教师每周感言语录

1、生本课堂，以生为本，学生的自主能力真的得到改善。

2、【家长尽量少介入孩子间的矛盾】家长介入的作用有限。家长介入可解决一两次具体矛盾，却改变不了孩子在群体中的处境。矛盾既已产生，伤害也已发生，如非要辩个是非曲直，等于把伤口扒开，对孩子是再次伤害。孩子终归会长大，人生每一步得他自己走，所以孩子的问题最好让他自己解决。

3、人生中出现的一切，都无法占有，只能经历。我们只是时间的过客，总有一天，我们会和所有的一切永别。深知这一点的人，就会懂得：无所谓失去，而只是经过而已；亦无所谓得到，那只是体验罢了。经过的，即使再美好，终究只能是一种记忆；得到的，就该好好珍惜，然后在失去时坦然地告别。

4、【对孩子进行特长教育别陷入四大误区】对孩子进行特长教育的误区：期望孩子能成为各项全才；父母强加意愿给孩子；采用的教育方法不当；把孩子的特长教育作为攀比的内容。种种的误区让父母更忙，孩子更累，学习的效果自然是不用提了。

5、春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。

6、【人生的目的在于服务，不在享受。】

7、人生不能靠心情活着，而要靠心态去生活。心情像六月的天气，阴晴不定。一个人的生活如果要依赖于心情，他一定也是善变的，他的人生会像断了线的风筝，随风摇摆，无法自拔。生活的强者，会及时调整自己的心态，让心情时常保持积极向上，充满阳光。被心情左右的人常迷茫，左右心态的人常快乐。

8、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

9、女人应该学会给孩子的另一半把把关，这不仅关系到孩子一生的幸福，更关系到自己的幸福。可见，女人给自己找一个好儿媳或好女婿，能为今后的生活带来更多的幸福。

10、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

11、“我只是一个教育的受益者，我今天的一切都来自我所受的教育。中国人从来都注重教育。”

12、在您关注的目光之下，给予了我无尽的信心和勇气!您是我永远的老师!衷心祝您健康幸福!在教师节到来之际，祝我亲爱的老师，身体健康!永远快乐!

13、【在教育中，我们必须一切为了儿童，高度尊重儿童，全面依靠儿童。】

14、课堂是学生与老师互相学习的平台，学生的发展是教师收获的最大成果。

15、传承华夏人文脉络，塑造金中精神。

16、用爱心感召情感，用智慧浇灌心灵，用知识打开科学之门，是教师最快乐的工作。

17、看着那一张张幼稚的小脸蛋，我真的期望成为他们的大朋友，教育他们学会做人，学会学习，学会生活，我深知自我的职责，假设把小学生活比作一个完美的圆圈，我愿意给他们一个完美的开始。

18、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

19、选取了教育就是选取了清贫，选取了教育就是选取了奉献。

20、将孩子们跃跃欲试的心灵窗户一扇扇地打开，让生命脉芽破土而出，让智慧的火花流光溢彩。

21、白色的粉笔霜染了您的白发，沉甸的书本弯曲了您的挺拔，如歌的岁月灿烂了您的年华。尊敬的老师，您辛苦了!愿您朝朝暮暮笑开口，岁岁年年心无忧，平平安安信步走，健健康康到白头!

22、别忘记默默关注你的人，别忘记摔倒时鼓励你的人;别忘记严厉待你的人，别忘记为你的成功高兴的人。别忘记，教师节祝你的老师们身体健康，天天快乐!

23、课堂就是说我们的课堂教学要为学生的成长服务，一切为学生的利益着想。

24、炎热夏季，糊一把扇子，为你赶走热浪;遣一片荷叶，为你撑起阴凉;送一碗绿豆汤，为你带来清爽;再用冰镇的文字，为你把快乐冷藏。

25、教育不是管束人，而是发展人;不是死守教室，而是走进生活;不是灌输知识，而是学会创造;不是记住别人的思考，而是产生自己的思考。

26、人生没有过不去的坎，只有过不去的人。人对于生活只有放得下，才能提得起，放是潇洒，放是美丽，放是智慧。唯独开心快乐，才能坦然地面对生活，坦然地迎接生活的挑战。活得糊涂的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易烦恼。不要太刻意去寻找，最好的东西往往出现在不经意之间。

27、人生就像一场旅行，每个人都会有自己独特的经历，或痛苦，或欢悦；或雨雪纷飞，或阳光明媚。不管怎样，我们都应该有一个良好的心态，时时更新自我，才会在逆境中成长。人生不管是苦恼还是快乐，是舒心还是纠结，都是源于自我心境，大可不必苦苦纠缠，黯然神伤。只要找到正确的方向，人生就不会迷茫。

28、老师你好棒，明知我们不听，还得故作坚强讲下去。

29、教育是关乎人的灵魂的教育。它不应是对理想分数的过分追求，对学业成功的过度奢望，而应是对教师自身和学生的性命给予的无限关注。教育本身是有灵魂的，教育的灵魂应是引领，一种精神上的引领。这种引领意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，有灵魂的教育追求无限广阔的精神生活，追求人类永恒的终极价值……

30、用生命影响生命，以心灵浸润心灵。

31、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

32、成功的人做别人不愿做的事，做别人不敢做的事，做别人做不到的事。

33、走进孩子心灵深处，倾听他们肺腑之言，引领他们体验成功。

34、教师职业说到底就是良心职业。有了良心，才有对学生的爱；有了良心，才有对家长的负责；有了良心，才有对教育事业的无私奉献。

35、用一颗炙热之心去发现每个孩子的闪光点。

36、教师应是学生成才道路上的一块青石板，是教育事业大厦中的一方红墙。

37、人生如行路，一路艰辛，一路风景。你的目光所及，就是你的人生境界。总是看到比自己优秀的人，说明你正在走上坡路；总是看到不如自己的人，说明你正在走下坡路。与其埋怨，不如思变。

38、对待学生要全心全意，对待工作要兢兢业业，对待家长要问心无愧，对待同事要真心团结。

39、每位学生都是金子，在教师的精心呵护智慧启迪活力点击下，都能闪闪发光。

40、少一点指责，多一点鼓励；少一点叹息，多一点关心；少一点抱怨，多一点苦干；少一点随意，多一点认真。你会觉得孩子多了一份可爱，生活多了一份阳光。

41、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

42、人生来就是孤独的，不要奢望能够依靠谁，哪怕是至亲至爱。越是喧嚣处，往往更孤独。心系一处，自走自路。孤独是人生必走的路必吃的苦。苦到尽头，甘自来。狮子不怕孤独，所以强大；羚羊喜欢群居，因为弱小。人生无处不修行，能在孤独中心静如水，才能在纷扰里安然无恙。

43、【幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。】

44、手机放阳光下暴晒能充电，手机放水里泡能防老化，手机放马桶里能防辐射，这些都是鲜为人知的秘诀，一般人我都不告诉他!

45、教育就像农民种地一样，合理施肥精心培育幼苗，翻土除草直到他们能抗风挡雨。

46、【让孩子学会自我肯定的几个方法】教他分享：强调分享给他人带来的快乐；给他动力：让他感到自己有能力做得更好；适当肯定：别敷衍了事的表扬，和他讨论细节并给予相应肯定；独立面对：鼓励他和小伙伴们互相表达意见，无论表扬还是批评；重要句式："我喜欢你的"

47、平淡无味，润物细无声。老师就是从上好每一节课，改好每一本作业，写好每一次板书中，时时处处给学生启蒙。水至柔至弱，滴水能穿石。老师就是从一次谈话，一个眼神，一个微笑中，点点滴滴教学生做人。

48、教师可以给学生爱，却不可以给他们思想，因为他们有自己的思想。

49、别用一个女孩子的过去来说事，关于那些过去，她自己比谁都要难过。 踏雪诗词 taxue.net

50、奉养父母亲，爱护妻与子，从业要无害，是为最吉祥。

51、【如何终结孩子说脏话的坏习惯】．立即制止。孩子在父母面前说脏话时，父母应及时予以制止。．净化语盲环境。语言文明行动文明，提供一个好的语言环境，降低孩子说脏话的几率。．增强是非观念。解释不文明语言的坏处，引导孩子明辨是非，养成良好的语言习惯。．适当惩罚。．淡化处理。

52、投入心灵才能闻到生命的醇香。

53、愿一声祝福化作一杯清茶，滋润您发干的喉咙。化作一盏灯，亮在您的办公桌上。化作一束鲜花，带给您一丝芬芳。祝老师教师节乐，您辛苦了!

54、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是孩子走向成功期望的阶梯。

55、昨天金中人创造过辉煌，今天金中人把握住机遇，明天金中人争创出奇迹。

56、【看着那一张张幼稚的小脸蛋，我真的期望成为他们的大朋友，教育他们学会做人，学会学习，学会生活，我深知自我的职责，假设把小学生活比作一个完美的圆圈，我愿意给他们一个完美的开始。】

57、泰戈尔曾说过：“真正的目的不在于达到极限，而在于追求无限的完美。”教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。

58、关注学生，关心学生，关爱学生，是每一位教师应该做到的。

59、现在的女孩需要的不是王子，需要的是能辅佐数学的男神。

60、作为教育工作者，就应树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自我的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。

61、人生就像一口大锅，当你走到锅底时，无论朝哪个方向走，都是向上的。最困难的时刻也许就是拐点的开始，改变一下思维方式就可能迎来转机。乐观豁达的人，能把平凡的生活变得富有情趣，能把苦难的日子变得甜美珍贵，能把繁琐的事情变得简单可行。平常心看世界，花谢皆风景！

62、如今女人胆真大跟着男人闯天下搞到肚子大了有了孩子没了爸。

63、教育是一门艺术，更是一种职责！

64、又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年，祝教师节的你：快乐一学年，开心一学年，辉煌一学年!

65、平凡之中蕴藏伟大的追求，平静之中怀抱满腔热血，平常之中饱含强烈职责感。

66、我们每个人都希望自己的人生有很大的成就，有很大的发展，然而这需要我们不断地在逆境中磨炼自己，培养自己的能力与完善自己的性格。

67、在第个教师节来临的时候，我们以真诚之心，向耕耘在教育战线上的教师们道一声：你们辛苦了!衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利!

68、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

69、【生活是知识的源泉，知识是生活的明灯。】

70、在教学中，我们总会遇到调皮的孩子，往往这个时候才更能体现你的教学智慧。

71、让我们，在试场上，认真应试，仔细答题，牢守纪律；让我们，在教室里，把教室打扫得干干净净，给班级一个整洁的环境；让我们，在寝室里，把寝室布置得窗明几净，给室友一个舒适的环境；让我们，在校园的小径上，看到地上有纸屑果壳，能够毫不犹豫地将他们拾起来。我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果，也是一种感恩，同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

72、把课堂学习延伸到课外，延伸到生活，延伸到活动与实践，让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。

73、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

74、一个你不会注意；十个你也不会感到奇怪；如果是一百个一千个；甚至是一万个；无数个你会感到怎么样？——积累也能成为一种力量。

75、生本教育像田野一样朴实芬芳，生本走进体育课堂，让我与学生共同享受课堂。

76、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

77、用我的真心耐心爱心细心，托起明天的太阳。

78、因为看轻，所以快乐；因为看淡，所以幸福。我们都是天地的过客，很多事，我们都做不了主。你越想抓牢的，往往是离开你最快的。所以，凡事不必太在意，一切随缘随心，缘深多聚聚，缘浅随它去。凡事看淡点看开些，顺其自然，无意于得，就无所谓失。人生，看轻看淡多少，痛苦就远离你多少。

79、圆月如轮，让我想起老师的慈祥面孔，满天星辰，让我想起老师的点滴教诲，月号，让我想起您对我年的照顾，老师谢谢您，祝您教师节快乐，幸福!

80、幸福可不可以不要像彩虹一样昙花一现那么短暂。

81、用心浇灌，让爱闪光。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

82、对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗?如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。

83、每个孩子是我们教育的一个起点，我们的工作是让他们每一天都进步一点。

84、尊敬每一个学生相信每一个学生研究每一个学生发展每一个学生。

85、把简单的事做好便不简单，把平凡的事做好便不平凡。积小善终会成圣贤，因为好习惯使人不断进步，追求完美；积小恶必将造大孽，因为它是毁坏前程走向犯罪的根源；可见，教育的真正内涵在于培养学生良好的习惯。

86、【象爱自我的孩子一样去爱每一位学生。】

87、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。

88、教育是鼓励个人发展的过程，其实质是引导学生自己去探索，自己去发现。

89、人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天今天明天，能豁然开朗就是美好的一天。

90、别人都是笑起来很好看，而你是看起来很好笑。

91、谆谆善诱诲童蒙，春雨润物细无声。书山辟径作先驱，学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报，感激之情溢言表。遥祝恩师身康健，桃李芳香满天下。教师节快乐!

92、【对大多数老师来说，工作就是这样琐屑而平淡，日复一日，年复一年。既不会有可歌可泣的闪光事迹，也不会有悲壮辉煌的精彩瞬间。师德，就融入在平平淡淡的工作中，体此刻点点滴滴的小事中。平平淡淡才是真，点点滴滴皆育人。“学无常师，惟德所在”，师德不就平淡如水吗？如果有人想诠释师德的内涵，我会说：师德如水，而真水无香。】

93、宽中有严严中有乐乐而不乱，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。

94、精心倾听花开的声音；耐心等待花朵的成长；尽心期待花开更艳。

95、【我有一个苹果，你有一个苹果，交换以后，我们还是拥有一个苹果，但是，我有一种思想，你有一种思想，交换以后，我们就会拥有两种思想。】

96、有了爱才有教育的契机。 爱生如爱子，敬业如敬天。

97、借班上课的时候班有的主任在课前会反复和学生强调纪律，因此每次上课之前我都要用一些时间进行课前动员来缓解学生，让他们有轻松的心态来上美术课。

98、对于一个优秀的教师而言，教育不是牺牲，而是享受;教育不是重复，而是创造;教育不仅仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身!教师的生命也许终不成什么惊天动地的伟业，但他应像山间的小溪，以乐观的心态一路欢歌，奔向海洋;当如馨香的百合，轻展带雨的花瓣儿，聚合摇曳的身影;当如灿烂的星辰，甘于在静寂里守望天空。只有这样，他才会在付出青春韶华，付出苦汗心血的同时，收获桃李芬芳，实现人生自我。

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