在教师的影响下成功的名人名言88条

1.您在黑板上写下真理，擦去名利；您用粉笔画出彩虹，洒下泪滴；您站在讲台上举起别人，奉献自己；您在那间教室放飞希望，孤独自己。您用您平凡的一生成就着我们的惊天动地，教师节来临之际，让我表达一份敬意，祝您教师节快乐！

2.一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……邹韬奋

3.老老实实做人，认认真真教书。

4.捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

5.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

6.三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。――孔子

7.我年轻时还暗恋过严肃的龙应台老师。——罗永浩

8.友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

9.做为人民服务的教师，做让人民满意的教师

10.少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。——佚名

11.要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭

12.学子难忘教师恩，教师难忘学子情。

13.人生 就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。作者：海德格尔

14.叶是花的陪衬，根才是花的所以。唯有老是的辛勤，才会铸就学子的辉煌。

15.一方黑板为田地，播种希望带萌芽;辛勤耕耘洒汗水，只为护芽茁壮长;等到秋日硕果累，昔日心血亦成甜。

16.一心学问两手粉灰三尺讲台四下成才朝五晚六七嘴八舌终于盼到了九月十日，因为赞美的话语，祝福的言辞会让您笑容满面，教师节了，祝所有 老师 节日 快乐 ！

17.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

18.给学生一个倾诉的机会，可能有意想不到的收获。

19.要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20.你可以对他们极端冷淡，可以对他们苛刻到吹毛求疵的地步；如果他们老是寸步不离地跟着你，你可以不理他们，甚至对他们的爱戴也可以表示冷淡。

21.仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》教师是人类灵魂的工程师。——斯大林春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐经师易遇，人师难遇。——司马光古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦教师是人类的灵魂工程师。——斯大林举世不师，故道益离。——柳宗元学者必求师，从师不可不谨也。——程颐一日为师，终身为父。——关汉卿学贵得师，亦贵得友。唐甄为学莫重于尊师。——谭嗣同古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修教师是人类灵魂的工程师。——斯大林教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 —— 苏霍姆林斯基

22.教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

23.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

24.想让生命辉煌，就别浪费青春。

25.教育 就是社会改造，教师就是社会改造的领导者。在教师手里操着幼年人的 命运 ，便操纵着 民族 和人类的命运。作者： 陶行知

26.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

27.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

28.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

29.校园里温存的美好，除了友情，还有那难忘不能忘的师恩。

30.我们的幸苦：热汗染成千倾绿;我们的成就：丹心育出万代红。这一切源于一个朴实的园丁——老师。

31.人生最大快乐，是自己的劳动得到了成果。农民劳动得了收获工人劳动出了产品医生劳动治好了病教师劳动教好了学生，其他工作都是一样。——谢觉哉

32.要使每一个教师都成为他的学生的榜样——有高尚的品德修养和丰富的精神生活，热爱知识，不知疲倦地探索求新事物。——苏霍姆林斯基

33.愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

34.爱是比责任感更好的老师。——爱因斯坦

35.一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。作者： 苏霍姆林斯基

36.特殊的学生，需要特别的爱诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。

37.使师生发生精神联系的儿十条几百条通道，就是通向人的内心世界的小径，它们是师生之间产生友谊和同志感的最重要的条件。

38.道德教育最简单的要素是爱，是儿童对 母亲 的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。作者：裴斯泰洛齐

39.教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

40.如果你认为你的老师严厉，等你当了老板再这样想。——比尔·盖茨

41.尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

42.爱就是教育，没有爱便没有教育。

43.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。

44.教师和学生是 朋友 ，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。 (踏雪诗词 taxue.net)

45.孔子说：“学而不厌，诲人不倦”。我看这两句话有因果的关系，唯其学而不厌才能诲人不倦。如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。所以我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。——陶行知

46.古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦

47.名副其实的教育，本质上就是品格教育。

48.教育学，特别是教育理论，首先是在实践上适应一定目的的科学。如果我们不向自己提出一定的政治目的，那我们就不能够单纯地去教育人，也就没有权利进行教育工作。没有明确的广泛的和人所共知的目的的教育工作，会变成脱离政治的教育工作，……。——马卡连柯

49.认认真真工作，老老实实做人。

50.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。――爱因斯坦

51.教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。 ——乌申斯基

52.学贵得师，亦贵得友。――唐甄

53.老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

54.每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

55.文学是社会的家庭教师。——别林斯基

56.教师总是期望学生将来超过自我。

57.凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或 自由 地发展。作者：罗素 出处：教育与美好生活

58.做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育

59.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

60.“我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”——爱因斯坦

61.教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

62.言行上体现老师教导的道理，工作中运用老师传授的知识，人生中永远记住老师的恩情。

63.师必胜理行义，然后尊。——吕不韦

64.老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。

65.弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。——佚名

66.参加访谈的学校领导认为，由于教师对新课程教学方式的熟悉和掌握还有一个过程等诸多原因，不少教师的课堂教学中依然存在着照猫画虎的问题。

67.踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对老师的敬意。

68.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

69.教师要用心去爱，去教育学生。

70.不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

71.我们是初生的旭日，老师引导我们成为耀眼的骄阳。

72.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

73.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

74.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

75.想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

76.教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚；后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。——陶行知

77.古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修《答祖择之书》

78.思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的复杂的关系——即思信的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基

79.人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

80.愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

81.让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

82.教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

83.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜力高低。

84.假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

85.没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

86.举世不师，故道益离。――柳宗元

87.人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。——海德格尔

88.师爱如山，高山巍巍;师爱如海，宽阔无垠。

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