亲近大自然的名人名言65条

更新时间:2021-11-17 下载TXT文档 下载Word文档

亲近大自然的名人名言65条

1.房子修的再大也是临时住所,只有那个小木匣子才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

2.快乐不在于事情,而在于我们自己。——理查德·瓦格纳

3.—岁是幼儿运动素质发展关键期

4.。教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

5.不吃油腻的东西,让身体更清洁;不做不可及的梦,让睡眠更安恬;不穿不合脚的鞋,让步伐更悠闲;不跟无谓的潮流走,让情绪更宁静;不缅怀无法回头的过去,让生活更愉悦用心去爱,真诚去交,不求深刻,只求简单。简单每一天,愉悦每一天。

6.泉水明净碧绿,池底随处涌出亮晶晶的珠泡,一簇簇,一串串,大大小小,错错落落,争先恐后,闪闪发光,真是如泻万斛之珠。

7.。教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶

8.位选手结合自己的经历,对“面对”进行了阐述。北京二中亦庄学校国际部的段榕芳选择“面对顺境”作为切入点,谈了父母教育自己面对成绩不骄傲的心态。人大附中经开学校王梓骏是初中生,他以追求完美的自己和一次分数撒谎的经历,和大家分享了如何面对自己的不完美。人大附中张菁玉也是初中生,她从身边人出国留学的经历,谈如何面对生活中的困难。人大附中的夏晴结合任正非接受采访的例子,讲了我们如何面对挑战。北京市一零一中学的张乃文从“走近”“走远”的角度,谈了如何面对自己。北京四中的齐可欣以自己支教经历,谈了如何教山村孩子面对生活中看起来不公平的地方,面对自己力所不能及的事情的时候,应该怎么做。人大附中经开学校武席萱以自己人生观价值观的变化为例,讲述了自己如何面对世界,如何直面人生的勇敢。首都师范大学附属中学乔雨杉从自己的经历,讲述了如何面对一个人的世界和挣扎,又如何赢得世界的鼓掌。北京市第五中学董笑龙结合中外历史轨迹,讲述了新一代青年的爱国之志。

9.没一个朋友比得上健康,没一个敌人比得上病魔与其为病痛暗自垂泪,不如运动健身为生命添彩!

10.磨练,使人难以忍受,使人步履维艰,但它能使强者站得更挺,走得更稳,产生更强的斗志。

11.。只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

12.常以为别人在注意你,或希望别人注意你的人,会生活的比较烦恼。

13.三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜,年轻时凭岁数美,年老时靠健康美,内在充实的生命,才是久长的生命!

14.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15.大忙人往往是最快乐的人,因为他没时间去想自己快不快乐。

16.通过课堂观察,评价学生思维及表达能力的提升,具体表现为学生能够对感兴趣的故事及画面有自己的感受和想法,并能就感兴趣的内容进行提问讨论或分享。

17.快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

18.没有一种获利能及得上从我们的所有中节省下来的那样确切可靠。

19.善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!

20.我依旧晨起对镜梳妆,细细照料自己,或草草敷衍。此后,日头将依旧东起西落。树红树绿,寒交暑,昼替夜,聚复散,谁没有了谁不行? 只是偶有一时半刻,窗外的花凛冽盛放,时钟嘀哒,或是风飘摇着从窗前过,寒鸦枝头无由惊起,我端坐,恍惚记起自己,也是曾有过故事的人。 《时有女子》

21.我不过等一名前来结发牵手的人,结结实实伴着走上一程,并无意谈几场惨淡,不知下落的恋,或是爱。她如此火热,简直要炽伤我似灼灼逼过来,只是终究暖和不了我骨子深处的凉寒,那森森凉意细无声息潜进去,渐行渐入了膏肓,隐隐于一切处疼痛,可没法子,那是一个老人的宿病,决非一夜炉火可温。 《时有女子》

22.快乐,使生命得以延续。快乐是精神和肉体的朝气,是希望和信念是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。——果戈理

23.人生所有的欢乐是创造的欢乐:爱情天才行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰

24.从青年人的角度看,生活是一个无穷无尽的遥远未来;从老年人的角度看,生活宛如一个非常短暂的往昔。

25.胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹!

26.快乐总与宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴!

27.失败,是正因欠缺耐心;烦恼,是正因欠缺开心;冷漠,是正因欠缺热心;孤独,是正因欠缺真心;无谓,是正因欠缺关心;逃避,是正因欠缺爱心;沧桑,是正因欠缺童心。多一点耐心开心热心真心关心爱心童心,愿你愉悦生活每一天。

28.小泉向往着外面的世界,不甘于在这个小水池里静静地流淌,它想看看外面的世界。小泉开始努力,它的泉水终于“迈”过了水池的墙,走向了外面。泉水还是那么文静,不想那急急的风,迫不及待,它还是那么静,像一粒沙子轻飘飘的。渐渐的,小泉形成了一条小溪。

29.人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程。——本生

30.勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药,运动是健康的投资,长寿是健身的馈赠!

31.人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。——萧伯纳

32.善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。 (踏雪诗词 taxue.net)

33.每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身——这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

34.我自身通往转变的心路历程可谓曲曲弯弯:傻白甜的阶段有厌女症的阶段有本质主义的阶段也有……不堪回首。好在我仍在学习。如果在这个过程里我需要反对些什么,那么每一次反对,都是先从反对曾经的我自己开始。 这样的一件事,我管它叫作“打美好的仗”。 《许多美好的仗,仍需从头打过》

35.也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树,可你却是一棵小草。于是,你有些自卑。其实,你和别人一样,也是一片风景:做不了太阳,就做星辰,在自我的星座发光发热;做不了大树,就做小草,以自我的绿色装点期望……

36.。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。——陶行知

37.有勇气来改变可以改变的事情,有度量接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。

38.生活就是那样,不留一丝余地,活下去似乎都需要很大的勇气。

39.。不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去,他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生,而且首先应该是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

40.泉是故乡的象征,虽然那泉水不知流向,但它的存在确带来了不少好处,泉水清澈透凉,在夏天是解暑的好地方,而且那泉水干净可以喝,灌溉庄稼更是不用说了。当然,在我眼里最重要的,是它的景,美丽的春色配上清澈的泉水好一个田园风光!

41.小泉的响声,脆脆地,时而长,时而短,时而有,时而无,时而高,时而低,泉水咚咚地响,令我有了无边的遐想。

42.保持快乐,你就会干得好,就更成功更健康,对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹

43.人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。

44.快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,智慧总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与豁达的人相伴。

45.杜绝事必躬亲,学会抓大放小。

46.科学给青年以营养,给老人以慰藉;她让幸福的生活锦上添花,她在你不幸的时刻保护着你。

47.功名利禄,只能带给我们短暂的快乐;惟有平静的心灵加上对工作的热爱,才能带给我们永恒的喜悦。

48.什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么都可以忘掉,健身不能忘掉。

49.凡人生之生也,必以其欢,忧则失纪,怒则失端,忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之,遇乱正之,勿引勿摧,福将自归。——管仲

50..教师可以根据课程定位和目标重新设计拓展活动部分。

51.人生不在于活的长与短,而在于顿悟的早与晚,生命不是用来更正别人的对与错,而是来实践自己精彩的生活!

52.真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。——布雷默

53.帮助学生掌握新一期学习指导要领中规定的学习内容

54.笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。——雪莱

55.趵突泉有三个泉眼,汹涌的泉水争先恐后的冒啊冒,从不彼此推让,也从不停歇。那隐藏在地下的丰富的水经过地底强大的压力,以极大的力量喷薄而出,冲出地面几十厘米高,壮观极了。在一片水雾中,隐约可见成群的鱼儿在水中欢快地游着,嬉戏着,追逐着。雾气泉水鱼儿,让你有种如临仙境的错觉。

56.快乐就如一杯清水,是那么的简单,在我们周围随处可见,只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由,我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情,让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语,也许他们只是无心可却影响到我们的心情,所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧,那是最好的方式去还击他们。

57.当凉风习习低拂过水面的时候,水上顿时会出现一条瞬间即逝的狭长的银色薄箔。

58.当然,宽容更应是“严于律己,宽以待人”。轻易原谅自己,那不是宽容,是懦弱。“宽以待人”,也要看对象,宽容不珍惜宽容的人,是滥情;宽容不值得宽容的人,是姑息;宽容不可饶恕的人,是放纵。所以,宽容本身也是一门学问。

59.。我们要活的书,不要死的书;要真的书,不要假的书;要动的书,不要静的书;要用的书,不要读的书。总起来说,我们要以生活为中心的教学做指导,不要以文字为中心的教科书。——陶行知

60.一个常常看别人缺点的人,自己本身就不够好,因为他没有时间检讨他自己。

61.世纪初,法国人让·珀蒂让有了组织“大学奥林匹克运动会”的想法。在与他的同胞“奥运之父”顾拜旦商议后,他决定在这一运动会中不使用“奥林匹克”的字眼。年,在让·珀蒂让的努力下,最早的世界大学生运动组织——世界学生联合会(CIE)在法国的斯特拉斯堡成立,他也当选该组织的第一任主席。

62.各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。——罗兰

63.趵突泉景色优雅,趵突泉中间有三股向上喷涌的泉水,那三股泉水微像三个小朋友在水中欢快的跳跃。三股水周围的水面上,从水底到水面,不时还涌出很多泡泡,好象在水底藏着许多调皮的孩子在吹泡泡玩呢!泉水中还游着一些小鱼,阳光照亮着湖面,堤岸上的杨柳轻轻地飘起,映在了水中,还有下孩在泉边玩耍,这是一幅多么富有诗情画意的情景呀!

64.梦想,就是这样一个词,不在于拥有,而在于追求。

65.如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。

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