
1、工地上机器的轰隆声音使人一天到晚不得安宁。
2、厨师们在炒菜时的声音更是奇特,“咚咚……”这是厨师们开始演奏了,锅与铲子最好的配合末过于此了,这些声音仿佛铃铛是轻脆的响声,菜炒好了,音乐也就结束了。
3、那飞泻下来的银链,在阳光下闪烁,使银链更明亮。而银链的宏伟,大于任何一个饰物;而银链的庞大,又大于任何一个无形的气墙。
4、.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。
5、经典节选这雨出生于天,死于地,之中的过程就是其一生。
6、轰隆隆!雷雨来了,可音乐会并没有因此而受到影响,反而变得跟热闹了。调皮的小雨点打在石榴弟弟的脑袋上,仿佛是在邀请他快睁看眼看表演呢;风爷爷也心血来潮,拿起他的手风琴,演奏出哗哗咝咝沙沙的声音,时而缓,时而急,时而沉重,时而欢快。小鱼儿此时也陶醉在了婉转动听的歌声里,吐出了五彩缤纷的小泡泡。
7、听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好。那雄壮的声音是谁哼唱的?哦,原来是一只老鹰,它的声音使人充满了力量。“吱吱”,这只小虫的声音如音乐家拉的小提琴,虽然我不知道它的名字,但我肯定它是一位优秀的音乐家。“知了!”一听这句话,就知道它是谁了,它是蝉,可是,难道它只会唱这首歌吗?许多虫鸟的声音在我耳朵里汇成了一手独具特色的交响曲,它是多么另人陶醉着迷!
8、.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。
9、.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?
10、早上,菜市场人声鼎沸,叫卖声,吆喝声,吵架声都混杂在一起,形成一道奇特的菜场交响 乐,时间长了,人们都习以为常耳朵长茧子了。教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。我们精神马上振奋起来,大家交头接耳,面露喜色,教室里像炸开了锅一样,虽然游戏玩过 很多,但是贴鼻子的游戏却是第一次玩,我们都巴不得游戏快点开始,个个跃跃欲试。 七嘴八舌,乱嚷乱叫。在家里喧哗吵闹, 家中上下不得安宁。或有那遭网的, 遇扣的,夹活儿拿去了,教他跳圈做戏,翻筋斗,竖蜻蜓,当街上筛锣擂 鼓,无所不为的顽耍。电影散场后,影院门前沸沸扬扬。工地上机器的轰隆声音使人一天到晚不得安宁。市场上,到处是小贩的叫卖声。中午饭厅里喧嚣声叫人头疼。人声鼎沸,热闹喧哗。教室里同学们的吵闹声,老师的责骂声吵成一团,好像蜜蜂在耳边嗡嗡直叫,脑袋都快炸 掉了。同学们在班里横冲直撞,桌子歪歪扭扭的,整个教室凌凌乱乱的,像刚打完仗似的。晃动的灯光,在烟尘弥漫的教室中摇摇欲坠,忽然一声嘶叫,灯光摔到地上粉碎。我掩住双耳,但周围的轰鸣像轰炸机般撕裂耳膜,或窜上跳下,或“手雷”满飞,整个教 室像炸开的锅,满屋的蚂蚱乱蹦乱跳,这真的在学校吗。 (踏雪诗词 www.taxue.net)
11、再向前走,只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望,只见画眉杜鹃在树上跳跳走走,快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图画,我还没有欣赏完,一阵流水声引起了我的注意。哇,大自然真的会妙手点睛!我赶快向小林走去,原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水清澈见底,鹅卵石粒粒可数,小鱼在水里快活地游来游去,啊!大自然又为我们奏上一曲了。
12、君等不负我,我亦不会负君等,我们生死相依!最偏得你疼爱的,若不是伤你最深直戳深骨后分离,就是要经历生死长梦后却难相惜。
13、教室里就像假日疯狂抢购现场似的嘈杂鼎沸。
14、这个女孩的声音如黄莺般声音美妙,使人陶醉。
15、我向往树叶碰撞的声音,就像是钢琴家演奏的月光曲,但这似乎也在被城市的喧嚣声慢慢吞噬着,上帝真不公平,只给我们留下了伴奏,只有在校园里的时候才能零星地听到一点。偶然听说一个老人看管着一大片樟树林,想去看看。
16、.用于陈述句的末尾。北京是中华人民共和国的首都。
17、在家里喧哗吵闹,家中上下不得安宁。
18、.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州园林有一百多处,我到过的不过十多处。
19、我喜欢小溪奔跑的声音,因为它清脆的声音使烦躁的人们心情愉快;我喜欢人们轻生细语说话的声音,因为这样世界就不会那么吵闹;我喜欢小鸟清脆的叫声,因为它告诉我春天来了;我喜欢花儿开放的声音,因为花儿开放了我们也长大了;声音是大自然里的交响乐,它给我们带来了欢乐。
20、兰亭集序 (晋)王羲之 【后两段生死感悟】永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
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