描写小桃树打扮自己的句子

1、将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪光灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。

2、快速默读课文，注意文中表示时间或能提示结构的词语，想一想：文章是分哪几个部分写的呢？（相机学习插叙的叙述方法）

3、第段中奶奶的话给了“我”什么启迪? “想让它在那儿蓄着我的梦”是什么意思?

4、学生在默读中勾画出生字词，教师将学生易错的字写在黑板上；

5、问题：作者认为小桃树的可怜表现在哪几方面，请结合全文简要分析。

6、啊小桃树我不能将你放在这里离开家乡默默将你忘记

7、品味文章中的细节描写和富含哲理的语言

8、桃树呀，你的花纯洁无瑕，热情奔放，你把自己的美丽毫不遮掩地展现出来，为春天添色。

9、继续学习状物抒情托物言志的写法，指导学生学习“状物”的技巧。

10、如今这棵桃树已经是枝叶繁茂，春天那一朵朵淡粉色的小花挂满了枝头，绿叶映衬着红花，一阵微风吹来，树枝透出栏杆在空中摇曳，从楼下看去，就好像一栋房子里伸出的绿色手掌。

11、人世间有很多哲理而我懂得很少很少

12、文章第一段说：“我常常想给我的小桃树写点文章，却没写出一个字来……我是该给它写点什么了。”这段话有什么作用?

13、夏天，小桃树长出很多片绿色的叶子，远远看去，就像绿色的大伞，又像一个人，头上头发全染成了绿色，夏天下大雨时，我躲在小桃树下面，就连一滴雨也沾不到我了。雨过天晴，它像新的一样。

14、盛夏，桃树结果了。桃子由绿变白，慢慢长大。熟透了的桃子水灵灵的，简直就如巧施脂粉的少女，美极了。

15、写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。

16、问题：文章多处写到奶奶，其作用是什么。 （踏雪诗词 www.taxue.net）

17、一株桃树，托起一团花瓣像姑娘扬起的笑脸，粉红粉红，洋溢着青春的光彩。

18、车到山脚下，上万株桃树缀成粉红与雪白相间的花潮，沿着绿色的田野，向我们眼前奔涌而来。

19、这棵桃树一人多高，树干透着紫红色，极其光洁，柔软的枝条上，长满了褐色的娇嫩的骨朵。

20、花瓣纷纷落下像迷茫的蝴蝶四处飞舞

21、冬天，小桃树像穿上了雪白的衣裳，我又给它穿上了“毛衣”，从远处看去，小桃树像穿着白色衣服的和尚在念经。

22、雨淅淅沥沥的下着淋湿我的眼帘

23、桃树都是先开花，后长叶子的。它的叶子像一条条长长的小船。夏天，满树碧绿的一片，可好看了；秋天，叶子变黄了，往下掉了；到冬天，叶子就全掉光了。

24、我的小桃树还有一个花骨朵 那是它的希望 也是我的希望 我很感激小桃树你给我的生活的希望和信心

25、这是一篇托物言志的散文，作者借一颗小桃树抒写自己的理想和情趣，小桃树就是作者自己的化身，小桃树的遭遇就是作者自己的遭遇。理解了这一点，再理解文章的具体内容就比较容易了。

26、本文的线索。一明一暗两条线索：明线是小桃树的经历，暗线是“我”的经历。

27、春天，桃树抽出新的枝芽，长出了嫩绿的小叶子，在这些小叶子之间长出了粉红色的小花花里还带着淡淡的清香，那些香气都把勤劳的小蜜蜂招引过来，它们都在采花粉呢！仿拂走近一听，听见了桃树正在和呢！

28、写小桃树长得很委屈，样子很委琐，花儿单薄等来表现它的可怜；写小桃树被人鄙视，孤独寂寞来表现它的可怜；写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。 ①将人世比作大书，自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂，表现了社会的错综复杂，自己的幼稚天真。②将花苞比作风浪里航道上的指示灯，闪光灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给予作者希望和信念。一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象，表达了作者对奶奶的感激思念之情。面对挫折和磨难，只要不屈不挠，定能创造出美好的未来。

29、小桃树在生长过程中经历了哪些磨难？

30、一是突出了小桃树与奶奶的密切关系：奶奶买来桃子才种下桃树，奶奶打扫卫生才发现桃树，奶奶的保护才留存桃树。

31、理清思路，了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程，理解散文情景交融的写法。

32、这棵小桃树花开得热闹了，真是一条枝一串花。粉红粉红的桃花一片连一片，像彩云那么美丽。我伸头去闻一闻，一股淡淡的甜甜的清香忽地钻进了我的鼻子，钻进了我的心房

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