礼记里有关礼仪的语录

1、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

2、我们应该严格按照《小日常行为规范》的要求来规范自己，养成良好的文明礼仪行为习惯，严以律己，宽以待人，争当热爱祖国追求上进品德优良团结友爱体魄强健的好少年。

3、一个家庭里的每个人都讲文明，就会成为一个文明家庭；一个学校里的人都讲文明，就会成为一个文明学校；一个社会上的人都讲文明，就会形成一个文明的社会。创建一个文明社会是我们每一个人的责任，文明要从我做起，从现在做起，养成良好的文明习惯，讲文明话，行文明事，做文明人，让我们社会的文明礼仪之花绽放每一个角落。

4、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。——吕岩《劝世》

5、不管遇到任何问题，我们的员工都要坚定不移地保持安静，听党的话，跟政府走。严格自律，不该说的话不要乱说。特别是干部要管好自己的家属。我们华为人都是非常有礼仪的人。当社会上根本认不出你是华为人的时候，你就是华为人；当这个社会认出你是华为人的时候，你就不是华为人，因为你的修炼还不到家。

6、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

7、在很多情况下，弹劾是一种政治手段，是为了达到某种目的，大家同朝为官，混个功名也不容易，弹劾贪污，下次就少贪点，弹劾礼仪，那就注意点形象，就算是弹劾长相不佳，最多不过是去整容，你来我往，相敬如宾。而死劾，并非是简单的文书，它是一种态度，一种决心，弹劾的罪状是足以置对方死地的罪名，弹劾的对象是足以决定自己生死的人，弹劾的结果是九死一生。知无不言，言无不尽，以生命为赌注，冒死上劾，是为死劾。死劾，不是你死，就是我亡！出处：明朝那些事儿

8、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。

9、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。《易传》

10、良言一句三冬暖恶语伤人六月寒（俗语）

11、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

12、/孔子曰：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”

13、甲乙同说：： 同学们，听仔细：在家也要讲礼仪。 在校是个好学生，在家当个好儿女。 认真学习写作业，适当做些家务活。 快板甲说： 客人来访要接待，主动上前问个好。 请入客房请上坐，双手递杯热茶水。 父母到来我撤退，大人谈事不打扰。 不去偷听不插嘴，说声再见就告退。 快板乙说： 接待外宾要礼貌，事先准备事项多。 献花时候要微笑，右手拿着左手托。 菊花纸花黄色花，都是忌讳不要犯。 惹来变脸与麻烦，及时提醒多注意。 了解花语与禁忌，以免费力又尴尬。 快板甲说： 就餐礼仪讲究多，大人先坐我后坐。 左侧入座左侧出，互不妨碍都方便。 大人动筷再动筷，筷子不能乱指点。 不挑不拣不乱翻，乱敲乱插是忌讳。 站起夹菜不礼貌，转到面前再来吃。 快板乙说： 想替别人把菜夹，使用公筷受欢迎。 给人敬酒要适量，不要灌酒出洋相。 礼字当头度为先，热情过头惹人嫌。 安静就餐多和谐，我们大家都做到。

14、女性曾被认为对文明开化作出了不容忽视的贡献，发挥了与男性同等的作用，但世界各地的神庙却将她们抹去了。犹太教，天主教和伊斯兰教中都没有女性神职人员。就连每年产生春季生殖力的神圣婚礼巴比伦生殖塔莫斯教派的宗教礼仪，即男女通过肉体上结合实现心灵的融合也被视为是羞耻之举。作者：丹·布朗 出处：达·芬奇密码

15、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非 金钱 。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾的，除了艺术以外也是道德。作者： 贝多芬

16、安上治民，莫善于礼。出处：孝经

17、无礼是无知的私生子。作者：巴特勒

18、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

19、君子己善，亦乐人之善也。——《礼记》

20、甲乙同说： 礼貌礼节用处广，律己敬人是关键。 中华复兴礼当先，发扬光大靠大家。 弘扬传统讲美德，倡导文明树新风。 共迎奥运零八年，文明礼仪代代传。 文明礼仪代！代！传！

21、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。——诺·文·皮尔

22、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子

23、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。

24、让，德之主也，让之谓懿德。——《左传》

25、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

26、良好的礼仪的功用或目的只在使得那些与我们交谈的人感到安适与满足，没有别的。要能做到通过恰如其分的普通的礼节与尊重，表明你对他人的尊敬重视与善意。这是一种很高的境界，要能做到这种境地，而又不被人家疑心你谄媚伪善或卑鄙，是一种很大的技巧。作者：洛克

27、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

28、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——《论语》

29、“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

30、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。

31、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。——拉罗什富科

32、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。作者：契诃夫

33、举行盛大的葬礼，与其说是向死者志哀，不如说是为了满足生者的虚荣。拉罗什富科

34、人待我一尺，我待人一丈;人待我一丈，我把心捧上;好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

35、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

36、文明是一种运动而不是状态，它是一次航行而不是一个港口。

37、【做人十心机】⒈做人不能太单纯 适度伪装自己 ⒉凡事留余地 要留退路 ⒊话不说绝 口无遮拦难成大事 ⒋成熟而不世故 ⒌心态好 想得开活得不累 ⒍懂方圆之道：没事不惹事，来事不怕事 ⒎不可少二礼礼仪与礼物 ⒏人在江湖飘 防挨朋友刀 ⒐偶尔势利眼 寻可靠伙伴 ⒑放下面子来做人。 踏雪诗词 www.taxue.net

38、“君子之爱人也以德，细人之爱人也以姑息。”

39、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。吕岩《劝世》

40、“仁者以财发身，不仁者以身发财。”

41、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。作者：孟德斯鸠

42、/苟无礼义忠信诚悫之心以莅之，虽固结之，民其不解乎？

43、人有礼则安，无礼则危。出处：礼记

44、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 — 邹韬奋

45、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。作者：法孟德斯

46、人有礼则安，无礼则危。《礼记》

47、明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声对不起；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。

48、礼貌之风为每一个人带来文明温暖和愉快。诺文皮尔

49、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。理智要比心灵为高，信用中国编辑思想要比感情可靠。良好的礼貌是由微小的牺牲组成。良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。贫而无谄，富而无骄。强本而节用，则天不能贫。人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

50、人无礼而不生；事无礼而不成；国无礼而不宁《荀子》

51、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。

52、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任作者：培根

53、以爱己之心爱人则尽。——张载仁

54、如此令人吃惊地丝毫不顾别人的感情而去追求真实，如此任性如此粗暴地扯下薄薄的文明的面纱，对她来说，是对人类礼仪的可怕的蹂躏。因此，她迷惑地茫然凝视，她低头不语，好像让那倾盆而下有棱有角的冰雹，那湿透衣裙的污水，都溅落到她身上而不加反抗。她没什么可说的。作者：弗吉尼亚·伍尔芙

55、聪明睿智，守之以愚；勇于震世，守之以怯；功被天下，守之以让；道德隆重，守之以谦。

56、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!

57、“君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。”

58、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。《左传》

59、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。——《左传》

60、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。

61、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。——培根

62、我们应该严格按照《小学生日常行为规范》的要求来规范自己，养成良好的文明礼仪行为习惯，严以律己，宽以待人，争当热爱祖国追求上进品德优良团结友爱体魄强健的好少年。

63、道之以告德，齐之以礼。——《论语》

64、道之以告德，齐之以礼。《论语》

65、人间的面孔从未像在葬礼中看上去那么世俗。——乔·艾琪渥斯

66、君子不失色于人不失口于人《礼记》

67、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

68、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

69、好言相待舒心暖怀；恶语伤人结怨招灾（俗语）

70、“君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。”

71、/入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。

72、礼貌像只气垫里面可能什么都没有，却能奇妙地减轻我们的颠簸。作者：约翰逊

73、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。

74、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。——《易传》

75、中华民族有多年的历史和文化，是文明古国，礼仪之邦。中华儿女以自己的勤劳和智慧创造了独具特色的中华文明，为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。我们作为新时代的青少年，有责任和义务弘扬中华民族优秀的传统美德，并让它熠熠生辉，发扬光大，让这些文明美德伴随我们成长。

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