
1.当人开始发出这种感叹,在渐进的年轮中开始怀念自己的青春岁月时,真不知道,这是人生的悲哀还是一个人走向成熟的表现?然而总觉得,虽然青春易逝,可它总是人生中一道亮丽的风景,是一首节奏明快的乐章。
2.要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
3.教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。佚名
4.爱情埋在心灵深处,并不是住在双唇之间。 ——丁尼生
5.没有人能平安无事度过一生。——埃斯库罗斯
6.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦
7.时光带走我们青春的容颜,生活带走我们青春的热情。我们曾经有过理想,但生活的琐屑和利益的鼓动消磨着我们的意志。青春,往往拗不过生活的惯性,往往敌不过利益的诱惑。
8.凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。罗素
9.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!
10.回首逝去的年华,青春岁月就像几片薄薄的纸,它只能浓缩成一部影片匆忙的几个镜头。激动和憧憬仿佛就是昨天;青春和今天仿佛就是一夜之隔,时间的列车怎么就那么快地驶过了青春的月台,而我们竟没有来得及领略青春月台的风景,就懵懵懂懂地来到下一个站台。
11.长相知,才能不相疑;不相疑,才能长相知。 ——曹禺
12.石可破也,而不可夺坚;丹可磨也,而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》
13.使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。——鲁迅
14.一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……邹韬奋
15.我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来
16.大学生活一半在学校一半在社会,我们要学会站着做人跪着做事。
17.爱得愈深,苛求得愈切,所以爱人之间不可能没有意气的争执。
18.青春,之所以耀眼动人,是因为它燃烧了自己,照亮了别人。阳光,原来可以如此明亮而温暖。望着彩旗飘扬,望着这些笑容明媚目光坚定的人们铁路人,心里的感动无法言喻。我深深感觉到青春可以无悔无撼。青春从来未有过它的界限,而其本身又是一种很冷酷的界限,它意味着一种纯净的美好,无论忧伤与快乐,是过去还是现在,或是将来。它总是来过……
19.学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东
20.在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对*教育的损害。爱因斯坦
21.青春。我想着,眼前是黎明的光芒,那是谁的黎明呢,那是谁的八九点呢?我的日头悬在了头顶,如中年人生的光环。而青春的尾巴早已经不见了,那是一次伤,还是自然的进化?我的脚抬起来了,前面的路依然百花鲜艳,而青春如春天的影子向我投来,覆盖我,如褪色的战袍,让我觉得:我依然是那个怀揣梦想,勇往直前的勇士。
22.爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。 ——柏拉图
23.人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——(中国)沈从文
24.人只有献身于社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦
25.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
26.生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多,却活了很长久。——蒙田
27.青春,也是一个永恒不朽的话题。回想,那些拥有青春岁月的笑脸,心里涌起一股一股的暖流。也依稀记起,那是一个明媚的午后,几个同学背着书包在开满油菜花的上学路上追逐着,奔跑着,嬉闹着,一起躺在青草地上无忧无虑的笑着。曾经也舒展着心怀振臂高呼,我的青春我做主。
28.青春是美丽的画卷,是奇异的珍宝,是清澈的天宇,更是潺潺的流溪。它依河而去,最终将消失成我们记忆中的某一片段,能否持久地使之精彩璀璨,光耀夺目,就看我们每个人是如何去面对了。 踏雪诗词 taxue.net
29.我从不忘记活着本身就是乐趣。——佚名
30.真正的爱情是不能用言语表达的,行为才是忠心的最好说明。 ——莎士比亚爱比杀人重罪更难隐藏;爱情的黑夜有中午的阳光。 ——莎士比亚
31.春,也是一个看似没有边际的人生旅程。在青春的旅程中,有太多太多的故事。经历过的酸甜苦辣,都显得那么青涩。因为年轻,青春是那么的灿烂,也是那么的脆弱,甚至不堪一击。也曾邀友举杯,在青春的话题中高亢,激动。酒入愁肠,放肆的大笑,卑微的落泪。
32.学习时的苦痛是暂时的 ,未学到的痛苦是终生的
33.爱情是不受制约的;一旦制度想施淫威,爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样,也是自由自在的。
34.精诚所加,金石为开。——《后汉书·光武十王列传》
35.像天空一样高远的是您的胸怀像大山一样深重的是您的恩情请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!
36.老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
37.如果一个人没有能力帮助他所爱的人,最好不要随便谈什么爱与不爱。当然,帮助不等于爱情,但爱情不能不包括帮助。 ——鲁迅
38.生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基
39.青春,也是一种逝去后留下的孤寂。以为青春一直都在,他却悄无声息的渐行渐远。昨日还在为自己的青春豪迈地歌唱,而今却蜗缩在角落里享受一个人的孤寂。有的人,或许天生就是一个孤独体,常年活在一个人得孤独里,有时候虚情假意的说孤独也是一种享受,然而在内心深处其实最能安慰自己的叫做习惯。这种习惯,你不可抗拒,也无法抗拒,因为不习惯也得习惯。经年往事都烟消云散,唯有微笑触动着不再震颤的心。那些远去的精彩,成为而立之年后的丰满经历和骨感生活。
40.在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。
41.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
42.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》
43.张小娴:所有处在恋爱年龄的女孩子,总是分成两派:一派说,爱对方多一点,是幸福的;另一派说,对方爱我多一点,才是幸福。也许,我们都错了。爱的形式与分量从来不是设定在我们心里,你遇上一个怎么样的男人,你便会谈一段怎么样的恋爱。
44.美国作家米格农・麦拉林:一个成功的婚姻需要许多次的恋爱–和同一个人。
45.恋爱是盲目的,恋人们瞧不见他们自己所干的傻事。 —— 莎士比亚《哈姆雷特》
46.珍惜生命就要珍惜今天。——谚语
47.青,取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子·劝学》
48.自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。——邹韬奋
49.丈夫志四海,万里犹比邻。——曹植《赠白马王彪》
50.良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
51.即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!
52.此刻不发奋工作 ,以后发奋找工作 。
53.没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。
54.能将自己的生命寄托在他人记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。——孟德斯鸠
55.我们是国家的主人,应该处处为国家着想。——雷锋
56.世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰
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