描写(直接描写),是对人或环境的直接描述
18、第一人称:A亲切自然 B自由直接 C真实生动
19、他扬起头,就见金光的深处,一张极为美丽的面庞正向着他微笑。
20、长句:A容量大,气势盛 B能细致严密地说明事物 C表达复杂丰富的感情
21、意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美) 概括氛围 分析思想感情 点出境界特点
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