用第二人称赞美南丁格尔的句子42条

1、找藉口好吗？我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。

2、“会认字”学习过关，注意多音字“扎”的其他读音。

3、提问：同学们，你们知道世界护士节是哪一天吗？它是怎么来的？

4、今天是白衣天使的节日，她们用对生命的爱，实践着南丁格尔的诺言，用温柔的话语，激励人们战胜病魔的信心，护士节祝您健康平安！

5、了解南丁格尔将自己的一生无私奉献给现代护理事业的高尚品格。

6、我死了，请你们把我埋在父母的身边。记住，千万不要举行什么热闹的葬礼，送葬的人只要两位就行了。知道吗？

7、悉心的护理才能真正避免疾病的流行。

8、亲善产生幸福文明带来和谐雨果

9、将《提灯女神》的故事讲给父母听。

10、护士必须要有同情心和一双愿意工作的手。

11、人没有喜歡談論他們本人，他更喜歡来談論中界。

12、護士必須要有怜悯心战一雙願意事情的脚。

13、【世界上能打的男生很多，长得帅又能打的也不少，但能拼得一身剁敢把皇帝拉下马说不好命就不好命的爷们，稀罕。】我没有要阿谀，隻要群众了解我。

14、余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准；勿为有损之事，勿取服或故用有害之药；慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。谨誓。

15、一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴中国谚语

16、人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。——南丁格尔

17、普遍的偏见是，归根结底，一个人必须结婚，这是必然的归宿。不过，我最终觉得，婚姻并不是唯一的。一个人完全可以从她的事业中，使自己感到充实和满足，找到更大的乐趣。

18、我从不找借口，也绝不接受借口。

19、我知道你的奉献是白求恩的精神，我知道你的脚下是南丁格尔的足迹。

20、如果是否定句缩句，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意：

21、你们接过南丁格尔的蜡烛，温暖人间一片，你们接过白求恩的手术刀，与病魔斗个你死我活，，护士节，祝愿天下所的护士快乐！ （踏雪诗词 taxue.net）

22、遍及的偏偏見是，歸根結底，一個人必須結婚，這是一定的歸宿。没有過，我最終覺得，婚姻並没有是独一的。一個人完整能够從她的事業中，使本人感应充實战滿足，找到更年夜的樂趣。

23、人不喜欢谈论他们自己，他更喜欢去谈论外界。

24、天主是善良的，出於為人的考慮，他說瞭许多荒謬的慰藉話。

25、运用多种方法认识本课个生字（包括个多音字“扎”），练习书写个字，构建“我的词语库”。

26、我注定是个漂泊者。为了我的使命，我宁可不要婚姻，不要社交，不要金钱。

27、悉心的護理才气实正制止徐病的盛行。

28、我死了，请你们把我埋在父母的身边。记住，千万不要举行什么热闹的葬礼，送葬的人只要两位就行了。知道吗?

29、我從没有找托言，也絕没有承受托言。

30、上帝是仁慈的，出于为人的考虑，他说了很多荒谬的安慰话。

31、学生默读第至自然段，思考：你认为南丁格尔是一个怎么样的人，你从哪里看出来的？

32、余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准;勿为有损之事，勿取服或故用有害之药;慎守病人家务及秘密，竭诚协助医生之诊治，务谋病者之福利。谨誓。

33、一花一草皆生命一枝一叶总关情

34、大自然是善良的慈母同时也是冷酷的屠夫——雨果

35、你传递着战胜病魔的信念，你实践着救死扶伤的诺言，你将南丁格尔精神洒向世间！猴年到了，祝天使般的你笑容天天见，幸福一万年！

36、指名反馈：课文讲了南丁格尔哪些事？（南丁格尔冲破阻力，去当一名护士；南丁格尔带领医疗护理队来到前线护理伤病员；人们为了纪念南丁格尔，设立“护士节”“南丁格尔奖”。）

37、培养学生搜集整理资料的能力。

38、人生欲求安全，当有五要。一是清洁空气，二是澄清饮水，三是流通沟渠，四是扫洒屋宇，五是日光充足。

39、进行词语比较，找出主要词语：

40、找藉口好吗?我的成功归於：我从不找藉口，也绝不接受藉口。

41、教师设置悬念，导入新课：那么，人们为什么用提灯女神来赞美南丁格尔呢？她有哪些业绩让人们用“女神”这个词来赞美她。现在，我们就去读课文。

42、人生欲求安全当有五要一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足——南丁格尔

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