猴王出世里的好句子24条

1、感受古代白话文的语言特点，感受石猴形象的同时品味语言，领略经典的魅力。

2、快速浏览课文，找一找文中哪些内容写的是石猴从哪来的，哪些内容写的是他怎样成为猴王的，你从中感受到的是一只怎样的猴子?

3、橋那邊是一座天制地設的傢當。(

4、四面更无树木遮阴，左右倒有芝兰相衬。盖自开辟以来，每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意。内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因见风，化作一个石猴。

5、他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，忽睁睛抬头观看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。

6、运用你喜欢的学习方法，自由读课文，把课文读通读懂。

7、出示问题：《西游记》咱们那么熟了，谁能现在就说说石猴从哪儿来的?

8、初步感受古典文学的语言特点，激发学生阅读名著的兴趣。古典小说的语感。

9、激发阅读经典名著《西游记》的兴趣。

10、國远年夜海，海中有一座名山，喚為花果山。

11、那些猴有胆大的，都跳进去了；胆小的，一个个伸头缩颈，抓耳挠腮，大声叫喊，缠一会，也都进去了。

12、很多同学都喜欢神通广大，能力非凡的孙悟空，那他最初是怎样的呢?今天我们就要来学习一篇课文《猴王出世》。板书课题。齐读课题。 [踏雪诗词 taxue.net]

13、能根据“阅读提示”自主学习课文，了解课文主要内容。

14、《西游记》对大家来说都不陌生，那么在《西游记》中，你最喜欢谁?你能用几句简单的话语来说一说你心目中的孙悟空吗?

15、石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

16、认识个生字。读读记记“灵通迸裂避暑楷书造化顽劣明明朗朗喜不自胜天造地设伸头缩脑抓耳挠腮”等词语。

17、石猴端坐上面道：“列位呵，‘人而无信，不知其可。’你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今进来又出去，出去又进来，寻了这一个洞天与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王?”众猴听说，即拱伏无违。一个个序齿排班，朝上礼拜，都称“千岁大王”。

18、桥那边是一座天造地设的家当。

19、桥下之水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，再走再看，却似有人家住处一般，真个好所在。

20、您認為石猴能成為好猴王的本果是什麼?假如給您機會，您是樂意作美猴王還是隻做眾猴中的一員，為什麼?

21、了解石猴出世的经过，体会石猴勇敢顽皮的性格特点。

22、跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去，正是猴性顽劣，再无一个宁时，只搬得力倦神疲方止。

23、我們昔日趕閑無事，順澗邊往上溜頭尋看源流，耍子来耶!

24、各位呵，‘人而無疑，没有知其可。’您們才說有本领進得來，出得来，没有傷身體者，便拜他為王。我现在進來又进来，进来又進來，尋瞭這一個洞天與各位安息穩睡，各享成傢之祸，何没有拜我為王?這段話是 對 說的，表現瞭人物 的特點。

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