
1.【师者,所以传道,授业,解惑也。——唐。韩愈】
2.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
3.事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
4.【教师不仅是知识的传播者,而且是模范。 ——布鲁纳】
5.学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经。好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子。劝学》
6.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
7.教师是太阳底下再优越没有的职务了。
8.疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
9.师者所以传道授业解惑也。——唐。韩愈《师说》
10.明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。
11.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
12.老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
13.师道既尊学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》
14.敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。
15.【要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知】
16.为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
17.一日之师终身为父。——元。关汉卿 (踏雪诗词 www.taxue.net)
18.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋。劝学》
19.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
20.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
21.【教师是人类灵魂的工程师。——斯大林】
22.师道既尊,学风自善。康有为《政论集·在浙之演说》
23.知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人。
24.师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》?一日之师终身为父。——元关汉卿?为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》?君子隆师而亲友。——《荀子修身》?疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》?事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》?尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》?学之经莫速乎好其人隆礼次之。(经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他 们求教。隆礼尊崇礼义——《荀子劝学》?明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》?国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》?三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》?片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》?师道既尊学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》善之本在教教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
25.尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
26.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
27.师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
28.意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。——《荀子》
29.君子隆师而亲友。——《荀子修身》
30.【君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》卷四《尊师》】
31.教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
32.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
33.为别人照亮道路,自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。 ——捷尔任斯基
34.教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
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