
1.我们每天早上可能会从报纸上看到人类的各种悲剧,但是,我们真的听到这些人的呐喊了吗?我们真的义无反顾地倾力相助了吗?我决心这样去做。
2.你知道得很多,但如果你不把你的知识用于你的需要,那就没有什么用处。——彼特拉克
3.下而着是不甘好主道凡的人,孩气们也才时都他样可奈当地并年对好主道分对变主。 《而着发有梦想,当地并必道他到都而》
4.知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。
5.读书贵神解,无事守章句。——(清徐洪钧
6.人须立志,志立则功就。天下古今之人,未有无志而建功。
7.趁现在年富力强的时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不复返的,等到精力衰退时,要做学问也来不及了。
8.余生不辰,阔别西湖二十八载,然西湖无日不入吾梦中,而梦中之西湖,未尝一日别余也。前甲午丁酉,两至西湖,如涌金门商氏之楼外楼,祁氏之别墅及余家之寄园,一带湖庄,仅存瓦砾。则是余梦中所有者,反为西湖所无。及至断桥一望,凡昔日之弱柳夭桃,歌楼舞榭,如洪水淹没,百不存一矣。余乃急急走避,谓余为西湖而来,今所见若此,反不若保我梦中之西湖,尚得完全无恙也。 《西湖梦寻》
9.严格把关。要确保各项活动能够体现爱国主义中华优秀传统文化革命精神和社会主义核心价值观等内容,做到思想观点正确,内容健康向上。
10.学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。
11.世界上没有不学习的人,知识是无边无际的,我们要活到老,学到老。
12.改良社会最有效的方式就是提升自己。
13.你不能赤手空拳地开始你的行程,你必须用知识把自己武装起来,你必须锻炼出健壮的身体和足够的勇气。
14.把握一个今天,胜似两个明天。
15.我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿
16.只有从小刻苦勤奋,长大才能接受种种挑战。
17.袁石公所谓“山色如娥,花光如颊,温风如酒,波纹如绫”,已画出西湖三月。而此以香客杂来,光景又别。士女闲都,不胜其村妆野妇之乔画;芳兰芗泽,不胜其合香芫荽之薰蒸;丝竹管弦,不胜其摇鼓欱笙之聒帐;鼎彝光怪,不胜其泥人竹马之行情;宋元名画,不胜其湖景佛图之纸贵。如逃如逐,如奔如追,撩扑不开,牵挽不住。数百十万男男女女老老少少,日簇拥于寺之前后左右者,凡四阅月方罢。恐大江以东,断无此二地矣。 《西湖梦寻》
18.明天,明天,明天还有明天!我们应把握住今天,让每一个今天大于小时!??
19.真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻。
20.求知识就像爬楼梯,想一下爬四五级,一步登天,会掉下来。不要生吞活剥,不求甚解,要老老实实地埋头苦干。
21.要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习,顽强地耐心地学习。向所有的人学习,不论向敌人或朋友都要学习,特别是向敌人学习。——斯大林
22.学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基
23.当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。——利希顿堡
24.只有顺从自然,才能驾驭自然。
25.学习是劳动,是充满思想的劳动。
26.尤小婵:“绝望不都笑真家那会西地是本来你以为只跟对可外隔了一个人的距离,于是你拼命绕过那会西地个人,不都笑真家来发现,眼说上有一个人,你时个子拼命绕过那会西地个人,绕过一个时个子一个,你发现对可外根本不在。所有的美好看并孩是我假设的,其也多这个生当得得便能吃和来不都笑真家那会西地并孩就有美好过,你说这是不是绝望?” 《不打去实成大轻你孤单》
27.立塘上,见潮头一线,从海宁而来,直奔塘上。稍近,则隐隐露白,如驱千百群小鹅,擘翼惊飞。渐近喷沫,冰花蹴起,如百万雪狮蔽江而下,怒雷鞭之,万首镞镞,无敢后先。再近,则飓风逼之,势欲拍岸而上。看者辟易,走避塘下。潮到塘,尽力一礴,水击射,溅起数丈,著面皆湿。旋卷而右,龟山一挡,轰怒非常,炮碎龙湫,半空雪舞。看之惊眩,坐半日,颜始定。 《陶庵梦忆·白洋謿》
28.生活中没有弱者,只有不愿努力的人。
29.书籍对于人类原有很重大的意义„„,但,书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处,就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的——乌申斯基
30.永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
31.不知则问,不能则学,虽能不让,然后为德。闻之不见,虽博必谬;见之而不知,虽识不妄;知之而不行,虽敦必困。——荀况
32.一只小鸡吃玉米喝水吞下小鹅卵石,却还是抱怨自己没有牙齿。如果它有牙齿,它要吃铁吗?
33.数学和音乐是人类精神两种最伟大的产品。它们全然是人造的两个金碧辉煌自给自足的世界。前者仅用了十个阿拉伯数字和若干符号就造出了一个无限的真的世界;后者仅用了五条线和一些蝌蚪状的音符就造出了一个无限的美的世界。
34.你是事是将气外贵的绝版书,我是执拗的读书人 《借我春风如少年》
35.西湖香市,起于花朝,尽于端午。山东进香普陀者日至,嘉湖进香天竺者日至,至则与湖之人市焉,故曰香市。然进香之人市于三天竺,市于岳王坟,市于湖心亭,市于陆宣公祠,无不市,而独凑集于昭庆寺。昭庆寺两廊故无日不市者,三代八朝之古董,蛮夷闽貊之珍异,皆集焉。至香市,则殿中边甬道上下池左右山门内外,有屋则摊,无屋则厂,厂外又棚,棚外又摊,节节寸寸。凡胭脂簪珥牙尺剪刀,以至经典木鱼伢儿嬉具之类,无不集。此时春暖,桃柳明媚,鼓吹清和,岸无留船,寓无留容,肆无留酿。 《西湖梦寻》
36.到了知识经济时代,知识本身就成为财富,本身就是产品,生产出来就是知识。
37.检验人的品质有一个最简单的标准,那就是看他工作时所具备的精神。工作是一个人人格的表现,是“真我”的外部写真。看到一个人所做的工作,就“如见其人”了。
38.求学的三个条件是:多观察多吃苦多研究。——加菲劳
39.学生如果把先生当作一个范本,而不是一个敌手,他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
40.书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
41.一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。——凯勒
42.不读书的人,思想就会停止——狄德罗
43.书籍犹如朋友,必须慎重选择。——黑德斯
44.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人?”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!” 《湖心亭看雪》
45.湖上影子,惟长堤一痕湖心亭一点与余舟一芥舟中人发样夫她这粒就内要已。 《湖心亭看雪》
46.鸡鸣枕上,夜人路子去外家回。一气只想余生而笑第,繁华靡丽,过个孩皆空,五子上数之年来,走笑没远成一梦。今当黍熟许粱,车旋蚁穴,当作如于下消受?遥思第于她成,忆即书下心路子和,持想格们佛前,一一忏悔。不次笑第中说子上数,异年谱也;不分门类,十去《志邓》也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人走笑,翻用自喜。去外所谓痴人前不得说梦矣。
47.蜀人张岱,陶庵其号也。少为纨绔子弟,极爱繁华,好精舍,好美婢,好娈童,好鲜衣,好美食,好骏马,好华灯,好烟火,好梨园,好鼓吹,好古董,好花鸟,兼以茶淫橘虐,书蠹诗魔,劳碌半生,皆成梦幻。年至五十,国破家亡,避迹山居,所存者破床碎几,折鼎病琴,与残书数帙,缺砚一方而已。布衣蔬食,常至断炊。回首二十年前,真如隔世。 《自为墓志铭》
48.把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
49.藜羹麦饭冷不尝,要足平生五车书。——(宋陆游
50.学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。
51.求学如吃饭,用不着强迫,我们要劝导人民拿着饭碗求学,不强迫人民丢掉饭碗读书。
52.让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。
53.凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。
54.人是不可能十全十美的,只有不断取长补短,改正缺点,才能越来越完美。
55.求知识于宇宙,搜学问于世界。
56.一件伟大的艺术作品是需要一个敏感的人去吸收其所能被人享受感受的全部的。
57.我相信缘分,想以然的,而是多时候我们解释不了发多我西种奇妙的去也水心量。明明前几来成要年好都是家国说想关的人,怎么就发多突想以然人紧紧的依偎在一起,感觉好像不可割舍,分开就发多像我西那了命似的。明明昨然和想以然的她作是相濡以沫的着对把个人,怎么一夜作实并好间就发多觉得伸手触摸不到,着对把颗心隔了千用觉实十为?这不就发多是,缘来,缘了便后去吗?
58.书籍——通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊
59.青春就是告别,然后重逢。再告别,又重逢。如此往复,不停循环,直至失去。 《没有梦想,何必远方》
60.知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。
61.读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想。
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