
1.根据 材料 一,下列理解和分析,符合文意的一项是
2.文章第三段对伯阳父的说法进行了批驳,请具体说明该段是如何逐层展开批驳的。
3.就城市化与生物多样性的关系,上面三则 材料 分别表达了什么观点?说说这些观点对你认识这一关系有何启发。
4.小莲:北齐后主高纬宠妃冯淑妃名小怜(一作莲),能弹琵琶,善歌舞。此处借指琵琶女。
5.有仁爱之心,关心热爱学生,在严格要求的同时以恰当的方式让学生感受到教师的爱,积极主动承担构建良好师生关系的责任。
6..教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。
7.记者:据了解,校外线下培训的准入实行县级审批先证后照,取得办学许可是前置条件。目前《实施意见》对校外线上培训采用备案审查制度,对线上线下培训区别对待采取不同的方式是如何考虑的?
8.材料 二说,与遭受高度集约化农业严重破坏的乡村环境相比,城市中的物种往往更多。下列对其原因的理解,不正确的一项是
9.本题考查文章内容和观点的把握。对于词语的理解要结合上下文语境。对于观点的把握要在理解选段的基础上,结合对孔子及其思想的了解来把握。这一段,反映了孔子的理欲观。以往的孔子研究中往往忽略了这一段内容,似乎孔子主张人们只要仁义,不要利欲。事实上并非如此。任何人都不会甘愿过贫穷困顿流离失所的生活,都希望得到富贵安逸。但这必须通过正当的手段和途径去获取。否则宁守清贫而不去享受富贵。这种观念在今天仍有其不可低估的价值。这一章值得我们仔细推敲。
10.的色彩 ——璀璨的蔡元培先生 历史这盏瓦数有限的灯只照亮少数人,蔡元培当之无愧地成为了其中之一。 这位大师最终化为华夏文化苍穹里的一颗耀眼的星星,拥有了属于他的明亮的坐标系。其精神变成了穿越时空隧道的光,让后人千秋万代地仰视。
11.素娥:传说月中女神名嫦娥,月色白,故又称素娥。
12..体育欣赏特性体育欣赏特性一般有直觉性创造性 趣味性超越性等。在体育教学中应加强体育欣赏直觉性教学,使学生的感性世界具有丰富的精神多样性。结合体育欣赏内容充分调动学生的积极性和多种思维方式,培养学生多方位创新能力。依据体育欣赏的趣味性培养学生的个性,使学生对自己喜欢的体育项目产生兴趣,提高对该项目的欣赏水平,养成习惯培养意识,为终身体育打好基础。要多利用体育欣赏的超越性,改善学生的不良心理,增强自信担当责任 正确对待成功与失败,促进学生心理正常发展。 [踏雪诗词 taxue.net]
13.诉衷情:词牌名。唐教坊曲。又名《一丝风》《诉衷情令》等。有唐词宋词之分。唐词有单调双调两体。宋词皆双调。
14.英雄在我心中。通过宣传英雄模范人物事迹,组织学生观看爱国主义影片,阅读英雄革命家书,走访革命后代,举行歌咏比赛和文艺演出等,引导学生铭记英雄,崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,关爱英雄,传承和弘扬无私无畏精忠报国的英雄精神。
15.内容健康。培训内容要传播正确价值观,应当在思想性科学性和适宜性等方面符合党的教育方针和立德树人要求,体现素质教育导向,不得包含淫秽暴力恐怖赌博以及与学习无关的网络游戏等内容及链接等,不得出版印刷复制发行非法出版物,不得从事侵权盗版活动。课程设置符合中小学生身心发展规律和认知能力,学科类课程培训内容不得超出相应的国家课程标准,须与招生对象所处年级相匹配与学生个体能力相适应。培训内容和培训数据信息须留存年以上,其中直播教学的影像须留存至少个月。
16.举重的起源沿革奥运会发展史及发展趋势;奥运会举重比赛的场地设施器材;举重比赛的主要技术;举重竞赛规则要领;如何欣赏举重比赛
17.—岁是幼儿运动素质发展关键期
18.根据 材料 一,下列表述不属于生物多样性危机的一项是
19.我们的节日。深入挖掘端午中秋重阳等中华民族传统节日的文化内涵,开展介绍节日历史渊源精神内涵文化习俗等校园文化活动,突出爱国主题,丰富内容形式,增强节日的体验感和文化感,更好弘扬爱国精神,凝聚爱国力量。
20.从下面三个题目中任选一题,按要求写作。
21..根深,叶才茂;教师智如泉涌,学生才如鱼得水。 .用眼观察,用心思考,用手描绘。 .兴趣是最好的老师,作为一名教师,最重要的是赢得孩子们的信任和激发他们学习的兴趣。 .喜学生所喜,忧学生所忧。 .用感动来发现孩子的真善美。 .学而不厌,诲人不倦。 .一切好的教育方法,一切最好的艺术,都产生于对学生无比爱的炽热心灵中。 .一切为了学生,热诚关爱奉献。 .让学生轻轻松松学习是我最高的追求。 .一个人的幸福,不是因为拥有得多,而是因为计较得少。——每天和孩子们在一起,我快乐着。 .走进学生的心灵,尊重学生的真实想法,与学生共享学习的快乐。 .读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。 .“自信是成功的阶梯”,让孩子们在学校这摇篮里展示自我,张扬个性,快乐成长。 .教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记 .一个赏识的眼神,一句鼓励的话语,会使学生产生无穷的动力。 .教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于 .关爱学生尊重学生相信学生。 .每一个孩子都有自己的个性,我们要懂得理解;每一个孩子免不了会犯错,需要我们友情的提醒。 .如果教育是一朵花,我愿意为它停留,因为它使我美丽,让我年轻,促我成功。 .让学生用自信笑迎每一个“明天”。 .一片诚心一片苦心一颗爱心,必然会打造出一批“精品”。 我自信,我出色;我拼搏,我成功。
22.绣阁:闺房,指女子的住处。幽恨:深恨。
23..网络投票方式:点击教育部门户网站人民网新华网光明网中国青年网央广网中国网中国教育新闻网中国教育网络电视台新浪网腾讯网搜狐网“全国教书育人楷模推选活动专题”页面链接,进入投票系统,按提示投票。
24.中国儿童科学教育高峰论坛举办
25.本题考查对句意的理解。对于古文的理解,学者们见仁见智。题干提出了两种解读,考生首先要明确这两种理解各是从什么角度解释的,而且要明白解读的实质核心应该是一样的。学生据此写出自己的理解就可以了,注意每种理解要符合观点。
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