描写恐龙灭绝句子21条

1、正确流利地朗读课文。理解积累词语。

2、我见过红叶似火的香山，游览过峰峦雄伟的泰山，从没看过普陀的山，普陀的山真奇啊，像鸡蛋像恐龙蛋……奇峰罗列，形态万千。

3、每一天退化三次的恐龙，人类历史上最强的废材

4、千古的路为何这么纤长，纤长的漫过碧水茫茫洪涛骇浪，漫过起伏不平千峰山脉；漫过古岁洞天洪荒岁月；漫过恐龙世界原始地段。

5、我现在终于明白恐龙为什么绝种了，那是被你丑陋的相貌给吓死的。

6、再读课文，想一想：对于恐龙灭绝的原因，课文提出了几种说法？

7、个头大不一定就厉害，恐龙不照样灭绝了吗。

8、在阅读课文内容的基础上，找出有关恐龙消失的原因的短句或词语。

9、正确朗读课文，做到不加字，不改字，按标点停顿。

10、对恐龙的灭绝等自然界现象进行科学探究的兴趣和愿望。懂得尊重生命欣赏生命珍爱生命。 （踏雪诗词 www.taxue.net）

11、学生交流有关恐龙的知识。识记“恐”。同时，结合恐龙图理解“庞大”。

12、弄清课文讲了几种恐龙灭绝的原因，有感情地读出相关段落。

13、恐龙在地球上生活了大约一亿七千万年之久。（理解：一亿七千万年）

14、小组派代表汇报。（教师相机板书）

15、日：给你温暖；月：给你温馨；我，给你祝福：祝你的运气像阳光一样灿烂，烦恼像流云一样飞逝，忧愁像恐龙一样绝迹，幸福像蜂蜜一样甜美。

16、知道恐龙曾是地球上的庞然大物，它的灭绝至今是科学上的一个谜。激发学生探索科学奥秘的兴趣。

17、能正确认读本课的个生字，积累个词语，正确书写个汉字。

18、通过多种形式的朗读，读懂词句的含义，读出自己的感受与理解，在此基础上，积累词句内化语言，适当练习有条理地说话。

19、这些说法都有一定的道理，但又不能让人完全信服。

20、学习生字：约史历；理解庞然大物。

21、山外青山楼外楼，哥哥身体壮如牛，春风吹得哥哥醉，只把恐龙当靓妹。亲爱的，情人节快乐!

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