幼儿园六一儿童节活动方案范文

1、(3)评奖：

2、20(一)盼六一准备：KT板、彩纸、胶带等。

3、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

4、(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。

5、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

6、2幼儿园六一儿童节活动方案1

7、(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。

8、8：10校长致六一献辞;

9、②、食品安全

10、2活动内容与时间安排

11、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。

12、盼“六一”(_月__日——_月__日)

13、(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

14、歌曲串编：老师启发孩子开动脑筋，一起唱一首学过的儿歌，再把学的字卡编成曲调唱歌起来。比如“小燕子，穿花衣，年年春天来这里”用这个曲调，换词“太阳啊，日出哦”

15、2A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)

16、(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。

17、活动目标

18、2项目：

19、(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

20、庆“六一”(_月_日)

21、2讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

22、(一)活动倡议

23、⑧化妆地点：多媒体会议室

24、大班：

25、根据孩子们的清洗时间、清洗质量等等方面进行评比，基本上参与的孩子都有不同奖项即可。 (踏雪诗词 taxue.net)

26、2①、文艺活动小结及下午活动安排

27、(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

28、②、做好活动当天安全保卫工作(值日教师)

29、(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。

30、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间。

31、②活动负责安排照相(__)和主持(学生两名)。

32、2(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。

33、26)材料样品

34、2以班为单位作好参加活动的准备

35、(4)评奖：

36、2活动地点：

37、(4)单腿跑：班级内男女各12人;

38、(3)游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。

39、(4)评奖：根据比赛的速度和分类、整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。

40、②、邀请临场领导、__镇政府领导、__镇中心校领导

41、C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。

42、活动时间安排

43、B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。

44、2活动目标

45、条幅

46、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

47、2卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

48、2幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

49、2其他工作

50、带字卡做操：老师可带领孩子做一个简单的伸展运动，边做动作边读字卡，老师做示范，孩子一起做，老师读，孩子做动作，也可让孩子一组读，另一组孩子做动作。

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