
1、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。
2、育人性原则:根据学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥校园文化建设的育人功能,使广大师生在校园文化建设中提高思想道德修养和良好行为习惯养成的整体素质。
3、通过好玩的亲子游戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。
4、手工制作要求学生们利用日常生活中最常见的报纸易拉罐纸盒等为手工材料,以简单的裁剪折叠粘贴为辅助手段,自行发挥,大胆创新,主旨鲜明,并具有时代性知识性趣味性教育性。
5、优秀节目奖:音乐类节目城镇学校设一二奖;农村学校设一二三等奖;个人比赛设一二三等奖。
6、促进家长与幼儿园家长与幼儿家长与家长之间的沟通与交流。
7、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报学校宣传橱窗广播网站等)。
8、给纸杯涂色,锻炼幼儿的涂色能力。
9、—年级每个班级出一个节目参赛。节目形式从以下自选:小合唱,小品,相声,快板双簧等均可。要求资料健康,用心向上,侧重质量。
10、美术作品种类不限,内容健康向上,要求原创。 踏雪诗词 www.taxue.net
11、成立组织。各校按《xx县教育局关于下发第九届中小学幼儿园艺术节活动方案的通知》要求,成立本校艺术节组委会,制定本校艺术节的具体工作方案,落实活动经费,认真做好组织实施工作。组建丰富多彩的学生艺术社团,组织学生艺术兴趣爱好者成立艺术社团,如:学生舞蹈队合唱队管乐队民乐队和中学生剧团等艺术团体。有专人负责,经常开展训练,组织活动,做到有计划有组织有落实,师资时间场地人员经费五落实,坚持提高与普及相结合的原则,逐步构成艺术教育特色。届时将举行优秀艺术社团评选,评选细则详见《xx县教育局关于开展中小学生社团建设的实施意见》。
12、新做技术数据墙一面,主要体现汽轮机本体设备结构检修工作内容。 微机室创建示意图(见附件 第六页) 检修间创建:
13、向学校和学院提交策划案,申请批准此次活动,并请学院提供协助。
14、基本掌握部分民间游戏玩法,提高身体素质。
15、比赛面向全校学生,人人参加。
16、增加地柜一组,用于摆放饮水机微波炉等电器。(见附件 第一页) 学习室更换暖气片三组,整理电源线布局等,使学习室显得整洁。 增设创新工作室展示板两组,班组宣传标语上墙。(见附件 第二四页) 利用东面荣誉墙空间,建立数字办公系统,使创新工作室技术讲课专业问题分析会技术交流等活动通过数字平台应用提高一个档次。 微机室创建:
17、活动结束后对展览地区进行彻底清扫,对得奖作品较为优秀的作品进行建档和保管,以供学院收藏。
18、采用在学校建筑物以及树与树之间挂横幅不齐的方式打出活动的口号“创意你我他,涂鸦我最行”。
19、人人参与,班级为主。各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
20、内容:健康向上具有时代特征校园特色学生特点,体现思想性和艺术性的统一,力求展现实验中学师生朝气蓬勃的精神风貌,展现我校教学成果,提倡原创节目参演。
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