好的名人名言加喜欢它的原因30条

1.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。解释：意思是不以向地位学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。

2.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

3.恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

4.没有树立远大的志向，天下有可以做成的事情。

5.学习如果不能专心一意，那就会变得杂乱无章。

6.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

7.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。 解释： 用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。

8.作文网 时间 作文字数 字 未知

9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 解释： 懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。

10.发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。

11.君子坦荡荡，小人长戚戚。解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。

12.有智慧又喜欢思考的人，往往容易成功。

13.敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。 解释： 意思是不以向地位学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。

14.学而不化，非学也。 解释： 学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

15.一个人有才能并不是困难的事情，如何使自己的才能发发挥出来才是最重要的。 (踏雪诗词 taxue.net)

16.聪明的人经营健康，明白的人储存健康，普通的人不懂健康，糊涂的人忽视健康。

17.人之所以平凡，在于无法超越自己。

18.恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。 解释： 庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。

19.每个人都有历史，你也有，我也有，我们再遇见对方之前，都有自己的经历，过去没有办法改变，也因为过去变成了现在的你和我。我们遇见相爱，我们能改变的只有将来。现在的每

20.君子坦荡荡，小人长戚戚。 解释： 君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。

21.人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处。

22.学而不化，非学也。解释：学习知识但不能灵活运用，不能称为学习。

23.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 解释： 学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗？

24.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 解释： 懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

25.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。

26.玉不琢，不成器；人不学，不知道。 解释： 玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

27.写诗作文要富有创造，剪裁得体，妙在用心，不落窠臼。

28.玉不琢，不成器；人不学，不知道。解释：玉石不经过雕琢，不能成为有用的玉器；人不经过学习，就不懂得事理。

29.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？人家不了解我，我也不怨恨恼怒，不也是一个有德的君子吗？

30.世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最长久的拥有就是珍惜。

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《好的名人名言加喜欢它的原因30条》相关句子及内容，希望大家喜欢。