描写老渔夫句子52条

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

描写老渔夫句子52条

1、名词性从句(主语从句 宾语从句表语从句同位语从句)

2、望着你时我觉得自己很低很低低到尘埃里只是我的心里是喜欢的于是尘埃里开出花。

3、有三样东西彼此是兄弟:鱼和我的双手。(鱼代表着梦想,而双手则象征着实干精神,如此可成就一番事业吧!)

4、This kind of skirt is very _________ (fashion

5、.默读课文,在了解故事内容的基础上,体会鲁滨孙敢于战胜困难的积极生活态度。

6、玛丽为什么能用牙齿咬住罗伯特一个多小时?

7、The car which was out of control _________ (violent hit the big tree

8、学习与大马林鱼搏斗片段,品味人物形象

9、有一天我们的文明,不论是升华还是浮华,都要成为过去。然而现在还是清如水明如镜的秋天,我应当是快乐的。

10、学生通过自己喜欢的方式了解《赤壁之战》的资料。 多媒体课件。

11、老人脑子清醒好使,决心很大,却不抱什么希望。好景不长,他想。(面对恶霸鲨鱼的攻击,老人明白,他想要护住大鱼是不可能的。他是心有余而力不足,但仍顽强反抗)

12、老人没有被鲨鱼打败。(改为反问句

13、他往前看去,只见一群野鸭越过水面,在天空的映衬下露出清晰的身影,然后模糊了,然后又清晰起来。他明白,在海上谁也不会感到孤单。(老人与海以及海里的一切融为一体了,给人一种大自然的净化感。今天你还能找到与大自然融为一体的深刻感受吗?)

14、表达方式,常用的表达方式有记叙描写议论抒情说明等。写作手法,考生要清楚,狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式修辞手法,先抑后扬象征开门见山托物言志等。

15、那些上了年纪的渔民都回来身来看着他,知道他好多天没打到鱼了,心里替他难受。不过他们并没有流露出来,只是慢慢地围到老人身边,斯文地谈起海流,谈他们把钓绳放下去多深,谈这连续不变的好天气,谈他们出海的所见所闻。

16、弄清题干中所具有的态度或倾向遇到的题干如果是否定形式,就采用先反后正的答题方式,避免遗漏要点;遇到的题干如果是肯定形式,就采用正面的答题方式。

17、小男孩对老渔夫说:好渔夫很多,有些非常棒。但你是独一无二的。(不是每个人都能成为顶尖人物,但你总有机会创造独一无二的人生)

18、(展示课件第五屏)理解重点词语。

19、文章以桑提亚哥这个人物为核心,描写了许多具有象征意义的形象,请理解本文丰富的象征意义。

20、他知道自己终于被打垮了,而且无法进行任何补救。他回到船尾,发现尽管舵柄的一头已经参差不齐,但还能塞住舵孔,让他对付着可以驾驶。他把麻袋披在肩上,驾着小船上路了。他轻松地驾着船,没有任何想法和感觉。他现在已经超脱一切,只是尽心尽力地驾着小船朝目的港驶去。夜里鲨鱼袭击了鱼骨,就像人从桌上捡起面包屑那样。老人不去理它们,除了驾驶,他什么也不在意。现在他只注意到,没有船边的重物,小船行驶起来那么轻巧那么顺畅。(这里已经具有深刻的佛理了。当我们能真正地放下,不再拘泥于某一物时,也就接近于觉醒的时刻了。但这里也有一个悖论,即似乎也唯有我们痴迷过,执着过,才能切身地体会到放下的含义。否则,一切平平淡淡的生活会使我们的情思浑浑噩噩,迷迷糊糊)

21、也许杀了这条鱼就是罪过。我猜想是的,即使我这么做是为了养活自己,为了让很多人有鱼吃。但那样的话,干什么都是罪过。别想罪过了。就是要想,也已经晚了,何况有人是受雇来考虑罪过的。就让他们去思考吧。就像鱼生来是鱼那样,你生来就是个渔夫。(这段话同样充满深意。海明威似乎是想借此来反省基督教的罪感传统。明白西方文化常识的人知道,人的原罪是基督教乃至整个西方文明的一大特点,人为了摆脱原罪,进入到一个永恒的世界——天堂而信教。因此救赎的观念在西方似乎深入人心,然而,这种救赎观念却无法避免内在的矛盾,即难道只有人才有罪吗?动物呢,植物呢,石头呢,它们就没有罪恶了?另外,就算人有罪恶,那么是不是就非得诚服一个抽象空洞的造物主?如果我们仅仅因为害怕死后被罚入万劫不复的地狱而信仰上帝,那么我们的信仰真的是虔诚的吗?我认为海明威是在借老人之口表达了一种大无畏的精神,即就算我们充满罪恶,但只要我们像老渔夫这样的硬汉那样去直面生前死后的罪过,岂不是更能彰显人的高贵吗?)

22、人生在世,凡事想得太多了是不行的。

23、在没有人与人交接的场合,我充满了生命的欢悦。可是我一天不能克服这种咬啮性的小烦恼,生命是一袭华美的袍,爬满了蚤子。

24、(展示课件第四屏)说说你是怎样解决生字新词的。

25、当我在老家看见一只只小鸭子的时候便不由自主的想起了丑小鸭一只处处受排挤受嘲笑受打击的鸭子但是它却一直怀有一份美好的梦想因为这份美好的梦想它在困难面前没有绝望没有沉沦而是始终不屈地奋斗终于成了一只美丽高贵的白天鹅它感到了幸福感到了温暖

26、.本文是古典文学原著的节选,文言词较多,朗读起来比现代白话文要困难些。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

27、他为鸟儿们感到难过,尤其是娇小的海燕欧,它们总是在飞翔觅食,却几乎总是一无所获。他想,鸟类中除了强盗鸟和壮实的鸟,生活都比我们艰难。为什么海洋有时候那么残暴,鸟儿,譬如那些海燕,却生得那么纤巧?大海很仁慈,也很漂亮。但是大海也可能很残暴,而且突如其来。(天地不仁,万物自生……)

28、老渔夫高声说了哪三句话?打上“”。

29、老人对小男孩说的话:一回借钱,二回要饭。(蕴涵着深刻的社会经验,也折射出人情的冷暖。这个社会什么都好,但最好还是少借钱乃至不借钱。本人就是例证)

30、也许每一个男子全都有过这样的两个女人,至少两个。娶了红玫瑰,久而久之,红的变了墙上的一抹蚊子血,白的还是“床前明月光”;娶了白玫瑰,白的便是衣服上的一粒饭粘子,红的却是心口上的一颗朱砂痣。

31、思想内容,基本是指文章的中心思想或主旨。

32、老人:除了一双眼睛,他浑身上下都很苍老。那双眼睛乐观而且永不言败,色彩跟大海一样。(一言以蔽之,人老心不老)

33、找不到文件或目录。 您要查找的资源可能已被删除,已更改名称或者暂时不可用。

34、没有一个女人是因为她的灵魂美丽而被爱的。

35、〈〈静静的顿河〉〉是肖洛霍夫的代表作,也是二十世纪文学中赢得世界声誉的重要作品,小说以鞑靼村作为哥萨克社会的缩影,以第一次世界大战到国内战争期间纷繁激烈的巨大历史变迁为时代背景,以哥萨克葛利高里坎坷不平,复杂曲折的一生经历为主线,反映了顿河哥萨克民族在历史转折时期的动荡分化,展现了他们所走过的痛苦的道路,揭示了顿河哥萨克所代表的经历了一次世界大战二月革命,十月革命,以及国内战争的俄国社会的广阔深厚,错综复杂的生活内涵,这部小说是描写顿河哥萨克社会这一特定历史时期激烈动荡与深刻变化的史诗性作品。

36、.当你在生活中遇到困难时,你从桑提亚哥身上得到什么启示?

37、.运用学习老渔夫与大马林鱼搏斗内容的方法,自学老渔夫与鲨鱼搏斗的内容,完成下面的表格(展示课件第十三屏

38、有感情地朗读课文,欣赏品味文中精彩的语言文字。理解本文深刻丰富的象征意义。

39、读完《鲁滨逊漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的鲁滨孙!

40、Have you made an ___________ (arrange about your trip?

41、.交流自己的读书收获。通过读书自己知道了什么?还有哪些是自己不知道的?

42、论证方法,中学要求掌握的有道理论证事实论证对比论证比喻论证归谬法。

43、被打垮倒反而轻松了,他想。我从来不知道会这么轻松。是什么把你击垮的呢?他想。“什么也没有,”他大声说,“我出海太远了。”(后文老人对孩子说他被打败了。但实际上老人并没有承认被打败。为什么他会向孩子承认被打败了呢?因为老人是一个严于律己的人,他不会为已经失败的事寻找任何借口,尤其是在一个忠心追随他的小孩面前)

44、通过品读联想讨论,理解课文内容,懂得在赤壁之战中东吴获胜的根本原因在于知已知彼,利用天时地利,扬长避短。

45、(老人)没有一处伤疤是新的,每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。(与尼采的“那没有杀死我的,只会使我更强大”如出一辙,但更具有象征意义。这是个千疮百孔但又岿然耸立在时间洪流中的巨人)

46、我的大鱼一定在什么地方呢。(体现老人的乐观自信:饱受打击,却始终相信理想一定会实现)

47、心头常亮红绿灯,安全行驶伴人生。

48、there are too many ________ (art scenes in the park

49、认识曹操等人物形象,了解赤壁之战的生动场面,进一步培养学生对名著的欣赏审美能力。

50、彩虹色的泡囊很漂亮。不过它们是海洋里最虚假的东西。(一句意味深长的话。想起《V字仇杀队》里的一句话:人们往往用至诚的外表和虔诚的行动来掩饰一颗魔鬼般的内心)

51、语言特点,一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明生动富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。感悟,多指发自内心的感受理解领悟等。

52、小妇人》是一本带有自传性质的家庭小说,作者是美国的奥尔科特。

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