描写雷雨前句子蝉一动不动40条

1、正确流利地朗读课文。背诵课文。

2、．通过听音乐，看图学文，知道雷雨前，雷雨中，雷雨后，自然界出现的不同景象特点，激发学生观察大自然的兴趣。

3、运用各种手段，通过激励点拨引导，充分激发学生的情感，使之感受雨前雨中和雨后的不同特点，体会雷雨为我们的生活增添了许多乐趣。

4、根据交流，揭示课题：还有一种雨，先是电闪雷鸣，接着就哗哗哗哗地下起来，这样的雨就叫雷雨。(板书：雷

5、我们一边听录音，一边找找，哪些自然段写雷雨前的景象？哪些自然段写雷雨中的景象？哪些自然段写雷雨后的景象？

6、这样的天气，连平时爱动的树叶，爱唱歌的蝉也怎么样啦？

7、我们来写写“垂”字，你们瞧，垂的这一竖多像帮助蜘蛛逃命的那条丝啊，这一竖要稳稳地写在（生：竖中线）上，要想写好“垂”字，还要写好四横。这“垂”字的四横，有哪些变化呢？ 预设答案：

8、．小结：“闪电越来越亮，雷声 越来越响”，大雨马上就要下起来了。我们赶紧看看雷雨中有什么景物？还运用刚才学习方法。默读：想画面。

9、根据学生反馈关于下雨的内容，顺势质疑：课文中哪几个自然段是写下雨时的情景？引导学生找出自然段写的是雷雨中的情景。教师板书：雷雨中

10、雷雨要来了！请小朋友想象一下，其他小动物们在干什么呢？

11、（）出示乌云图片，你看到了什么？用一个成语来形容就叫做——（板贴：乌云密布）书上是怎么描写乌云的？我想请一个同学来读一读，出示：满天的

12、抓住关键词语，展开想象，读出感受。

13、．刚才同学们学习得非常认真， 谁来先告诉老师你雷雨前你读到第几自然段。你是怎么判断的？（大家真是会思考的孩子）现在谁来说说雷雨前描写了哪些景物？

14、本平台不会为任何新注册的上传用户特批解除上传限制，普通用户每天最多上传份，请随时查看自己上传的文档处于“临时转换中”“审核拒绝”等状态。

15、．雷雨来了，你们看（出示文中图，配上雷雨声音）你看到什么，听到什么？（生充分说）

16、同学们你读出了什么？师：出示第一句。（雨大）

17、学生交流生活中见过什么样的雨。

18、这篇课文就是按照雷雨前雷雨中雷雨后的顺序来写的。今天我们就来学习雷雨前的景象。

19、默读课文，能边读边想象。有感情地朗读课文，通过声音表现雷雨前后的不同景象。

20、总结：小朋友们，大自然是多么神奇啊！（指板贴）你们看，这雷雨前，先是（乌云密布，闷得让人透不过气来了。然后，(狂风大作。紧接着，(电闪雷鸣。真是既让人觉得闷热又让人感到难受。 (踏雪诗词 www.taxue.net)

21、你们读一读。齐读。（提示：轻轻地，慢慢地读）

22、课件出示本节课要写的个字。(课件出示：雷 黑 垂 乌 户

23、本文库平台具有防盗链功能，所以不要使用迅雷旋风网际快车等第三方辅助下载工具（暂不支持QQ浏览器），否则下载下来的文件只是网页或乱码；

24、指名朗读。(指导读出舒适，愉悦。

25、通过字理图片做动作等多种方式认识生字“压蝉户雷垂”，正确书写“雷垂”个生字。 理清文章整体脉络，正确流利朗读课文，通过朗读理解雷雨前雷雨中的景色。 激发学生留心观察天气的兴趣。 教学重难点：

26、齐读课文自然段。雨越下越大，又渐渐地小下去了，你们有信心把这变化读好吗？我们一起来读一读课文的第自然段。 背诵课文自然段。学生试背。指名背诵。齐背。

27、假如你是那只鸣叫的蝉，是那只坐在网上的蜘蛛或是那只快乐的青蛙，你会说些什么呢？

28、能说出自己见到过的雨及下雨时的情景。

29、师：很好，都会读了。你读了这雷雨前的景象后，有什么感受？（可怕恐怖天很黑空气很闷热，让人透不过气来雷声风声闪电交加天气变化很大）

30、认识“压蝉”等个生字，会写“雷乌”等个字，会写“雷雨乌云”等个词语。

31、师：今天我们还要学习一篇描写雨的文章《雷雨》。

32、本文库平台提供全自助服务，当您点击下载按钮，并完成支付（付费文档）后，就可下载到您的电脑或手机（平台不会发送邮件或短信给您），请注意查看下载存放位置；

33、同学们，这篇课文先写了什么时候的景色？接着呢？最后？ 根据学生回答板贴：雷雨前雷雨中雷雨后

34、．请 同学们默读描写雷雨前的自然段（找出相关自然段），并找出课文中写了哪些景物？用括号括出来。（注意默读的方法：三不一想，特别这一想很重要，要边读边想画面）（乌云树蝉大风蜘蛛闪电雷声），老师则在班里巡视并指导学生找文中所描写的景物，了解学情。

35、（说到乌云，出示图）看！怎样的乌云？（多厚黑低）

36、原本在悠闲织网的蜘蛛怎么啦？（指名读句）

37、挖空读自然段。你们看，大风把词语刮跑了，你们有信心把它们找回来吗？一起试试看。

38、．师：果然，不一会儿，“哗，哗，哗，雨下起来了。”同学们，让我们一起来读读雷雨中的情景。

39、．能够抓住雷雨的特点，正确流利尽量有感情地朗读课文。

40、自由读一读至自然段，说一说这部分是怎样来写雨的呢？

以上就是踏雪诗词小编为大家整理的《描写雷雨前句子蝉一动不动40条》相关句子及内容，希望大家喜欢。